小學(xué)教師周工作計(jì)劃.doc

小學(xué)教師周工作計(jì)劃工作計(jì)劃是對(duì)一個(gè)學(xué)期或是一周、一個(gè)月進(jìn)行的工作制定。小學(xué)教師周工作計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀。小學(xué)教師周工作計(jì)劃一：1、班隊(duì)活動(dòng)：小學(xué)教師周工作計(jì)劃：每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)2、家長(zhǎng)學(xué)校按時(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔(小學(xué)教師周工作計(jì)劃：活動(dòng))導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記(可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)3、安全教育記錄表班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。4、班級(jí)特色管理工作材料。班主任要積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。5、班級(jí)文化建設(shè)：(1)制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。(4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。(5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。(6)建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片，每月一期)小學(xué)教師周工作計(jì)劃二：上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們澗小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：1.本周所有值日老師都能按時(shí)到到崗，并能夠督促學(xué)生讀書(shū)，特別是六年級(jí)的老師都能堅(jiān)持每天按時(shí)到崗。 還需要改進(jìn)的是要加強(qiáng)值班老師課間按時(shí)值班的意識(shí)。2.禮儀方面：大多數(shù)學(xué)生的精神風(fēng)貌良好。見(jiàn)到老師很禮貌的打招呼。 上周到各功能室上課學(xué)生的紀(jì)律在教導(dǎo)處和班主任的嚴(yán)格管理下有了很大的進(jìn)步，基本都能保持隊(duì)伍整齊，安靜。3.讀書(shū)方面：經(jīng)過(guò)二周的適應(yīng)，學(xué)生們都有了一進(jìn)班級(jí)就讀書(shū)的意識(shí)，而且很多老師都安排了負(fù)責(zé)的小助手，使這項(xiàng)活動(dòng)能有序的開(kāi)展。4.兩操、路隊(duì)方面：本周由于天氣原因只跑了兩次操，在跑操的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)學(xué)生不齊，有的竟然只有三十幾人，還有的班級(jí)整體沒(méi)有參加跑操。眼保健操經(jīng)檢查都能認(rèn)真做。路隊(duì)方面，大部分班級(jí)都能做到快、靜、齊。乘坐公交的同學(xué)紀(jì)律有了好轉(zhuǎn)。但本周多次發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)放學(xué)沒(méi)有老師送隊(duì)。5.衛(wèi)生方面：各班級(jí)都很重視衛(wèi)生。大部分桌凳擺放整齊，值日生一到校能夠認(rèn)真值日。小學(xué)教師周工作計(jì)劃三：周次： 第 周值周領(lǐng)導(dǎo)： 值周員： 值周班級(jí)：上周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師的嚴(yán)格要求和耐心督促下，同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)的非常好，本周希望同學(xué)們能夠再接再勵(lì)做得更好，現(xiàn)就本周的重點(diǎn)工作要求如下：一、學(xué)習(xí)方面1、要按規(guī)定時(shí)間到校，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。由值周教師檢查學(xué)生到校情況，另外抓好到校與早自習(xí)這段時(shí)間，讓不值日的學(xué)生能利用這段時(shí)間進(jìn)行晨讀。2、平時(shí)做作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)把抄作業(yè)當(dāng)作很正常的事，看見(jiàn)不是課任教師都不理會(huì)，盡管抄。從本周開(kāi)始值周教師在巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)，也要扣分，并進(jìn)行批評(píng)教育。3、時(shí)光如劍，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，金秋十月即將結(jié)束，我們也將迎接學(xué)期其中的成績(jī)質(zhì)量測(cè)試。所以希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在質(zhì)量測(cè)試中取得好成績(jī)。二、紀(jì)律方面1、課間活動(dòng)的紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的小學(xué)生課間行為準(zhǔn)則，不得在樓道內(nèi)追逐、打鬧、玩耍，或者是在上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、影響上下樓秩序，若發(fā)現(xiàn)將其進(jìn)行教育，并對(duì)班級(jí)扣分。2、課外活動(dòng)的紀(jì)律。必須由班主任指定活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)內(nèi)容統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。由值周生檢查，發(fā)現(xiàn)不在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)的班級(jí)將其進(jìn)行扣分處理。另外在活動(dòng)時(shí)不能破壞局域衛(wèi)生。3、午休時(shí)間的紀(jì)律。在吃完飯，做完作業(yè)之后，可以在指定的局域內(nèi)進(jìn)行小范圍、小幅度的活動(dòng)，禁止到校園外面去活動(dòng)。三、衛(wèi)生方面1、和上周一樣，仍按早打掃，晚清理，日保持制度。并且要在中午上課之前也要進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的清理。2、個(gè)人衛(wèi)生。要求每