英語(yǔ)人教版四年級(jí)下冊(cè)Lets talk and Lets play.doc

Unit 3 Weather第二課時(shí)概述： PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 3Weather本單元共需六個(gè)課時(shí)，本課是第二課時(shí)，本課主要教學(xué)內(nèi)容是聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課句型Can I .及答語(yǔ)能運(yùn)用Its .簡(jiǎn)單地介紹天氣情況；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，以及在一定的語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的能力。 在課堂教學(xué)中，教師要使教學(xué)內(nèi)容生活化，從學(xué)生的日常生活出發(fā)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情，使學(xué)生口語(yǔ)練習(xí)生活化、交際化，達(dá)到學(xué)以致用的目的。設(shè)計(jì)理念： 在跨越式為指導(dǎo)，以言語(yǔ)交際為中心，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理想的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、交流與合作的學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)，把語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中。面向全體學(xué)生，突出“以人為本”的素質(zhì)教育理想，使語(yǔ)言教學(xué)的過(guò)程同時(shí)提高人文素養(yǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精過(guò)程。一、教學(xué)目標(biāo)：1聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課句型Can I.。2能運(yùn)用Its .簡(jiǎn)單地介紹天氣情況；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，以及在一定的語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的能力。3初步學(xué)會(huì)演唱歌曲“Thunder”。二、教學(xué)內(nèi)容：1詞匯：outside,be careful。2句型：Can I. Its .三、教學(xué)重難點(diǎn)：1重點(diǎn)：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本部分的單詞及句子。2難點(diǎn)：Can I.及答語(yǔ)。四、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT；相應(yīng)歌曲。五、教學(xué)過(guò)程：Warm-up /Review1問(wèn)候。 將學(xué)生吸引到課堂上來(lái)。2播放歌曲?！驹O(shè)計(jì)意圖：活躍課堂氣氛，并為后面學(xué)習(xí)不同天氣不同穿著做準(zhǔn)備?！縇ets talk1 教師說(shuō)；2 由此引出的教學(xué)。2PPT出示動(dòng)畫(huà)和圖片學(xué)習(xí)Lets talk。5Lets play.5學(xué)生結(jié)合chant操練已學(xué)的新單詞。（齊說(shuō)，同桌說(shuō)，男女生說(shuō)。）6在ppt上c呈現(xiàn)出cold, warm, cool, hot。提示：Its cool outside. 跟讀兩遍后讓學(xué)生模仿著說(shuō)一說(shuō)其他的天氣。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生邊做游戲邊學(xué)習(xí)，輕松有趣。既可以實(shí)現(xiàn)單詞的高頻率復(fù)現(xiàn)，又可以提高學(xué)生的語(yǔ)音學(xué)習(xí)能力）9 Pair work A:What time is it now? B:Its . A:Can I go outside now? B:No,you cant.Its .Have some lunch. A:OK.Can I have some chichen? B:Yes,you can.Be careful!Its hot.【設(shè)計(jì)意圖：利用真實(shí)的情景，把學(xué)到的知識(shí)活用到言語(yǔ)交際中，從而實(shí)現(xiàn)跨越式的要求?！咳?、Extending reading(10minutes)總體介紹：有四篇聽(tīng)讀材料，第一篇在PPT上展示.；第二篇聽(tīng)前提問(wèn)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)，聽(tīng)后回答。第三篇探究式聽(tīng)讀。引導(dǎo)學(xué)生用運(yùn)舊句型說(shuō)有關(guān)課程方面的新單詞。第一篇：Lets chant內(nèi)容在PPT上展示。 第二篇：Whats the weather like? (精聽(tīng))拓展新單詞：windy，snowy第三篇：Story timeWhats the weather like in Beijing? Its sunny and warm in Beijing. 【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生聽(tīng)讀與課本內(nèi)容相關(guān)的短文，大信息量輸入，豐富學(xué)生的語(yǔ)言，在語(yǔ)境中體會(huì)、理解新知。培養(yǎng)學(xué)生自主聽(tīng)讀的能力及語(yǔ)感。通過(guò)聽(tīng)后反饋信息，在交流中進(jìn)一步學(xué)習(xí)拓展句型?！克摹ooperation and making dialogues(8minutes) 出示一張圖片，讓學(xué)生自由交際【設(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)是對(duì)學(xué)生聽(tīng)讀情境對(duì)話的反饋和運(yùn)用，同時(shí)也是在語(yǔ)言輸入的基礎(chǔ)上為學(xué)生提供語(yǔ)言輸出的機(jī)會(huì)，在老師的示范和引導(dǎo)下進(jìn)行對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力。既能落實(shí)課標(biāo)的要求，又能實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的遷移運(yùn)用?！课?、Summary(1minuters) What did you learn? 【設(shè)計(jì)意圖:總結(jié)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使學(xué)生產(chǎn)生成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！?六、Homework(1minutes) 板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit 3 Lesson 2