第六屆全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽啟動(dòng).doc

第六屆全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽啟動(dòng) 由中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)會(huì)舉辦的第六屆全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽將于9月8日起正式啟動(dòng)，學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)論文大賽為每年一屆的基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的權(quán)威的學(xué)術(shù)活動(dòng)。 本屆活動(dòng)學(xué)會(huì)旨在落實(shí)推進(jìn)教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于2010年整體工作要求，“組織開展基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀教學(xué)研究成果征集、評(píng)選和交流活動(dòng)。”同時(shí)，完善 實(shí)施”國(guó)培計(jì)劃”的精神；以實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”為契機(jī)，(科學(xué)制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，完善教師培訓(xùn)體系，加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，分類、分層、分崗、分科大規(guī)模組 織教師培訓(xùn)，)全面提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，提高教育質(zhì)量提供師資保障。鑒于此，中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)會(huì)決定 舉辦第六屆全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽?；顒?dòng)時(shí)間定于9月初到10月底為本次論文征集階段，請(qǐng)各單位積極做好論文的報(bào)送工作。 中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)會(huì) 第六屆全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽組委會(huì) 2010-9-6第 六 屆 全 國(guó) 中 小 學(xué) 教 師 論 文 大 賽稿 件 征 集 方 案主辦單位：中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)會(huì)官網(wǎng)支持：活動(dòng)地點(diǎn)：中國(guó).北京 論文征集：2010年9月8日-2010年10月31日。主 題：新課程、新領(lǐng)域、新觀點(diǎn)、新思維、新方法。主 旨：繁榮普及全國(guó)校園學(xué)術(shù)研究氛圍，搭建中小學(xué)教師學(xué)術(shù)環(huán)境的多元交流平臺(tái)；切實(shí)提升中小學(xué)教師自身學(xué)術(shù)修養(yǎng)，并將優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的參考資料，夯實(shí)學(xué)會(huì)服務(wù)一線教育工作者的主旨。參賽對(duì)象：1、全國(guó)小學(xué)教育管理者、小學(xué)全科教師；包括小學(xué)全科教師、學(xué)前教育的專職教師。2、全國(guó)中學(xué)教育管理者、中學(xué)全科教師；包括初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)的全科教師。3、各級(jí)教育局、教科所、教研室、教育輔導(dǎo)站的從事教育管理、教育研究的一線工作人員。論文征集：1、論文形式：學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。2、論文分類：各學(xué)科教育教學(xué)學(xué)術(shù)作品、教案、課件等；包括教育管理、教育理論、教育經(jīng)濟(jì)、德育教育、教育心理、教學(xué)改革、教育技術(shù)、教學(xué)評(píng)估、名校與名師、教育信息、人文與管理、新課改、校本教材開發(fā)等范疇。 2、論文方向：各學(xué)科最新的教學(xué)方法、教學(xué)思想、教學(xué)策略與探討教學(xué)規(guī)律的學(xué)術(shù)作品；關(guān)注學(xué)校管理、教育科研和班級(jí)管理，教育管理現(xiàn)代化；凸現(xiàn)新課程理念下最新的教學(xué)策略、最新的教學(xué)方法、最新的評(píng)價(jià)方式以及全國(guó)最新教學(xué)改革研究成果等。 