安徽省合肥市第三十五中學2018-2019學年高一歷史上學期期中試題.doc_第1頁
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安徽省合肥市第三十五中學2018-2019學年高一歷史上學期期中試題【時間:90分鐘 滿分:100分 】第卷(選擇題48分)一、選擇題(共24小題,每小題2分,共48分。每小題只有一個選項符合題意。)1.右圖為孔子世家譜。作為一種文化現(xiàn)象,家譜 實際上和中國歷史上的哪一制度密切相關( )a.宗法制 b.分封制c.君主專制 d.郡縣制2.西周初年,周王對殷王的祖先神進行了改造,改造后的神與任何族姓沒有直接的血緣關系,而是整個天下的保護神。周王此舉有利于()a強化血緣宗法b維護尊卑關系c凸顯宗教信仰d加強文化認同3.“陛下”本是對他人的尊稱,但秦以后,“陛下”一詞只能專稱皇帝。這體現(xiàn)了皇帝制度的哪一特點? ( )a.皇位世襲 b.皇帝獨尊 c.君權神授 d.家天下4.據(jù)史書記載:秦朝某官吏“糾彈為之責,私言于始皇,百官甚畏之?!笔芳Q之為“風霜之吏”。此官職應是( )a丞相 b太尉 c御史大夫 d郡守5.據(jù)統(tǒng)計,兩宋時期共有正副樞密使724人,其中文臣659人。這一做法的目的是( ) a提高政府行政效率 b防止武將危及皇權 c削弱地方割據(jù)勢力 d緩解“冗兵”問題6.下圖是中國古代某一朝代初期地方行政區(qū)劃的情況,這一朝代應是( )a.西周 b.秦朝 c.漢朝 d.元朝7.我國古代中央機構不斷變革,曾先后出現(xiàn)了三公九卿、三省六部、內閣、軍機處等制度。這些變革反映的趨勢是不斷強化( )a專制皇權 b中央集權 c監(jiān)察權力 d對農(nóng)民的控制8.觀察下面兩幅圖示,對其本質異同分析得最為準確的是( ) a相同的是都是民主政體,不同的是首腦稱號 b相同的是都體現(xiàn)了分權,不同的是主權的歸屬c相同的是都體現(xiàn)了集權,不同的是權力的分配d相同的是都體現(xiàn)了制衡,不同的是機構的職能9.論民主一書中指出,“希臘人的政治體制是一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)會議式的民主”。其依據(jù)( )a.古希臘實行小國寡民基礎上的民主制 b.希臘民主面向全體居民c.財產(chǎn)等級制的推行 d.陶片放逐法實行10.有學者認為,十二銅表法的制定是古羅馬平民階層的勝利。該觀點的主要理由是( )a.法典明文公示,打破了貴族對法律的壟斷 b.法典規(guī)定債務法規(guī),改善了奴隸的處境c.法典的制定,奠定了羅馬公民法的基礎 d.與習慣法相比,法典內容有大量的擴充11.在雅典民主政治的發(fā)展進程中,梭倫改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被視為三大里程碑式的事件,這三次改革的共同方向是( )a逐步提升婦女的政治地位 b從治“公民”到治“萬民”c不斷健全民主政治 d城邦政權向所有的人開放12.古羅馬法學家西塞羅曾經(jīng)說:“環(huán)顧我們國家中的其他部分,你會發(fā)現(xiàn)一切都依照規(guī)則和法律的規(guī)定而運轉?!边@句話反映出當時羅馬社會( )a.人人精通法律 b.法律適用于所有人c.法律至上的原則d.統(tǒng)治階級沒有特權13.下圖的漫畫在美國不同時期被賦予不同的含義。獨立戰(zhàn)爭勝利后美國為改變漫畫所反映的狀況而采取的措施是( )a實行共和制 b實行聯(lián)邦制 c實行邦聯(lián)制 d確立三權分立制14.近代法國產(chǎn)生了12部憲法,17891875年的近90年內,法國平均每7年更換一部憲法。這樣頻繁地更換憲法在各國中實屬罕見,這反映了( ) a啟蒙思想的影響不斷深入 b封建殘余勢力的復辟導致政治危機c走向共和的歷程非常艱難 d外國勢力的干涉打斷民主化進程15. 第二次世界大戰(zhàn)期間,英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)羅斯福說:“總統(tǒng)先生,人們關心的是你在何種程度上不經(jīng)國會批準而采取行動,而你不必為內閣所困擾。而另一方面,我從不為議會所困擾,但我事事都得與我的內閣商量并獲得內閣的支持?!