黃嘉齊演講與口才-實(shí)訓(xùn).docx

性格認(rèn)知及職場定位感悟 川外-吳雨靜 今天上了我黃嘉齊老師的第一節(jié)課，因?yàn)槭堑谝淮紊险n，跟大家都不熟，所以大家笑的時(shí)候我也是蠻無措的，感覺還是要慢慢來吧。上課的內(nèi)容很精彩，感覺蠻受用的，也很有意思，很受啟發(fā)。 首先今天給我們講課的黃老師他先講了關(guān)于大學(xué)生的為社會的資源提供，有四個(gè)方面，其中包括體力，能力，資源，天賦。但就現(xiàn)在來說或許我們只能提供體力，畢竟我們?nèi)鄙僮銐蚨嗟纳鐣?jīng)驗(yàn)以及各種歷練。然后黃老師給我們講了ALMM法則以及今天的重點(diǎn)MBTI性格分析。上了這堂課以后我發(fā)現(xiàn)對別人的性格的了解真的非常重要，對工作學(xué)習(xí)以及日常相處都是非常有幫助的。但首先我們應(yīng)該明白無論與什么人相處我們都應(yīng)該互相忍讓，不要抱怨別人如何如何不好，學(xué)會與別人合作，進(jìn)行性格互補(bǔ)，合理分工。懂了這個(gè)性格分析，也有助與人才的利用，不會使得人才用錯(cuò)地方，甚至被擱置。也利于人們更好的了解自己，知道自己到底想做什么，而不是做一些自己不喜歡卻又硬著頭皮做的事。也可以幫助自己了解他人的心理，準(zhǔn)確的做出對待方式，避免產(chǎn)生不必要的矛盾。對于MBTI首先應(yīng)該明白它的四個(gè)維度：能量，信息，決策，行動。通過老師的分析我給自己判斷了一下，但是位于兩者間的情況頗多，最后得出的結(jié)果是INTP:內(nèi)向，直覺，思考，知覺。我對應(yīng)了下總的類型是理性者型。之前按我測的結(jié)果確實(shí)很多都跟我很相像，而且職業(yè)也是我考慮過的?，F(xiàn)在畢竟才大一，很迷茫。不知道自己究竟喜歡什么，想干什么。而想干的卻也被現(xiàn)實(shí)阻擋了。我覺得現(xiàn)在還是培養(yǎng)自己各方面的興趣比較重要，多參加一些活動，長長見識開發(fā)思維。對于性格的了解對自己的面試也非常有幫助。更好的了解面試官的心思，知道他是什么樣的一個(gè)人，可以讓自己更好的應(yīng)對對方的問題，更加有把握。其實(shí)說到底，面試最重要的一點(diǎn)還是在于自己的心理。面對面試官時(shí)要從容不迫，千萬不能緊張，給人一個(gè)縮頭縮腦的印象。我覺得這是非常重要的。俗話說看一個(gè)人第一印象都是很重要的。盡管有可能以后會發(fā)現(xiàn)真相，但良好的第一印象也保證著別人對你的初次好感。所以我深深反思了自己開學(xué)初的那幾次面試，就是太放不開沒膽子，讓人一看起來就很膽小唯唯諾諾，估計(jì)是我當(dāng)面試官也會好感頓無吧。So，我覺得我要好好鍛煉自己的淡定從容能力，不要一遇大場合就萎了，充滿自信!之前其實(shí)還打算就參加戶外活動就好了?，F(xiàn)在想想這些課程也是挺有意思的，一定要堅(jiān)持四年，好好的長一把知識。好好上課。從MBTI中認(rèn)識自己 西政-蔣晨希 其實(shí)自從上一節(jié)課聽過黃嘉齊老師對MBTI簡短的介紹之后，我對這種職業(yè)性格測試產(chǎn)生了莫大的興趣，就連課后評價(jià)單的意見與建議一項(xiàng)我也填寫道希望能聽到延展開來的內(nèi)容，更具體詳細(xì)的關(guān)于MBTI的講座。很驚喜，這樣想著，這周就真的完整地聽了這樣一場講座。到達(dá)會場之前的路上得知王瑞會擔(dān)當(dāng)今天的主持，覺得這真是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試，一方面希望她今天能完美地完成主持任務(wù)（就像雪琳那樣的，雪琳，贊一個(gè)?。?，另一方面也希望在之后的課程中自己同樣能上臺當(dāng)一次主持人，鍛煉自己，也是展示自己。