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文檔簡介
4.2提公因式法(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識認(rèn)知要求讓學(xué)生了解多項(xiàng)式公因式的意義,初步會用提公因式法分解因式.(二)能力訓(xùn)練要求通過找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.(三)情感與價(jià)值觀要求在用提公因式法分解因式時(shí),先讓學(xué)生自己找公因式,然后大家討論結(jié)果的正確性,讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識,還能使學(xué)生初步感到因式分解在簡化計(jì)算中將會起到很大的作用.教學(xué)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配律把公因式提出來.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生識別多項(xiàng)式的公因式.教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課一塊場地由三個(gè)矩形組成,這些矩形的長分別為,寬都是,求這塊場地的面積.解法一:S= + + =+=2解法二:S= + + = ( +)=4=2從上面的解答過程看,解法一是按運(yùn)算順序:先算乘,再算和進(jìn)行的,解法二是先逆用分配律算和,再計(jì)算一次乘,由此可知解法二要簡單一些.這個(gè)事實(shí)說明,有時(shí)我們需要將多項(xiàng)式化為積的形式,而提取公因式就是化積的一種方法.二、新課講解1.公因式與提公因式法分解因式的概念.將剛才的問題一般化,即三個(gè)矩形的長分別為a、b、c,寬都是m,則這塊場地的面積為ma+mb+mc,或m(a+b+c),可以用等號來連接.ma+mb+mc=m(a+b+c)從上面的等式中,大家注意觀察等式左邊的每一項(xiàng)有什么特點(diǎn)?各項(xiàng)之間有什么聯(lián)系?等式右邊的項(xiàng)有什么特點(diǎn)?等式左邊的每一項(xiàng)都含有因式m,等式右邊是m與多項(xiàng)式(a+b+c)的乘積,從左邊到右邊是分解因式.由于m是左邊多項(xiàng)式ma+mb+mc的各項(xiàng)ma、mb、mc的一個(gè)公共因式,因此m叫做這個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)的公因式.由上式可知,把多項(xiàng)式ma+mb+mc寫成m與(a+b+c)的乘積的形式,相當(dāng)于把公因式m從各項(xiàng)中提出來,作為多項(xiàng)式ma+mb+mc的一個(gè)因式,把m從多項(xiàng)式ma+mb+mc各項(xiàng)中提出后形成的多項(xiàng)式(a+b+c),作為多項(xiàng)式ma+mb+mc的另一個(gè)因式,這種分解因式的方法叫做提公因式法.2.例題講解例1將下列各式分解因式:(1)3x+6;(2)7x221x;(3)8a3b212ab3c+abc(4)24x312x2+28x.分析:首先要找出各項(xiàng)的公因式,然后再提取出來.解:(1)3x+6=3x+32=3(x+2);(2)7x221x=7xx7x3=7x(x3);(3)8a3b212ab3c+abc=8a2bab12b2cab+abc=ab(8a2b12b2c+c)(4)24x312x2+28x=4x(6x2+3x7)3.議一議過剛才的練習(xí),下面大家互相交流,總結(jié)出找公因式的一般步驟.首先找各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù),如8和12的最大公約數(shù)是4.其次找各項(xiàng)中含有的相同的字母,如(3)中相同的字母有ab,相同字母的指數(shù)取次數(shù)最低的.4.想一想從例1中能否看出提公因式法分解因式與單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式有什么關(guān)系?提公因式法分解因式就是把一個(gè)多項(xiàng)式化成單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的形式.三、課堂練習(xí)(一)隨堂練習(xí)1.寫出下列多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式.(1)ma+mb (m)(2)4kx8ky (4k)(3)5y3+20y2 (5y2)(4)a2b2ab2+ab (ab)2.把下列各式分解因式(1)8x72=8(x9)(2)a2b5ab=ab(a5)(3)4m36m2=2m2(2m3)(4)a2b5ab+9b=b(a25a+9)(二)補(bǔ)充練習(xí)把3x26xy+x分解因式四.課時(shí)小結(jié)1.提公因式法分解因式的一般形式,如:ma+mb+mc=m(a+b+c).這里的字母a、b、c、m可以是一個(gè)系數(shù)不為1的、多字母的、冪指數(shù)大于1的單項(xiàng)式.2.提公因式法分解因式,關(guān)鍵在于觀察、發(fā)現(xiàn)多項(xiàng)式的公因式.3.找公因式的一般步驟(1)若各項(xiàng)系數(shù)是整系數(shù),取系數(shù)的最大公約數(shù);(2)取相同的字母,字母的指數(shù)取較低的;(3)取相同的多項(xiàng)式,多項(xiàng)式的指數(shù)取較低的.(4)所有這些因式的乘積即為公因式.4.初學(xué)提公因式法分解因式,最好先在各項(xiàng)中將公因式
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