3、綜合領(lǐng)域：各學(xué)科教學(xué)、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、德育及班主任工作等方面的新理論探討、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、失敗教訓(xùn)及其反思；解決運(yùn)用新課標(biāo)、新教材出現(xiàn)的新問題的方法和建議；同行關(guān)注的熱點(diǎn)、爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問題的探索；具體的教育教學(xué)案例等。論文要求：1、緊貼教育教學(xué)實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，邏輯嚴(yán)密，案例典型，結(jié)論合理。2、要求具備創(chuàng)新性、科學(xué)性以及可讀性；資料翔實(shí)，層次清晰；主題明確、重點(diǎn)突出、論點(diǎn)清晰、論據(jù)充分，有事實(shí)、數(shù)據(jù)或典型案例，有較強(qiáng)的說服力，有借鑒或推廣價(jià)值。文稿無政治性錯(cuò)誤。 2、能充分體現(xiàn)新課程理念，有鮮明的學(xué)科特色，有一定的創(chuàng)新性；主體語(yǔ)言應(yīng)為中文，文中涉及的引文和數(shù)據(jù)須在文尾注明出處。文章內(nèi)有圖片的請(qǐng)附光盤。文中圖、表應(yīng)選擇最必要的，一般不超過6個(gè)，且有電子文件（圖用TIF格式或JPG格式）。3、參評(píng)作品字?jǐn)?shù)應(yīng)在1000-5000字為佳。文章封面最好附主辦單位提供參賽報(bào)名表，(可復(fù)制也可網(wǎng)上下載。)并按表格所列依次注明作者姓名、作品名稱，作品類別、組別，真實(shí)年齡、固定通聯(lián)地址、郵編、電話（學(xué)校、家庭）等內(nèi)容。4、正文要求使用A4紙單面打印，字體、字號(hào)、格式不限，來稿請(qǐng)用WORD排版。論文摘要應(yīng)包括目的意義、方法、結(jié)果或結(jié)論三個(gè)部分；正文引用他人學(xué)術(shù)研究成果請(qǐng)列出參考文獻(xiàn)。摘要（不超過150字）、關(guān)鍵詞（35個(gè)），多作者稿件署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，并將第一作者的聯(lián)系地址、電話、電子郵箱等另行標(biāo)注。 5、參賽作品也可是近期公開發(fā)表、出版、獲獎(jiǎng)的作品；獲獎(jiǎng)作品請(qǐng)注明舉辦單位及所獲獎(jiǎng)項(xiàng)；若是課題項(xiàng)目，請(qǐng)注明課題全稱和批準(zhǔn)文號(hào)。每人最多報(bào)送兩篇論文，報(bào)送者必須是文章的唯一作者或第一作者。6、課件為教師教學(xué)課件，參賽載體為光盤，并請(qǐng)附課件使用說明一份。為避免郵寄途中損壞，課件光盤建議使用硬包裝郵寄。 7、英文類參評(píng)作品一般與中文摘要內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，包括題目、作者姓名（用漢語(yǔ)拼音）、作者單位（應(yīng)注明所在地及郵編）、摘要正文、關(guān)鍵詞（必須與中文關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)）。摘要撰寫應(yīng)符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，并采用第三人稱表述。報(bào)送方式：1、集體報(bào)送：?jiǎn)挝幻x同時(shí)參與5篇以上含5篇作品參賽的視為集體參賽。集體參賽稿件需由組織者將稿件匯總，請(qǐng)?zhí)顚懠w參賽明細(xì)表，見附件二。2、個(gè)人報(bào)送：3、不論集體、個(gè)人報(bào)送的參賽稿件，每件作品均需填寫，并將此表作為參賽作品封面裝訂在一起后報(bào)送。5、集體參評(píng)稿件請(qǐng)注明組稿聯(lián)系人，并附集體參賽明細(xì)表。如有特別說明的事項(xiàng)，也一并注明。6、參賽明細(xì)表可復(fù)印、網(wǎng)站上下載，也可自制，參賽稿件一式一份，來稿不退，請(qǐng)自留底稿。論文征集期間，不收電子郵件投稿。論文評(píng)審：1、在保證公平、公正的前提下，本著作品質(zhì)量第一、認(rèn)真嚴(yán)格的對(duì)待每一件作品。做到全面、客觀、科學(xué)的評(píng)定每一件作品。稿件評(píng)審時(shí)間為2010年10月20日-2010年11月20日。2、論文評(píng)審由中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)會(huì)下屬相關(guān)專業(yè)委員會(huì)并邀權(quán)威的教育專家組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽稿件進(jìn)行分組、分類評(píng)審。