講座在瑞瑞稍顯緊張但不失節(jié)奏的主持中正式開始。這次課程的題目是性格認(rèn)知及職場定位，黃老師利用許多生動的事例和情景模擬的方式幫助我們對MBTI的測試方式有了更清楚的認(rèn)識，同時(shí)也幫助我們對自己的性格類型、職業(yè)方向有了更加清楚的定位。測試結(jié)果其實(shí)真的很準(zhǔn)，也很有幫助。正式上課前幾天，自己在網(wǎng)上做了一份MBTI的問卷調(diào)查，測出的結(jié)果是我屬于ENTJ。根據(jù)網(wǎng)上的測試分析來看，我適合的職業(yè)用兩個(gè)字來概括即可：領(lǐng)導(dǎo)。但測試結(jié)果是怎么來的呢？做問卷時(shí)我突然會有了跟之前截然相反的想法，在面對意思大概相同，題目順序不同的額題目時(shí)，我會選出兩種不同的答案。這樣測試出的結(jié)果真的可以反映我的真實(shí)情況嗎？幸運(yùn)的是黃嘉齊老師有一套自己的測試方法。MBTI的四種維度，每一種都用我們生活中會真實(shí)發(fā)生的事例來幫助我們正確認(rèn)識每種維度下屬性格的具體表現(xiàn)，簡單易懂，一些小的情景模擬游戲也讓課堂的氣氛很愉快。在測試的過程中，我發(fā)現(xiàn)我在好幾種維度的測試下都沒有明顯傾向一方的測試結(jié)果，老師有解釋說這種情況有兩個(gè)解釋，一個(gè)是真的是兩者都兼?zhèn)?，還有一種則是源于對自己現(xiàn)在的性格認(rèn)知不足或者說還比較模糊。相比于前一種解釋，我在想我是不是更接近于后者呢。FrancoisdeLa(作家)曾經(jīng)說過：“在人前我們總是習(xí)慣于偽裝自己，但最終也蒙騙了自己?！碧^于在意別人的看法因而不斷改變迎合的我們對于現(xiàn)在的自己真的是完全認(rèn)識的么？羨慕可以完全保有自我的人們，卻又時(shí)常擔(dān)心如果性格太過尖銳是否會傷到身邊的人。在講座的最后一部分，黃老師向我們傳授了利用MBTI應(yīng)對不同面試官的方法，這部分內(nèi)容相信對我們今后的求職真的會有極大的實(shí)際幫助。如何能投其所好地應(yīng)對面試官是一門學(xué)問，重要的不止是這一節(jié)課，更應(yīng)是我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)這幾年，在尚未工作的這幾年把這節(jié)課學(xué)到的知識變作能實(shí)際運(yùn)用的能力。同樣的，還是用一句名言作為結(jié)束吧。黛西貝茲（英國女記者，以研究澳大利亞原住民著稱）：“凡是按自己的方式追求理想的人，無不樹敵?！蔽艺嫘牡南Ｍ谖页晒肀业膲粝氲哪且惶?，我愛的人都能在我身邊與我共享那一刻的榮耀。性格認(rèn)知及職場定位總結(jié) 重郵-吳成豐睿 只有真正的了解自己，才能做真正的自己。 今天黃嘉齊講師的性格認(rèn)知及職場定位課程給我留下了深刻的印象。通過課前提前準(zhǔn)備的測試結(jié)果與課堂上黃老師的進(jìn)一步剖析，我對自己的性格有了更進(jìn)一步的了解，對自己有了更準(zhǔn)確的定位。我是一個(gè)典型的SJ型人，沉靜，謹(jǐn)慎，小心，收斂。不太愿意表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上在內(nèi)心對于大多數(shù)的情況和實(shí)踐都具有強(qiáng)烈的反應(yīng)。比起和大家在一起談?wù)撏嫠?，我更傾向于獨(dú)處。一個(gè)人自由，無拘無束，一個(gè)人清閑，靜坐思考。我是孤獨(dú)的，但也是快樂的。一個(gè)人不必太鋒芒畢露，做好自己才是最重要的。在感覺與直覺這一維度上，感覺完勝，真實(shí)與想象之間，我選擇前者。太不切實(shí)際的想象就好比泡沫，在陽光下不用多少時(shí)間就會破裂。