八年級(jí)地理工作計(jì)劃.doc

2017-2018第1學(xué)期八年級(jí)地理學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃姓 名：段李濤 學(xué)科：地理 任教年級(jí)：八年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本期地理教學(xué)，使學(xué)生能比較熟練的運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)解釋生活中的地理現(xiàn)象，進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學(xué)生繪圖的能力。同時(shí)，通過(guò)本期地理教學(xué)，使學(xué)生掌握中國(guó)地理概況，包括中國(guó)疆域概況，中國(guó)人口、民族特點(diǎn)及其地理分布特點(diǎn)，了解人口問(wèn)題給社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境帶來(lái)的壓力。掌握中國(guó)的自然環(huán)境，包括地形、地勢(shì)，氣候，河流概況，及其相互之間的聯(lián)系與影響。了解中國(guó)自然資源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題給社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的不良影響，提高學(xué)生節(jié)能、節(jié)約的主動(dòng)意識(shí)。認(rèn)識(shí)祖國(guó)各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異，了解人文地理的區(qū)域差異。教學(xué)資源分析：八年級(jí)上冊(cè)地理主題是從整體上介紹中國(guó)的概況，主要包括從世界看中國(guó)、中國(guó)的自然環(huán)境、中國(guó)的自然資源、中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等四個(gè)大的方面。第一章：從世界看中國(guó)。主要學(xué)習(xí)中國(guó)的位置、疆域、行政區(qū)劃、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國(guó)的民族政策等。本章的教學(xué)難點(diǎn)是掌握三十四個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃的名稱、簡(jiǎn)稱和行政中心，以及部分省級(jí)行政區(qū)劃的地理位置，記住中國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃圖。第二章：中國(guó)的自然環(huán)境。介紹了我國(guó)地形、氣候、河流、湖泊的基本情況。教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合立體模型圖，以幫助學(xué)生理解和掌握。第三章：中國(guó)的自然資源。介紹了我國(guó)主要自然資源的特點(diǎn)和分布。重點(diǎn)介紹了土地資源和水資源。指出了我國(guó)自然資源利用中存在的問(wèn)題及其解決措施。第四章：中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。介紹了中國(guó)的交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)的基本情況，和取得的成就，分析影響交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)分布的因素。學(xué)生基本情況分析：本學(xué)期我擔(dān)任八1、八2班的地理教學(xué)，總體上講，1班學(xué)生課堂上較積極，但作業(yè)不認(rèn)真，不注意鞏固練習(xí)，這些不良習(xí)慣在往后教學(xué)中要盡力糾正。八2班具備一定的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，能及時(shí)鞏固，相對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：1、認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。2、教學(xué)方法要靈活多樣，講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)。要充分運(yùn)用多媒體、地理圖冊(cè)、圖畫(huà)、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性和興趣。3、增加課堂容量，精講精練，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。4、在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)分配：預(yù)計(jì)新課于本學(xué)期十四周前后結(jié)束，采取“學(xué)一課練一課”的方法來(lái)學(xué)習(xí)新知和復(fù)習(xí)鞏固。后近一個(gè)月的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)，主要以優(yōu)質(zhì)習(xí)題的講與練來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固。教 學(xué) 進(jìn) 度 表2017年9月11日周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)計(jì)劃進(jìn)度執(zhí)行進(jìn)度備注1第一章：第1節(jié)2第一章：第1節(jié)第一章：第1節(jié)2第一章：第2節(jié)2第一章：第2節(jié)第一章：第2節(jié)3第二章：第1節(jié)2第二章：第1節(jié)4第二章：第2節(jié)2第二章：第2節(jié)5第二章：第3節(jié)2第二章：第3節(jié)6第二章：第2節(jié)2第二章：第2節(jié)7第三章：第1節(jié)2第三章：第1節(jié)8第三章：第2節(jié)2第三章：第2節(jié)9第三章：第3節(jié)2第三章：第3節(jié)10期中復(fù)習(xí)檢測(cè)2期中復(fù)習(xí)檢測(cè)11第三章：第4節(jié)2第三章：第4節(jié)12第四章：第1節(jié)2第四章：第1節(jié)13第四章：第2節(jié)2第四章：第2節(jié)14第四章：第3節(jié)