評(píng)審委員名單略 3、往屆參評(píng)的獲獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)將獲獎(jiǎng)證書編號(hào)標(biāo)注在參評(píng)作品的右上角，查實(shí)后其作品直接進(jìn)入等級(jí)評(píng)定。為避免重復(fù)工作，參加過學(xué)會(huì)活動(dòng)的往屆獲獎(jiǎng)作品，不再進(jìn)行評(píng)審。 4、所有參賽論文、課件等的評(píng)定如需附主辦單位評(píng)價(jià)表，參賽者可在來稿時(shí)注明。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、參賽作品設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，。所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)不限定數(shù)量，設(shè)定獲獎(jiǎng)概率為100。 參賽稿件每稿必復(fù)。2、在獲得等級(jí)一等獎(jiǎng)的作品中評(píng)出“2010年中國(guó)中小學(xué)國(guó)家級(jí)教研作品”(論文教案課件)100篇。由主辦單位免費(fèi)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)牌。 3、集體參賽的稿件根據(jù)其來稿的質(zhì)量和數(shù)量，評(píng)出”全國(guó)中小學(xué)百佳教育研究單位”，由主辦單位免費(fèi)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌。4、集體稿件組織者可參評(píng)“全國(guó)中小學(xué)百佳教育研究帶頭人”評(píng)選，由主辦單位免費(fèi)頒發(fā)榮譽(yù)證書及有個(gè)人照片的精美獎(jiǎng)牌。 證書頒發(fā)：1、獲獎(jiǎng)證書都將有主辦單位簽發(fā)，即所有獲獎(jiǎng)?wù)叨紝⒚赓M(fèi)獲得制作精美的獲獎(jiǎng)證書。2、獲獎(jiǎng)證書由主辦單位統(tǒng)一編號(hào)免費(fèi)頒發(fā)。為了保證所發(fā)證書的權(quán)威性、學(xué)術(shù)性、真實(shí)性，每份證書都可在網(wǎng)上可查找編號(hào)、等級(jí)、作品名稱等。3、獲獎(jiǎng)證書都將以掛號(hào)或快遞形式寄發(fā)到參賽單位、個(gè)人，以保證證書的準(zhǔn)確及時(shí)寄達(dá)。4、獲獎(jiǎng)證書將于12月10前全部寄出，12月31日前都將寄達(dá)參賽單位、個(gè)人。論文征集時(shí)間：1、2010年9月8日起到2010年10月31日截止。此時(shí)間段為稿件征集報(bào)送時(shí)間。2、參賽稿件交寄時(shí)間以交寄者當(dāng)?shù)厝掌跒闇?zhǔn)。參賽單位、個(gè)人請(qǐng)合理安排好稿件寄出時(shí)間，以免延誤。(如因特殊情況導(dǎo)致學(xué)校收到通知的時(shí)間較晚，而需要向后推延交稿時(shí)間的，請(qǐng)擬定好交稿時(shí)間并與主辦方聯(lián)系。)綜合費(fèi)用匯寄：1、參賽者每人每件作品需匯寄50元綜合費(fèi)用。費(fèi)用從郵局按地址匯款的方式匯寄。所收取的費(fèi)用為活動(dòng)全程的全部費(fèi)用。集體參賽費(fèi)用如需發(fā)票請(qǐng)?jiān)趨R款單附言欄注明。2、論文參賽費(fèi)用為對(duì)公款項(xiàng)，為便于登記參賽學(xué)校，請(qǐng)從郵局按地址匯款匯寄即可(不需要賬號(hào)匯款)，請(qǐng)勿寄個(gè)人，也不要稿件中夾寄。3、集體稿件10人以上(含10人)的郵寄稿件費(fèi)用、匯款費(fèi)用可按實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用自行扣除，請(qǐng)將發(fā)生費(fèi)用的發(fā)票或收據(jù)與稿件同時(shí)寄來。(集體匯寄稿件可扣除費(fèi)用范圍為匯款費(fèi)用、信件、印刷品、包裹等郵寄作品費(fèi)用，以及特快專遞EMS郵寄作品費(fèi)用。)私屬快遞發(fā)生的費(fèi)用不在自行扣除的范圍。稿件郵寄及匯款地址：北京市東城區(qū)安定門外大街181號(hào)-10號(hào)郵 編：100011收款收稿人：中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)會(huì) / 收咨詢電話：010-5129 2163 (參賽事宜咨詢)查詢電話：010-5129 4563 (稿件、匯款、獲獎(jiǎng)查詢)咨詢負(fù)責(zé)：王加中 馮志勇 主辦網(wǎng)站：E - mail：第 六 屆 全 國(guó) 中 小 學(xué) 教 師 論 文 大 賽個(gè) 人 參 賽 明 細(xì) 表作品題目作品類別論文 教案 課件 其