鐘芷婷 網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)總結(jié).doc

鐘芷婷 網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)總結(jié)其實(shí)一開始我對電子商務(wù)的概念不清楚，因?yàn)檫@個(gè)概念太復(fù)雜了。所以一直以來對以后電商方面的就業(yè)也很迷惘，不太了解這些電商的一個(gè)清楚的運(yùn)營。貌似大一就這樣渾渾噩噩地就過了。很空洞，不知道以后要干嘛？也沒學(xué)到什么。今個(gè)學(xué)期多了網(wǎng)絡(luò)營銷這門課，一開始覺得這有什么學(xué)的，還不是淘寶開店？實(shí)際上我錯(cuò)了，老師一開始就讓我們注冊網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀，上課的時(shí)候幾乎老師都會(huì)上去看我們的AR值，因?yàn)锳R值反映了我們上去能力秀學(xué)習(xí)的情況。比方說我們在平臺(tái)上發(fā)表觀點(diǎn)，被審核通過了，平臺(tái)上的AR值都會(huì)有提高的。還有一個(gè)的是我們可以在平臺(tái)上與同學(xué)相互關(guān)注。同學(xué)發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分。這樣我們的AR值也會(huì)有所上升。AR值也作為老師評(píng)定我們的期末成績的一部分。一開始我覺得那個(gè)AR值就是沒什么的，后來聽老師這么一說，我就開始急了，幾乎有一周連續(xù)幾天都上能力秀上面編輯詞條。不過令我沮喪的是每次編輯好的的詞條都沒被審核通過，可能舉辦方在審核的時(shí)候特別嚴(yán)格吧！自己在編輯的時(shí)候可能有的地方參考了百度百科了，所以就沒通過吧！老師說AR值不超過0.5的，期末考試也就意味著掛科，我之前就在0.4的邊緣掙扎，還好在一個(gè)同學(xué)的熱心幫助下，教會(huì)我插入一個(gè)廣告才超了0.5。現(xiàn)在上能力秀上面學(xué)習(xí)有時(shí)候看到自己的AR值和同學(xué)相比好像沒什么增加，就覺得慚愧。所以雖然自己的AR值已超過0.5，但是還是要繼續(xù)上能力秀學(xué)習(xí)的。那么多門課中，網(wǎng)絡(luò)營銷的作業(yè)算是多的了，每次做作業(yè)，我們都好像快崩潰了，因?yàn)轭}目挺難的，而且工程量很大。想要把作業(yè)做得好就必須花費(fèi)時(shí)間，所以每次的作業(yè)都要花上兩三天。由于我們是團(tuán)體合作，而且我們宿舍的四個(gè)一直是最佳拍檔，在做作業(yè)這方面配合得很好。我們分工好沒人負(fù)責(zé)的部分，最先完成的話幫助還沒完成的同學(xué)。這個(gè)過程，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的合作十分重要，要是自己一個(gè)人完成工程量那么大的作業(yè)，估計(jì)真的會(huì)崩潰。雖然每次做作業(yè)我都覺得很崩潰，但是我很享受跟大家一起奮斗的感覺，等到以后我們出到社會(huì)必然會(huì)想起這些在宿舍奮斗的日子，崩潰著并且享受著。每一次的作業(yè)無不體會(huì)著我們團(tuán)體合作的力量，真的是覺得團(tuán)結(jié)就是力量，如果一個(gè)作業(yè)交給一個(gè)人去完成，那肯定會(huì)是很難完成的。在網(wǎng)絡(luò)營銷課上還有一個(gè)ppt的講解，我們還是4個(gè)人，兩個(gè)負(fù)責(zé)ppt的制作，我和純玉負(fù)責(zé)講解ppt，我們組負(fù)責(zé)的課題是會(huì)員制營銷，老師說這個(gè)課題很重要，所以一定要上臺(tái)講解，這是對我們來說是極大的挑戰(zhàn)??！我感覺我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的最大特點(diǎn)就是臨時(shí)抱佛腳，快到上臺(tái)時(shí)還在修改ppt，我覺得這是我們小組最不好的一點(diǎn)，從這次制作ppt、講解中，我認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，沒有準(zhǔn)備去做一件事必然會(huì)把事情搞砸。無論是網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀、C實(shí)習(xí)還是上課中，我都學(xué)到了很多東西，學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)營銷的手段，機(jī)遇等等知識(shí)，也明確了以后的一個(gè)學(xué)習(xí)、工作方向。我覺得學(xué)電商這一方面，網(wǎng)絡(luò)營銷真的很