我不得不承認(rèn)，很許多偉大的創(chuàng)造來源于天馬行空的想象，但能成功的人少之甚少。感覺型的人看到的是實(shí)物的真實(shí)面，而直覺型的人看到的是事物的背后一面。所以，作為典型感覺類型的人，我更值得信賴。我感性，也理性。我考慮周全，往心里記著所有重視的人的種種微小事情，在乎他人的感受，實(shí)際可行的幫助他人，對于瑣碎的事物極有耐心，對細(xì)小的事情有很強(qiáng)的記憶力。這樣的性格造就了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，十分務(wù)實(shí)，不辭辛勞與事事求準(zhǔn)確的我。我若是一名財(cái)務(wù)，我必追求精確，全面，不漏一筆賬。我若是程序員，我設(shè)計(jì)的程序必要達(dá)到言簡意賅，準(zhǔn)確無誤。很多人都說太謹(jǐn)慎的人很累，但在這里，我要為這樣的人辯解 ，一件事只有將好壞結(jié)果都納入考慮，才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，才能降低損失。 感覺型的人偏愛約束，知覺型的人更愛自由。就像上課時(shí)列舉的例子一樣，前者的書桌干凈整潔，井井有條，后者的書桌幾乎可用一片狼藉來形容。合理規(guī)劃，可以降低不確定性，可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，可以減輕壓力。對于感覺型的人來說，做規(guī)劃更像是一種樂趣。相反，對于知覺型的人來說，以不變應(yīng)萬變才是做事之道。生性自由的他們，對于意外總是從容不迫，靈活應(yīng)對。而前者更傾向和平，安穩(wěn)而有序的生活環(huán)境。 性格無好壞之分，只有真正了解自己的性格才能將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。天生我才必有用，或許是天生領(lǐng)袖型人才的NJ型，或者是做事勤勤懇懇的SJ型，又或者是人際交往能力超群的NF型，只有將自己放在合適的位置，才能讓自己大放光彩。因此，唯有真正的了解自己，才能做真正的自己。性格認(rèn)知及職場定位總結(jié) 川外-姬虹陽 周六我懷著激動的心情參加了第一次課程，性格認(rèn)知及職場定位。報(bào)名參加課程的時(shí)候就覺得這個(gè)課程聽起來很高大上，去了一聽黃老師的激情演講，真的是收益匪淺。關(guān)于MBTI測試，我以前也膚淺的了解過一些，也在網(wǎng)上找過相關(guān)測試做過測試，之后都沒有在意，不了了之。而這次提前做了測試并且打印出來認(rèn)真閱讀。上課的時(shí)候老師把每一種性格都仔細(xì)分析了一遍。上半節(jié)課我們講了MBTI的意義，后半節(jié)課便更有意思了。是各種人性的分析，老師用他的親身經(jīng)歷給我們舉了例子也很生動?；旧现v了四大基本人，每一種都有自己的特點(diǎn)，我們要抓住他們的特點(diǎn)，在生活中各個(gè)方面都可以應(yīng)用到。MBTI能夠讓人們更好的認(rèn)識和了解自己，可以幫助HR部門對不同類型的員工進(jìn)行更好的組合。目前已成為世界上應(yīng)用最廣泛的識別人與人差異的測評工具之一。MBTI主要用于了解受測者的處事風(fēng)格、特點(diǎn)、職業(yè)適應(yīng)性、潛質(zhì)等，從而提供合理的工作及人際決策建議。在美國每年約有300萬人以上參加MBTI的測評和培訓(xùn)，在世界500強(qiáng)企業(yè)，如迪斯尼、百事可樂、西南航空等，約有80%以上的高層管理者使用過這個(gè)工具。MBTI是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測試工具。