人教版小學六年級語文下冊期末測試試題I.doc

人教版小學六年級語文下冊期末測試試題I 班級： 姓名： 學號：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習（每題5分，共計15分）1、拼音樂園2、給下列加點字選擇正確讀音，畫“”3、我是小小調(diào)音師。（在正確讀音下面畫“ ”。） 二、作文詞語組合部分（5分）1、辨字組詞 三、混合基礎題（每題4分，共32）1、仿寫句子2、句段集錦3、畫龍點睛（補充詞語）再把表示人物神態(tài)的詞語寫在下面的橫線上4、填寫下列成語，完成練習5、選擇填空6、選詞填空7、縮句8、根據(jù)“jng”字的意思寫出不同漢字 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀短文；回答問題長征中的炊事班進入草地的第二天，炊事班長直向我提議：“司務長!戰(zhàn)士們走爛泥地，腳都泡壞了，蒸還燒盛。熱水燙燙腳怎么行呢?”我不是沒想到這一點，而是覺得，草地行軍炊事員比戰(zhàn)士更辛苦，擔米、做飯已經(jīng)夠受的了，怎能再加重負擔呢?我沒同意?？墒且坏剿逘I地，他們就把洗腳水燒好了。戰(zhàn)士們都異口同聲地贊揚我們的炊事班。 情況越來越嚴重。有一天早上，一個炊事員挑著銅鍋在我前面走，忽然身子一歪倒下去，一聲不響就犧牲了。第二個炊事員從我身后跑過去，臉上掛著眼淚，拾起銅鍋又挑起走。 草地的天氣變得快極了：一會兒是狂風，吹得人睜不開眼；一會兒又是暴雨，淋得人直起雞皮疙瘩。正午，雨下大了，部隊停下休息，炊事班趕忙找個地方支起鍋，燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。湯燒開了，剛才挑銅鍋的炊事員端著碗往戰(zhàn)士手里送。他剛把姜湯遞給戰(zhàn)士，便一頭栽倒在地上，停止了呼吸。僅僅半天工夫，眼睜睜地看著犧牲了兩個同志，怎能不傷心呢? 第五天晚上宿營時，連長要給炊事班補充幾個戰(zhàn)士。這事讓炊事員們知道了，他們推薦錢班長去見連長。班長對連長說：“連長，絕不能從連里抽人，影響部隊的戰(zhàn)斗力。犧牲的同志的擔子，我們擔得起?連長考慮了一下，覺得他的話很有道理。那時候我們連經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗，一百多人只剩下三十多個，也實在不能再往炊事班里調(diào)了。 剛到后半夜，老錢就偷偷爬起來為同志們燒開水。我知道他昨天還發(fā)高燒，勸他休息，但他怎么也不肯休息。于是我便起來幫助他，借著火光，我發(fā)現(xiàn)他臉上滾動著黃豆大的汗珠。 我覺得有點不對頭，剛要問他，只聽到他用低沉的聲音對我說： “老謝，給我點水喝!這時水開了，我忙把鍋蓋掀起來，忽聽身后撲通一聲，回頭一看，老錢倒在地上不動了。 我急忙走前幾步伏在他身上叫著、喊著。灶膛里火光熊熊，他的身體卻在我的胸前漸漸變冷了。有的人死在戰(zhàn)場上，有的入死在酷刑下，而我們的錢班長卻死在了他的崗位上-鍋灶前。 炊事員們醒了，連首長、戰(zhàn)士們都來了，大家都沉痛地淌著淚。 轉(zhuǎn)過夜，銅鍋又被另一個炊事員挑著前進。每天宿營，部隊還是照常有開水和洗腳水。 部隊到達陜北的時候，那口銅鍋擔在了我的肩上。連長看見了，低下了頭；戰(zhàn)士們看見了，流出了眼淚。大家嘴里不說，心里都知道，炊事員全犧牲了?？墒牵谧钇D苦的長征中，我們連的戰(zhàn)士除了戰(zhàn)斗減員以外，沒有因饑餓而犧牲一個人。而那口標志著烈士們功績的銅鍋，仍被珍貴地保留在我們連里。1把文中畫線句改為陳述句。（ _ ） 2炊事員們?yōu)槭裁床蛔尳o炊事班補充戰(zhàn)士?是炊事班不需要人嗎? （ _ ）3為什么看到那口銅鍋連長“低下了頭”?戰(zhàn)士們“流出了眼淚”? （ _ ）(3分)4在炊事員的身上，你看到了怎樣的高尚品質(zhì)?（ _ ）5找出描寫草地天氣惡劣的句子，這句話有什么作用?（ _ ）作用：（ _ ） 6本文在語言方面有何特色?（ _ ）7你還知道哪些長征時的故事?請寫出一個。（ _ ） 五、作文（38分）1、作文格言