边@說明英國的責任內閣制 ( )a首相對內閣負責而不必對國會負責b內閣成員對政府事務集體負責,并與首相在政治上共進退c內閣擁有行政與立法大權,對首相進行限制與制約d首相和內閣成員中的多數(shù)可能來自不同的政黨,因而相互牽制16.下圖是某研究性學習小組設計的示意圖,最適合作為其標題的是( ) a中央集權制度的演變 b典型的民主政治制度c多樣性的政治文明 d權力的制約與平衡17.“如果在夜里行竊的人被人當場殺死,則這種殺人的行為被認為是合法的?!?十二銅表法第八表,第十二條)以上規(guī)定反映的實質是 ( )a十二銅表法十分嚴酷野蠻 b極力維護私有財產(chǎn)c此法典保護了雅典人民的利益 d重視良好道德培養(yǎng)18.陳旭麓評介某場戰(zhàn)爭時說:“中國以中世紀的武器、中世紀的政府、中世紀的社會來對付近代化的敵人。”這場戰(zhàn)爭指的是()a鴉片戰(zhàn)爭b甲午中日戰(zhàn)爭c北伐戰(zhàn)爭d日本全面侵華戰(zhàn)爭19.2018年4月,疑似圓明園被劫掠的青銅器文物“虎鎣(yng)”(見下圖)在英國拍賣,中國國家文物局發(fā)表聲明譴責這一行為。如果虎鎣確系為圓明園文物,它被劫掠應發(fā)生于( )a鴉片戰(zhàn)爭期間b第二次鴉片戰(zhàn)爭期間c甲午中日戰(zhàn)爭期間d日本全面侵華戰(zhàn)爭期間20.南京條約簽訂以后,當時負責與英國交涉的中國官員經(jīng)計算,發(fā)現(xiàn)協(xié)定后的關稅稅率平均達到了百分之五,比舊日的自主關稅要略高,他們洋洋得意,認為這是他們外交的成功。這說明 ( )a不平等條約的危害性有限b清政府愚昧不諳熟國際公法c清政府積極爭取國家主權d協(xié)定關稅提高中國關稅收入21.有人曾評價一段歷史:“往者,洪楊諸先民,崛起東南,以抗?jié)M清,且志業(yè)未究而遽爾敗亡轟轟烈烈,在歷史上足以留一重大紀念焉。”他評價的是( )a太平天國運動 b辛亥革命c義和團運動 d秋收起義22.蔣廷黻說:“洪秀全得到南京以后,我們更能看出他的真實心志不在建設新國家或新社會,而在建設新朝代?!碧教靽\動中能支持該論斷的是( )a拒絕英國列強的要求b平分土地實行圣庫制度c等級森嚴的官制規(guī)定d洪仁軒提出資政新篇23.柳亞子在題太平天國戰(zhàn)史詩中說:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天漫天紅。煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄?!痹娭械摹爸蠖谷驾健笔侵? )a金田起義b天京事變c定都天京d永安建制24.1852年4月,太平軍進軍途中發(fā)布奉天討胡檄布四方諭:“夫中國有中國之形象,滿洲悉令削發(fā),拖一長尾于后,是使中國之人變?yōu)榍萑病!睋?jù)此可知,他們希望通過變革發(fā)飾( )a表明其宗教信仰 b號召推翻清朝統(tǒng)治c廢除封建所有制 d與西方文明相對接第卷(非選擇題52分)二、非選擇題(共3小題,第25題22分,第26題12分,27題18分,共52分)25.(22分)制度創(chuàng)新對古代中國產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀材料,回答問題。材料一 周有天下,裂土田而瓜分之,設五等,邦群后。布履星羅,四周于天下,輪運而輻集;合為朝覲會同,離為守臣捍(捍)城。秦有天下,裂都會而為郡邑,廢侯衛(wèi)而為守宰(地方長官),據(jù)天下之雄國,都六合之上游,攝制四海,運于掌握之內,此其所以為得也。 柳宗元封建論材料二 英特爾高級院士gene meieran認為,創(chuàng)新有三種類型:突破性創(chuàng)新,其特征是打破陳規(guī),改變傳統(tǒng)和大步躍進;漸進式創(chuàng)新,特征是采取下一邏輯步驟,讓事物越來越美好;再運用式創(chuàng)新,特征是采用橫向思維,以全新的方式應用原有事物。 維基百科材料三 “倘使我們說,中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個皇帝來獨裁,這一說法,用來講明清兩代是可以的?!卞X穆中國歷代政治得失(1)據(jù)材料一并結合所學知識,說明“周”與“秦”分別建立了什么制度,各有何優(yōu)越性?