它已經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語言。以下是我的結(jié)果。才儲分析：您的性格類型傾向?yàn)椤癐NFP”(內(nèi)向直覺情感知覺傾向度：I60N80F65P88不假思索指數(shù)：12)理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀及自己所重視的人。外在的生活與內(nèi)在的價(jià)值觀配合，有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃堋＿m應(yīng)力強(qiáng)，有彈性；如果和他們的價(jià)值觀沒有抵觸，往往能包容他人。INFP把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個(gè)人價(jià)值具有一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。他們個(gè)人信仰堅(jiān)定，有為自認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。INFP型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集中于他們的夢想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠(yuǎn)眼光。在日常事務(wù)中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應(yīng)性，但是他們非常堅(jiān)定地對待內(nèi)心的忠誠，為自己設(shè)定了事實(shí)上幾乎是不可能的標(biāo)準(zhǔn)。INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。他們十分堅(jiān)定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔(dān)得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但I(xiàn)NFP型的人很關(guān)心內(nèi)在。他們富有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。除了他們的價(jià)值觀受到威脅外，他們總是避免沖突，沒有興趣強(qiáng)迫或支配別人。INFP型的人常常喜歡通過書寫而不是口頭來表達(dá)自己的感情。當(dāng)INFP型的人勸說別人相信他們的想法的重要性時(shí)，可能是最有說服力的。INFP很少顯露強(qiáng)烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認(rèn)識了，就會變得熱情友好，但往往會避免浮淺的交往。他們珍視那些花費(fèi)時(shí)間去思考目標(biāo)與價(jià)值的人。我覺得這個(gè)分析十分到位，讓我更好的了解自己并運(yùn)用這些知識更好的生活，與人交往。這堂課讓我化理論為實(shí)踐，受益匪淺。性格認(rèn)知及職場定位總結(jié) 工商-王丹 想象中的大學(xué)有些寬闊的校園，自行車、電動車充滿校園的角落想象中的大學(xué)生活應(yīng)該是有充分的時(shí)間娛樂，各種創(chuàng)意充斥著生活，有許多伙伴同行去喜歡的地方而當(dāng)作為一個(gè)大學(xué)生體驗(yàn)了才發(fā)現(xiàn)：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。策劃書、表格、學(xué)習(xí)軟件、作業(yè)，等等。