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2019-2020學(xué)年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)下冊4.3 探索三角形全等的條件 同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)如圖,一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,這里所運(yùn)用的幾何原理是( )A . 三角形的穩(wěn)定性B . 兩點(diǎn)之間錢段最短C . 兩點(diǎn)確定一條直線D . 垂線段最短2. (2分)如圖,木工師傅在做完門框后,為防止變形經(jīng)常像圖中所示那樣釘上兩條斜拉的木板條(即圖中的AB和CD),這樣做的依據(jù)是( )A . 三角形的穩(wěn)定性.B . 垂線段最短.C . 長方形的軸對(duì)稱性.D . 兩點(diǎn)之間線段最短.3. (2分)如圖,BCEF,BC=BE,AB=FB,1=2,若1=55,則C的度數(shù)為( ) A . 25B . 55C . 45D . 354. (2分)如圖,在四邊形ABCD中, , , , .分別以點(diǎn)A,C為圓心,大于 長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)E,作射線BE交AD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)O.若點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),則CD的長為( ) A . B . 4C . 3D . 5. (2分)如圖,將兩根鋼條AA,BB 的中點(diǎn)O釘在一起,使AA,BB 能繞點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),就做成一個(gè)測量工具,測AB 的長即等于內(nèi)槽寬AB,那么判定OAB OAB的理由是( ) A . 邊角邊B . 角邊角C . 邊邊邊D . 斜邊直角邊6. (2分)下列判斷:有兩邊及其中一邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;有兩邊及第三邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;三角形有6個(gè)邊、角元素中,有5個(gè)元素分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;一邊及其他兩邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,其中成立的是( )A . B . C . 都不對(duì)D . 全對(duì)7. (2分)如圖AD=AE,補(bǔ)充下列一個(gè)條件后,仍不能判定ABEACD的是( )A . B=CB . AB=ACC . AEB=ADCD . BE=CD8. (2分)如圖,CD丄AB于D,BE丄AC于E,BE與CD交于O,OBOC ,則圖中全等三角形共有( ) A . 2對(duì)B . 3對(duì)C . 4對(duì)D . 5對(duì)9. (2分)以下命題中,真命題的是 ( )A . 兩條線只有一個(gè)交點(diǎn)B . 同位角相等C . 兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等D . 等腰三角形底邊中點(diǎn)到兩腰的距離相等10. (2分)如圖,在ABD和ACE都是等邊三角形,則ADCABE的根據(jù)是( )A . SSSB . SASC . ASA D . AAS二、 填空題 (共6題;共6分)11. (1分)如圖,ACB=DBC,AC,BD交于點(diǎn)O,若根據(jù)SAS來說明ABCDCB,需添加的一個(gè)條件是_ 12. (1分)如圖,以A點(diǎn)為圓心,以相同的長為半徑作弧,分別與射線AM,AN交于B,C兩點(diǎn),連接BC,再分別以B,C為圓心,以相同長(大于 BC)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)D,連接AD,BD,CD.若MBD=40,則NCD的度數(shù)為_. 13. (1分)如圖,已知1=2,AC=AD,由下列條件:AB=AE, BC=ED, C=D, B=E,其中能推出ABCAED的一個(gè)條件是_.(把所有的正確答案的序號(hào)都填在橫線上) 14. (1分)如圖,已知在ABC和DEF中,B=E,BF=CE,點(diǎn)B、F、C、E在同一條直線上,若使ABCDEF,則還需添加的一個(gè)條件是_(只填一個(gè)即可) 15. (1分)如圖,ABC中,BAC=90,ADBC, ABC的平分線BE交AD于點(diǎn)F ,AG平分DAC.給出下列結(jié)論:BAD=C;AE=AF;EBC=C; FGAC ;EF=FG.其中正確的結(jié)論是_。16. (1分)如圖,ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(1,0),B(0,2),頂點(diǎn)C、D在雙曲線y= 上,邊AD交y軸于點(diǎn)E,且四邊形BCDE的面積是ABE面積的5倍,則k=_三、 解答題 (共7題;共70分)17. (5分)小輝用7根木條釘成一個(gè)七邊形的木架,他為了使該木架穩(wěn)固,想在其中加上四根木條,請你在圖1、2、3中畫出你的三種想法,并說明加上木條后使該木架穩(wěn)固所用的數(shù)學(xué)道理18. (5分)已知:AOB及邊OB上一點(diǎn)C求作:OCD,使得OCD=AOB要求:(1)尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法;(說明:作出一個(gè)即可) (2)請你寫出作圖的依據(jù) 19. (10分)如圖,點(diǎn)E在CD上,BC與AE交于點(diǎn)F,AB=CB,BE=BD,1=2. (1)求證:ABECBD; (2)證明:1=3. 20. (10分)如圖,矩形ABCO是矩形OABC(邊OA在x軸正半軸上,邊OC在y軸正半軸上)繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的,O點(diǎn)在x軸的正半軸上,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3) (1)如果二次函數(shù)yax2+bx+c(a0)的圖象經(jīng)過O,O兩點(diǎn)且圖象頂點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為1,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式; (2)在(1)中求出的二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸的右支上是否存在點(diǎn)P,使得POM為直角三角形?若存在,請求出P點(diǎn)的坐標(biāo)和POM的面積;若不存在,請說明理由; (3)求邊CO所在直線的解析式 21. (10分) (1)【問題背景】 如圖1,在四邊形ABCD中,ABAD,BAD120,BADC90,點(diǎn)E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且EAF60,試探究圖中線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.小王同學(xué)探究此問題的方法是:延長FD到點(diǎn)G,使GDBE,連結(jié)AG,先證明ABEADG,再證明AEFAGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是_.(2)【探索延伸】 如圖2,若在四邊形ABCD中,ABAD,B+D180,點(diǎn)E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且EAF BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.(3)【學(xué)以致用】 如圖3,在四邊形ABCD中,ADBC(BCAD),B90,ABBC6,E是邊AB上一點(diǎn),當(dāng)DCE45,BE2時(shí),則DE的長為_.22. (15分)已知:如圖,ABCD中,O是CD的中點(diǎn),連接AO并延長,交BC的延長線于點(diǎn)E(1)求證: ; (2)連接 ,當(dāng) _和 _時(shí),四邊形ACED是正方形?請說明理由 23. (15分)如圖,O的半徑為1,A、P、B、C是O上的四個(gè)點(diǎn),APC=CPB=60 (1)判斷ABC的形狀:_; (2)試探究線段PA、PB、PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論 第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-
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