部編教材二年級語文下冊教學(xué)計劃.doc

二年級語文下冊教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析：三十九班共有23名學(xué)生，男生10名，女生13名，景頗族學(xué)生有2名，傣族學(xué)生13名。通過幾天的觀察和了解，二年級學(xué)生基本的學(xué)習習慣良好。大部分學(xué)生語文基礎(chǔ)較差，識字量太少，漢語拼音聲母、韻母記不得，因而多數(shù)學(xué)生無法閱讀課文，甚至有5至6人一句話都讀不通。有3至5人語文基礎(chǔ)較好，各方面都很優(yōu)秀。本學(xué)期我肩負重任，將采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習積極性，引導(dǎo)其主動地發(fā)現(xiàn)、探究，使他們感到學(xué)習語文的快樂，逐漸使學(xué)習成為自身發(fā)展的需。二、教材分析新人教版編部本于2018年春期正式使用，本冊教材安排課文25篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個單元：第14課為為“春光篇”，課文內(nèi)容大都與春天的景物和熱愛春天有關(guān)；第57課為“愛心篇”，意在培養(yǎng)兒童的愛心；識字14課為“傳統(tǒng)文化篇”，意在宏揚中華民族傳統(tǒng)文化；第811課為“童話篇”，意在培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感；第1214課為“道理篇”意在培養(yǎng)學(xué)生遇到問題要開動腦筋思考解決問題的辦法；第1518課為“自然科技篇”，意在培養(yǎng)學(xué)生從小就愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；第1922課為“故事篇”意在讓學(xué)生學(xué)習優(yōu)秀品質(zhì)，感悟其中的道理；第2325課為“歷史篇”意在讓學(xué)生了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。新部編本教材新選入14篇課文，其中新選識字4篇：千人糕一匹出色的馬識字神州謠識字傳統(tǒng)節(jié)日識字貝的故事識字中國美食楓樹上的喜鵲我是一只小蟲子等?？谡Z交際增加了注意說話的語氣推薦一部動畫片等內(nèi)容。每組課文包括導(dǎo)語、4篇課文和一個“語文園地”?！罢Z文園地”包括五個欄目：識字加油站、字詞句運用、書寫展示、日積月累、我愛閱讀。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。識字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，富有童趣，語言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，便于對學(xué)生進行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學(xué)生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。三、教學(xué)目的和要求：1、認字450個，寫字250個。2、學(xué)習音序查字法。幫助學(xué)生學(xué)會能夠根據(jù)需要選擇查字典的方法。3、.掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。4、.繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習慣。在“自檢”中，學(xué)生要自查、互查，交流閱讀體會5、通過“語文天地”中設(shè)計的活動，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學(xué)生愿意寫，有東西可寫。練習寫請假條、個人啟事等實用便條。四、教學(xué)措施：1、注重語文和道德與法治合科教學(xué)，要通過語言文字訓(xùn)練進行道德與法治教育，把語言訓(xùn)練和道德與法治教育融為一體。道德與法治教育，要根據(jù)每篇課文的內(nèi)容和教學(xué)目標，有的放矢地進行。聯(lián)系實際，進行行為指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。2、重視識字教學(xué)，要教給學(xué)生識字方法。重視形近字、同音字的比較，加強邊讀邊寫，試默自查；重視在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學(xué)的生字。3、閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓(xùn)練，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的機會。開始訓(xùn)練默讀。重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語言環(huán)境中學(xué)習生字。詞句教學(xué)要抓重點、難點，為學(xué)生設(shè)置思考的路子，訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀。重視自然段教學(xué)，為中高年級的段、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。4、聽說訓(xùn)練要在學(xué)生的語言實踐中進行。給學(xué)生創(chuàng)造各種聽話、說話的機會，激發(fā)學(xué)生聽說的愿望，保證訓(xùn)練時間，堅持大面積訓(xùn)練，及時糾正語病，讓全班學(xué)生都有練習說話的機會。6、尊重學(xué)生的個體差異,及時導(dǎo)優(yōu)輔差。五、教學(xué)進度安排 周次授 課 內(nèi) 容起止頁碼課時數(shù)作業(yè)次數(shù)測驗次數(shù)聽課節(jié)次電教節(jié)次1思訓(xùn)周、開學(xué)第一課、1、古詩二首2、找春天 3、開開滿鮮花的小路1-8452 4、鄧小平爺爺植樹 口語交際：注意說話的語氣、語文園地一、快樂讀書吧 9-15105235、雷鋒叔叔，你在哪里 6、千人糕 7、一匹出色的馬16-24105124 語文園地二、 識字1神州謠 識字2傳統(tǒng)節(jié)日、識字3貝的故事25-3210525識字4田家四季歌 語文園地三35-411051268.彩色的夢、9樹上的喜 機動42-47710沙灘上的童話、11我是一只小蟲子48-5210528語文園地四、12、寓言二則53-5910512913、畫楊桃、14小馬過河、60-66105210口語交際、語文園地五、小結(jié)測試67-70105121115、古詩二首、16、雷雨 71-7510521217、要是你在野外迷了路、18、太空生活趣事多76-801051213語文園地六、19、大象的耳朵81-8810521420、蜘蛛開店、21、青蛙買泥塘89-951051215 22、小