在第二天來臨前睡覺已經(jīng)成為了一種奢求各種忙亂，我已無力吐槽。 入學(xué)以來總結(jié)家人、朋友、同學(xué)說的話表達(dá)的就一個(gè)意思：選擇你要的人生，叫醒真正的自己。而關(guān)于真正的自己我卻陷入了沉思我是誰？我想要成為怎樣的人？而真正的自己又是怎樣的？一連串的問題，我無法細(xì)述般的給自己答案，而又十分渴望得到答案。 還記得通過最后一次面試走出辦公室的瞬間姍姍老師給我的那個(gè)表示祝賀與滿意的擁抱，滿滿的熱情，滿滿的愛。然后我便自然地成為了一個(gè)億邦人，而面試中關(guān)于自我的問題一直刻在我的心中，我告訴自己一定要盡快的認(rèn)識自己。 在學(xué)校部門通宵聚餐后，帶著些許的疲倦與滿心的期待，上了第一節(jié)課性格認(rèn)知與職場定位。面對熱情的小伙伴們，親切的各位老師我竟有詞窮的感覺，雖然對交流的渴望在心底悄悄地滋長。我總是在不該平靜的時(shí)候顯得特別安靜。很開心認(rèn)識了同校的學(xué)姐，美麗、自信、大方的她讓我有一種想要依賴的感覺。手挽手和她一起去上課的酒店，一路交談讓我漸漸進(jìn)入角色，我在盡量讓自己與網(wǎng)上交流中同步。我還是不夠主動，還是會在陌生的環(huán)境中忐忑，我知道這不是勇敢的表現(xiàn)，但 上課之初，主持人（也就是身邊的一個(gè)小伙伴）上臺用最簡潔的語言自我介紹，接著用特定的問好方式問好（差點(diǎn)忘了），調(diào)侃般地介紹了我們的講師黃嘉齊老師。原來主持也可以如此簡單，我期待自己有勇氣站上去的那一天，我相信那一天不會太久。 一開始，我還在擔(dān)心疲憊的自己會在第一節(jié)課上就睡著呢，而幽默風(fēng)趣的講座開始后我完全不必?fù)?dān)心，因?yàn)楦緵]有困的跡象。熱鬧、積極的課堂，時(shí)不時(shí)地互動比任何言語音樂都更具暖場效果。 黃老師在回顧了上節(jié)課的內(nèi)容后，重點(diǎn)給我們解析了MBTI職業(yè)性格測試，從能量（外傾-內(nèi)傾）、信息（感官-直覺）、決策（思考-情感）、判斷（判斷-知覺）四個(gè)方面分別用不同的場景不同的思維問題選擇指引我們認(rèn)知自我性格，找到自己的職業(yè)方向。原來初步認(rèn)識自己還有如此簡單的方法。之前對自己性格的各種糾結(jié)在慢慢地解開，雖然還是不能完全地定位自己，但基本可以明確在生活與職場中自己具有的性格反差。生活中的自己更像一個(gè)細(xì)致愿意默默奉獻(xiàn)的SF人，而工作上自己更傾向于大NT型人，理性干脆。或許經(jīng)驗(yàn)不足的我們現(xiàn)在還處于性格形成期，還可以在學(xué)習(xí)中讓自己的性格更加兼容。 通過測試與老師的引領(lǐng)認(rèn)識自己的性格僅是人生起航的第一步，雖然還沒能全面的認(rèn)清自己，但是不忘初心，堅(jiān)守如一一定不會錯(cuò)。 善始善終難免有點(diǎn)對命運(yùn)的諷刺，不太美也足夠美，人總是有不足，而經(jīng)歷可以彌補(bǔ)。還是那樣，未來的路，我會一路堅(jiān)強(qiáng)，一路勇敢，。如果命運(yùn)是一把枷鎖，那鑰匙必定得由自己掌管。MBTI 的思考 西政-李承虹 我們聽了黃嘉齊老師的“性格認(rèn)知及職場定位”課程，主要是講通過MBTI職業(yè)性格測試來認(rèn)識自己同時(shí)進(jìn)行職場定位。這是我第一次接觸MBTI職業(yè)性格測試，此前也沒有做過任何分析和認(rèn)識自己的測試，覺得沒有可信度。但黃老師這堂課卻精彩得讓我對MBTI職業(yè)性格測試以及如何更好的自我認(rèn)識有了新的認(rèn)識。我認(rèn)為認(rèn)識自己從而進(jìn)行職場定位就是一個(gè)知己知彼的過程，運(yùn)用MBTI職業(yè)性格測試掌握自己的性格特點(diǎn)，認(rèn)識自己的性格缺陷，尋找適合自己的職業(yè)，提高自己的人際交往能力。