教師隊伍建設(shè)實施方案.doc

20112012學(xué)年第一學(xué)期教師隊伍建設(shè)實施方案靈石兩渡鎮(zhèn)中學(xué)2011-9教師隊伍建設(shè)實施方案一、 指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，以鎮(zhèn)中心校教師隊伍建設(shè)規(guī)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校師資隊伍實際情況為依據(jù)，建設(shè)一支具有較高素質(zhì)教師隊伍，促使學(xué)校能更有效持續(xù)地發(fā)展。二、 培養(yǎng)目標(biāo)：堅持教師發(fā)展為本，發(fā)揮教師主體作用，通過專家引領(lǐng)、同伴互助和自主研修，積極促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的發(fā)展，提高教書育人的綜合能力，造就一支熱愛學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛崗、求真務(wù)實的教師隊伍，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。三、 基本原則：1、堅持師德與師能同建的原則。2、堅持專業(yè)提升與錯位發(fā)展結(jié)合的原則。3、堅持全面提高與突出重點相結(jié)合的原則。4堅持教師發(fā)展與評聘、獎勵相結(jié)合的原則。5堅持在教育教學(xué)實踐活動中提高的原則。四、主要任務(wù)（一）加強師德建設(shè)，培育人文情懷師德修養(yǎng)是教師隊伍的首要任務(wù)。弘揚教書育人精神，開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建一支具有一定學(xué)識魅力和人格魅力的教師隊伍。1修師德、練師能，塑造教師新形象。以“勤勉踏實的治學(xué)精神，為人師表的高尚品德，教書育人的杰出楷?！睘橹骶€，促進(jìn)教師為學(xué)、為人、為師的有機統(tǒng)一。結(jié)合學(xué)校實際，組織教師加強學(xué)習(xí)，提高依法治教意識及人文素養(yǎng)的提升。結(jié)合中學(xué)教師職業(yè)道德，完善學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高家長、社會對學(xué)校的滿意度。2培養(yǎng)典型，優(yōu)化群體，展示教師整體風(fēng)貌。加強班子隊伍建設(shè)，增強整體合力，提高管理效率；加強黨團(tuán)隊伍建設(shè)，加強班主任隊伍建設(shè)，整體提升班主任師德修養(yǎng)及專業(yè)能力；加強教研組長隊伍建設(shè)，發(fā)揮組長引領(lǐng)、組織、凝聚作用；加強年級組長隊伍建設(shè)，提高組內(nèi)溝通協(xié)調(diào)及應(yīng)對矛盾、糾紛的能力。評選表彰各類先進(jìn)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，傳播教師中生動事跡，形成年度表彰制度。（二）提高專業(yè)素質(zhì)，提升育人能力1鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。2開展專題學(xué)習(xí)研討活動。3、開展尋找自身特長活動。4、開展專項教學(xué)技能評比。5、突出抓好教師分層培養(yǎng)。 （三）抓教育科研，深化新課改將教學(xué)工作與教學(xué)研究結(jié)合起來推進(jìn)作為培養(yǎng)教師發(fā)展的重要途徑之一。1、完善校本教研制度。根據(jù)教師在課改實踐中的實際需要積極開展校本培訓(xùn)，探索校本活動的有效形式，努力提升教師實踐智慧，建立以校為本的研究制度，以“個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，通過教學(xué)觀摩、實錄分析，案例交流評選、專家講座等活動，為教師投身課改創(chuàng)造條件。2、落實長效工作制度。完善課題研究工作例會制度，教師學(xué)習(xí)制度和科研論文評比制度，推動課題研究的深入。教師每學(xué)期所讀理論書籍不少于一本，所做讀書筆記不少于2500字，參加學(xué)習(xí)共同體活動不少于2次，每月上傳教育教學(xué)隨筆不少于1篇，學(xué)期末進(jìn)行考核與評比。3、進(jìn)一步增強研究意識。教師從自身教育教學(xué)需要出發(fā)，教學(xué)問題入手，研究自己需要的課題；體驗親歷的實驗；珍惜、運用、發(fā)展自己提煉的成果。強化教科研的群體合作，著力進(jìn)行個案研究、案例研究、行動研究，使教師在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。（四）完善激勵機制，營造良好氛圍1、繼續(xù)堅持考核激勵機制。學(xué)期結(jié)束，教研室、教導(dǎo)處對教師平日所做工作進(jìn)行考核評分，與評模評優(yōu)掛鉤。2、重視優(yōu)秀學(xué)科人才的培養(yǎng)。深入推進(jìn)重點學(xué)科建設(shè)及一校一品工作，作匯報，出經(jīng)驗，輻射各科。學(xué)校給重點培養(yǎng)教師創(chuàng)造良好的成才環(huán)境，提供各種機會，優(yōu)先送培。3、健全獎勵制度，表彰優(yōu)秀