(8分)(2)據(jù)材料二并結合所學知識,指出隋唐政治制度“突破性創(chuàng)新”的一個表現(xiàn),并說明其歷史作用。(8分)(3)據(jù)明清相關史實,說明材料三中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。(6分)26(12分)閱讀下列材料,回答問題。材料一古代羅馬人相信,在人類之外客觀存在著一種必須服從的力量,這就是約束人類的自然法則,法律的目的是保證人類“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有任何人不能剝奪的一些基本權利。材料二在羅馬帝國,到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進行判決,從而使地方上的社會秩序都被宣布無效,因為它們與羅馬法制不相符合 馬克思(1)材料一體現(xiàn)了哪些思想?(4分)(2) 依據(jù)材料二及所學知識,概括羅馬法的實施有何積極作用。(8分)27.(18分)民主制度的發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的歷史進程。閱讀材料,回答問題。材料一 雅典的一切公職對所有公民開放,通過抽簽選舉產(chǎn)生(除將軍外)。這實現(xiàn)了古希臘人輪番而治、既是統(tǒng)治者又是被統(tǒng)治者的思想。 世界上古史 公元前406年,爆發(fā)了伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭中的一次大海戰(zhàn)阿吉紐西戰(zhàn)役。雅典和斯巴達互有損傷,最終雅典獲勝。但雅典的六名將軍歸國后卻因戰(zhàn)后搜救溺水士兵因遭遇暴風雨失敗而被處決。 據(jù)阿吉紐西戰(zhàn)役整理 材料二 英國通過“光榮革命”克服了專制王權,議會成為最高權威。在君主立憲制的政治框架內,英國又用和平、漸進方式實現(xiàn)政治權力的轉移,從而完成了政治民主化歷程。材料三 美國人在制憲會議上心里很糾結:一方面,心理上對政府權力不信任;另一方面,現(xiàn)實中又有集權的需要。如何加強政府的權力、維護社會秩序的穩(wěn)定,同時又不至于侵犯到個人的權利自由呢?也就是怎樣做到有限集權。如何正確理解西方代議制中“權利的制約和平衡原則(1) 依據(jù)材料一,分析古代雅典民主制度的特點與弊端。(6分) (2) 根據(jù)所學知識,概述“光榮革命”后至19世紀中期前,英國是怎樣用和平、漸進方式實現(xiàn)政治權力轉移,推動政治民主化進程的? (6分)(3)據(jù)材料三并結合所學知識,指出美國是怎樣做到“有限集權”的?(6分)高一歷史參考答案一、選擇題1-5 adbcb 6-10 cabaa 1115 ccbcb 1620 cbabb 2124 acbb 25.(22分)(1)周:分封制,優(yōu)越性:擴大了周朝疆域,有利于鞏固周朝統(tǒng)治。(4分)秦:郡縣制,優(yōu)越性:有利于加強中央對地方的管理(加強中央集權)。(4分)(2)突破性創(chuàng)新:創(chuàng)立科舉制度。(2分)作用:科舉制度采取公開考試的方式(或公開、公平、公正的原則),以才能作為錄取的標準;擴大了統(tǒng)治基礎(打破貴族對政權的壟斷);促進了官僚體制的進一步成熟,為官僚隊伍選拔了高素質的人才,成為中華帝國長期保持繁榮的制度保障之一。(6分)(任意三點得6分,其它言之有理即可得分)或三省六部制(或三省制)。(2分)作用:分工明確,提高了辦事效率;一定程度上減少決策失誤;分割了相權,有利于加強皇權。(6分)(3)史實:明朝廢丞相、設內閣,專制皇權發(fā)展到新的高度;清朝設軍機處,專制皇權發(fā)展到頂峰。(6分)26.(1)自然法思想、人人平等思想和天賦人權思想或公正法治等。任答兩點得滿分)(2)羅馬法的制定和實施是為了維持和穩(wěn)定帝國統(tǒng)治。它維護奴隸制度,保護統(tǒng)治階級政治經(jīng)濟的利益,鞏固帝國社會基礎。保護公民平等權利和私有財產(chǎn)。羅馬法是現(xiàn)代資本主義法制的基礎。(8分)27.(

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