看人是一門學(xué)問，不僅看自己還要看他人，針對不同類型的人用不同的相處方法以達(dá)到完美和諧的相處。根據(jù)黃老師從MBTI四個(gè)維度分析，我發(fā)現(xiàn)我是ESFP型人格及“表演”（藝術(shù)家）型人格，在西游記中類似于孫悟空的角色。第一次那麼較全面的認(rèn)識自己的性格：外向，友善，包容。熱愛生活、人類和物質(zhì)上的享受。喜歡與別人共事。在工作上，講究常識和實(shí)用性，注意現(xiàn)實(shí)的情況，使工作富趣味性。富靈活性、即興性，自然不做作，易接受新朋友和新的環(huán)境。 ESFP型的人樂意與人相處，有一種真正的生活熱情。他們頑皮活潑，通過真誠和玩笑使別人感到事情更加有趣。ESFP型的人脾氣隨和、適應(yīng)性強(qiáng)，熱情友好和慷慨大方。他們擅長交際，常常是別人的“注意中心”。他們熱情而樂于合作地參加各種活動和節(jié)目，而且通常立刻能應(yīng)對幾種活動。ESFP型的人是現(xiàn)實(shí)的觀察者，他們按照事物的本身去對待并接受它們。他們往往信任自己能夠聽到、聞到、觸摸和看到的事物，而不是依賴于理論上的解釋。因?yàn)樗麄兿矚g具體的事實(shí)，對于細(xì)節(jié)有很好的記憶力，所以他們能從親身的經(jīng)歷中學(xué)到最好的東西。共同的感覺給予他們與人和物相處的實(shí)際能力。他們喜歡收集信息，從中觀察可能自然出現(xiàn)的解決方法。ESFP型的人對于自我和他人都能容忍和接受，往往不會試圖把自己的愿望強(qiáng)加于他人。ESFP型的人通融和有同情心，通常許多人都真心地喜歡他們。他們能夠讓別人采納他們的建議，所以他們很擅于幫助沖突的各方重歸于好。他們尋求他人的陪伴，是很好的交淡者。他們樂于幫助旁人，偏好以真實(shí)有形的方式給予協(xié)助。ESFP型的人天真率直，很有魅力和說服力。他們喜歡意料不到的事情，喜歡尋找給他人帶來愉快和意外驚喜的方法。我很喜歡這樣的性格，當(dāng)然是喜歡擁有這樣性格的自己啦，但是我同樣也要認(rèn)識到我這樣的性格的缺陷：因?yàn)橄矚g面對各種各樣的可能性，不能一直遵守已建立的規(guī)則，有時(shí)會逃避約束或計(jì)劃；有時(shí)會在沒有認(rèn)真考慮的情況下就行動；由于對于和睦的強(qiáng)烈要求，可以忽視自己的需求和忽略實(shí)際的問題，因?yàn)榭偸菚楸苊鉀_突，有時(shí)會保持一個(gè)不夠誠實(shí)和公平的關(guān)系；也因?yàn)闊崆楹芨?，又急于迎接挑?zhàn)，有時(shí)會做出錯(cuò)誤的假設(shè)和過于草率的決定.通過MBTI認(rèn)識到了自己的性格，也要通過MBTI去分析和他人的性格，從而讓自己的人際關(guān)系和人生道路走得更順。黃老師在課程的后面部分講了如何在面試時(shí)通過分析不同面試官的性格調(diào)整自己的面試重點(diǎn)來使自己獲得認(rèn)可。這一點(diǎn)是我最受益匪淺的，我從來只知道在面試時(shí)踏實(shí)肯干就可以了，還不知道面對質(zhì)疑我們的NT型面試官要沉著而又淡定的眼神一定程度的否定自己并真誠的提出學(xué)習(xí)；不知道喜歡體驗(yàn)和冒險(xiǎn)的SP型面試官要整理自己的經(jīng)歷，加入更多的挑戰(zhàn)的體驗(yàn)；不知道面對重視團(tuán)隊(duì)和家庭的ST型面試官要側(cè)重于講述自己重實(shí)務(wù)顧家庭的暖心的一面；而面對NT型面試官，我們不僅要重視服務(wù)意識更要說到自己的理想。MBTI認(rèn)識自己、分析他人，但不止于此，它更是一種思維模式，我需要的是在生活中不斷地思考，運(yùn)用MBTI讓自己為人做事都更加出色。