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最新的下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)科組織廣大教師,發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,很好的落實(shí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,圓滿的完成了本期的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。一、保證常規(guī)教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展,圓滿的完成了本期的教學(xué)任務(wù)教務(wù)科始終把常規(guī)教學(xué)擺在重中之重的地位,扎實(shí)抓常規(guī)教學(xué),制定了相關(guān)的辦法和措施,保證常規(guī)教學(xué)的秩序和質(zhì)量。本學(xué)期同任課教師簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)行了兩次作業(yè)教案的檢查。組織教師相互聽課貫徹于學(xué)期始終。開展學(xué)生的評(píng)教活動(dòng),及時(shí)掌握教師的教學(xué)情況,做到了及時(shí)糾正教師的教學(xué)過錯(cuò)。由于辦法和措施得到了扎實(shí)的落實(shí),常規(guī)教學(xué)穩(wěn)定,質(zhì)量較高,學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)滿意率達(dá)98%以上。學(xué)生期末成績(jī)及格率:一年級(jí)文化課及格率均達(dá)到90%以上,超出期初責(zé)任書中及格率的10個(gè)百分點(diǎn);技能課及格率均達(dá)到95%以上,超出期初責(zé)任中及格率的5個(gè)百分點(diǎn)。二年級(jí)文化課和專業(yè)的及格率均達(dá)到100%。二、完成了對(duì)口升學(xué)班的教學(xué)任務(wù),達(dá)到了有史以來100%的升學(xué)率教務(wù)科非常重視對(duì)口班的教學(xué),制定了相關(guān)的措施來保證對(duì)口班的教學(xué)質(zhì)量。不斷進(jìn)行模擬考試,不斷進(jìn)行考試分析,針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué),效果明顯,取得了升學(xué)率百分之百的好成績(jī)。三、做好了二年級(jí)畢業(yè)班的畢業(yè)匯報(bào)演出今年把二年級(jí)的畢業(yè)匯報(bào)演出作為重要活動(dòng)來抓。四月初就布置安排了這項(xiàng)工作,以引起學(xué)生的重視。五一節(jié)之后全面展開這項(xiàng)活動(dòng),首先進(jìn)行分班匯報(bào)的評(píng)比活動(dòng),在此基礎(chǔ)上每班評(píng)選出十個(gè)優(yōu)秀節(jié)目競(jìng)選學(xué)校對(duì)外的匯報(bào)演出節(jié)目。在專業(yè)課老師的努力下,在精心組織和安排下,取得了匯報(bào)演出的巨大成功,受到了社會(huì)各界和教育局的一致贊譽(yù)和好評(píng)。這項(xiàng)活動(dòng)開展,不僅擴(kuò)大了學(xué)校的對(duì)外影響,提高了幼師就業(yè)率,保證了畢業(yè)招聘會(huì)的成功,同時(shí)也促進(jìn)了幼師二年級(jí)學(xué)生技能的提高,增強(qiáng)了幼師一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。四、開展了教師觀摩課活動(dòng),一定程度上提高教師的教學(xué)藝術(shù)本期教務(wù)科大面積組織教師開展觀摩課活動(dòng),在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、教心學(xué)、計(jì)算機(jī)、聲樂、舞蹈、鋼琴、手工、美術(shù)、體育等十一學(xué)科中選出19名教學(xué)水平高的教師講觀摩課,68名教師參加了聽課。對(duì)所講觀摩課進(jìn)行了認(rèn)真的討論,評(píng)出了觀摩課一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。五、教育科研1、成立了4個(gè)總結(jié)報(bào)告范文:一切為了孩子的最佳發(fā)展“兒童生活作文教育研究”2、向市教科所選送了十篇教學(xué)論文參評(píng)3、6篇教學(xué)論文在CN級(jí)刊物上發(fā)表4、實(shí)驗(yàn)性的增設(shè)了就業(yè)教育課,選取本校和外校有專長(zhǎng)的老師上課,效果不錯(cuò)。六、存在的問題1、教學(xué)制度不健全,教學(xué)管理隨意性大。2、在教學(xué)的細(xì)部管理方面,做得不夠扎實(shí)
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