我還年輕我渴望成長 西政-王瑞上一周聽了黃老師對職業(yè)規(guī)劃和MBTI的獨(dú)特見解后，總覺意猶未盡，想著什么時(shí)候再聽黃老師的課。所以當(dāng)?shù)弥@周的課程是由黃老師擔(dān)任主講時(shí)，確實(shí)是喜出望外。黃老師的個(gè)人魅力讓我對他充滿了敬佩，對他所講的東西充滿了好奇。 這節(jié)課最大的收獲就是測出了自己的職業(yè)性格類型。我們在黃老師的帶領(lǐng)下逐步剖析自己的性格,最終得出自己的性格類型。測得的結(jié)果是，我是ENTP型性格，就是黃老師所說的創(chuàng)業(yè)者型。還有一個(gè)額外的收獲就是，判斷出了兩位室友的性格，一個(gè)是目標(biāo)明確踏實(shí)肯干的SJ型人格，一個(gè)是有戰(zhàn)術(shù)無人際的SP。（不知道這可不可以算是學(xué)以致用。自從聽了黃老師的課總是不自覺地見人就用MBTI分析他的性格。） 這個(gè)暑假老師輔導(dǎo)員安排我們?nèi)プ鲎约旱穆殬I(yè)規(guī)劃，我還去專門做了好幾種測試，其中也包括MBTI和九型人格測試，測試結(jié)果讓我大跌眼鏡，所以并沒有給我留下深刻的印象。這一次的課程中，我才算真正地了解了自己。人這一輩子，最難的不是認(rèn)識別人，而是認(rèn)識自己。當(dāng)局者迷旁觀者清，別人說了什么我們總是能立刻判斷出她說的得體與否，可到了我們自己身上，有時(shí)候說了不得體的話連自己都不知道。 曾經(jīng)，我有過夢想，可是我動搖了，于是我開始想，我自己的性格到底是怎樣的？除了那個(gè)我自己適合干什么？畢業(yè)以后我要去做什么？我看到有很多高年級的同學(xué)她們畢業(yè)之后無所作為，感嘆畢業(yè)之后就是失業(yè)，很多人擠在招聘市場里徹夜排隊(duì)最后無望而歸。我生怕自己以后也成為他們中的一員，所以我迫切地想要明確自己的方向?？墒钱?dāng)我去問那些大三的師兄師姐我該怎么做時(shí)，他們輕松地?cái)[擺手說不用著急大二的時(shí)候玩好就行。我又去問那些已經(jīng)工作了的MPA,他們說大二還早不用著急。真的不用著急么？可這，并不是我想要的答案。后來我想，我有何必去問別人，連自己都不知道自己該干什么別人又怎么會知道？所以我告訴自己聽聽你內(nèi)心的聲音吧。 后來有一天我的夢想來找我，說你還愿不愿意要我？我說我找你找得好辛苦。然后我開始踏出新的征程。吃苦受累我都不怕，因?yàn)閶寢尭嬖V我要吃的苦中苦，所以挑戰(zhàn)自己體驗(yàn)生活開始成為我人生的信條。從最簡單的開始頻繁坐車強(qiáng)迫自己去習(xí)慣汽油味，抓住機(jī)會競選班級干部，不再是只停留在某個(gè)領(lǐng)域的書籍里，不再是每天只坐在宿舍里而是出門去觀察人生百態(tài)，不再是只和本年級的同學(xué)來往而是逐步和校外的人有了更多的交流，做做兼職體驗(yàn)體驗(yàn)生活，背著心愛的單反去看盡人間繁華和落寞。 高盛集團(tuán)首席執(zhí)行官勞爾德貝蘭克梵在拉瓜迪亞社區(qū)大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演講說，“不管是過去還是現(xiàn)在，傳記最吸引我的一點(diǎn)是，書中的人物在生命的初期，也就是前五十頁當(dāng)中，是不會知道他或者她會在第三百頁的時(shí)候取得的成功。他們并不知道將會出現(xiàn)在自己面前的偉大。你們所有人都僅僅在自己那本傳記的前五十頁，還有幾百頁的路要走。”是的，我、我們還有幾百頁的路要走。我也期望，在未來的某一天，我可以回過頭驕傲地說，我翻越過山翻越過海，翻越過人山人海。性格認(rèn)知及職場定位總結(jié) 重大-賈婉箏 職業(yè)是人與社會的等價(jià)交換之前的我們總認(rèn)為職業(yè)對求職者來說就是進(jìn)入社會