河大版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷.doc

河大版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷一、 新添加的題型 (共3題；共15分)1. （7分）（2014哈爾濱）按課文原文填空。雞聲茅店月，_。（溫庭筠商山早行）_ ， 江入大荒流。（李白渡荊門送別）但愿人長(zhǎng)久，_。（蘇軾水調(diào)歌頭）_ ， 江春入舊年。（王灣次北固山下）山水之樂(lè)，_。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含深刻哲理的句子是：_ ， _。2. （3分）名著閱讀。閱讀上述語(yǔ)段，寫出每個(gè)語(yǔ)段中人物的名字?！炯住克咽謽尫旁谙ド?，狠狠地罵起自己來(lái)：“老弟，這是冒牌的英雄主義，干掉自己，任何一個(gè)笨蛋都可以做到。這是擺脫因境的最怯懦最容易的一種方法。生活不下去，就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?”【乙】他最大的夢(mèng)想不過(guò)是想擁有一輛自己的車，以免受車廠老板的盤剝。他的希望一次一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終?！颈克鶕?jù)親自觀察來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示三來(lái)，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景?！炯住縚【乙】_【丙】_3. （5分）從下面兩題中任選一題作文。（1）題目一：讓我快樂(lè)要求：將題目補(bǔ)充完整，寫一篇600字的記敘文。（2）題目二：我們的身邊，親人給我們的呵護(hù)，是親情之美；朋友的關(guān)愛(ài)，是友情之美；文學(xué)的熏陶，是藝術(shù)之美；幸福的感覺(jué)是美，痛苦的磨練也是美。美，讓我們的生活如此絢麗。請(qǐng)以“這，也是一種美”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共18分)4. （7分）（2017隨州）欣賞下面的書法作品完成小題。（1）下列對(duì)這幅書法作品的賞析，有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 各種筆畫的起止、轉(zhuǎn)換都極其圓熟。B . “晚”字行筆靈活連貫，像行云流水一樣自然。C . 在章法上，筆畫疏密有致，字體大小適宜。D . 作品具有顏體書法豐厚飽滿，闊大端正的特點(diǎn)。（2）用正楷和行楷將作品內(nèi)容抄寫在方格中。要求：正確，流利，美觀。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。5. （11分）閱讀下面的文字，按要求作答。中華經(jīng)典詩(shī)詞是個(gè)廣袤、深邃、絢麗多彩的世界。這里有“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的閑淡寧?kù)o，有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的恢弘壯闊。她如甘霖滋潤(rùn)著干涸的心田，如花朵點(diǎn)zhu了寂莫的生活。走進(jìn)這個(gè)世界，能提高我們的情操，詩(shī)化我們的生活。（1）給文中劃線字注音或根據(jù)文中拼音寫出相應(yīng)的漢字。zhu_點(diǎn)_干涸深邃（2）文中有一個(gè)含有錯(cuò)別字的詞是_，應(yīng)改為_(kāi)。 （3）文段運(yùn)用的修辭手法有_。 （4）畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)將正確的句子寫在橫線上。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分)6. （10分）閱讀下文，回答問(wèn)題美好的青春曾經(jīng)多么迫切地盼望長(zhǎng)大。不知不覺(jué)，你的肌體強(qiáng)壯了，你的思維敏捷了，你開(kāi)始忙活著自己的事情。這時(shí)，你會(huì)感到年輕真好，青春時(shí)光真好。青春的時(shí)光如一塊塊磚石，壘起人的四堵墻你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量，是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力，你可以努力去開(kāi)創(chuàng)你鐘愛(ài)的事業(yè)。這世界很大，你可以把目光投向遠(yuǎn)處，然后執(zhí)著地踏上跋涉的征程。你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白，你可以用自己行動(dòng)的畫筆，重重地去描繪。你會(huì)遇到很多困難，但你有能力直面困難并戰(zhàn)勝困難，同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的自信心。你的年齡是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢(shì)，是你生存于世間寶貴的資本。只有在此刻，一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇。尤其是，此時(shí)你有能力承受失敗和挫折，你有機(jī)會(huì)脫穎而出，你有時(shí)間從頭再來(lái)。你的單純是一堵墻。這是青春給你的個(gè)性，是你生存于世間寶貴的品質(zhì)。生活中的酸甜苦辣你都應(yīng)品嘗一下。你不需要所謂的成熟，你沒(méi)必要在乎別人如何評(píng)價(jià)你。因?yàn)閱渭儯啻翰艜?huì)留下美好的回憶。珍惜單純的心境，會(huì)使你的人生充滿睿智的思考。四堵墻，支撐住你青春的大廈。可是，請(qǐng)別忘記：青春短暫。如果有那么一天，你羨慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那時(shí)，你就浪費(fèi)了人生中一段寶貴的時(shí)光。青春歲月里，金錢我們可以不要，享受我們可以舍棄，惟有寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒(méi)有我們辛勤的開(kāi)墾，就絕不會(huì)花團(tuán)錦簇。當(dāng)每一個(gè)日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去，你要想，我們青春的每一個(gè)刻度都彌足寶貴，自己生命中的這塊磚，是否堅(jiān)實(shí)地砌在了青春的大廈上。為了無(wú)愧于我們自己和我們所處的這個(gè)時(shí)代，讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春這沉甸甸的日子，讓我們的生命更充實(shí)更輝煌。（1）請(qǐng)聯(lián)系你的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)第段中畫線語(yǔ)句“你的單純是一堵墻。這是青春給你的個(gè)性，是你生存于世間寶貴的品質(zhì)”的理解。 （2）你認(rèn)為支撐住你青春的大廈的，除了文中這四堵墻還有什么?請(qǐng)選擇一個(gè)方面簡(jiǎn)述你的見(jiàn)解。（不少于50字） 7. （25分）閱讀下文，回答問(wèn)題藤野先生中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我?！叭f(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，嗚呼，無(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。（1）選文主要記述了一件什么事？ （2）選文中“他們都拍掌歡呼起來(lái)”“他們也何嘗不酒醉似的喝采”，兩處“他們”分別指哪些人？ （3）“這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳”的原因是什么？ （4）“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑”一句表達(dá)了作者怎樣的感情？ （5）閱讀選文，請(qǐng)你試對(duì)魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概述與評(píng)論。 四、 文言文閱讀 (共1題；共12分)8. （12分）閱讀下面文言文，回答小題。三虱爭(zhēng)訟韓非子說(shuō)林下三虱食彘 ， 相與訟。一虱過(guò)之，曰：“訟者奚說(shuō)？”三虱曰：“爭(zhēng)肥饒之地?！币皇唬骸叭粢嗖换寂D之至而茅之燥耳？若又奚患？”于是，乃相與聚嘬其身而食之。彘臞 ， 人乃弗殺。注釋：彘（zh）：豬。奚：什么，何。臘：祭名，古代在十二月舉行臘祭，所以十二月也叫臘月。臘祭時(shí)用豬當(dāng)祭品以慶佳節(jié)。茅:官菅（jin，多年生草本植物）類，用茅燒開(kāi)水去豬毛。燥：楚人名火為“燥”。嘬（zu）：叮、吸吮、咬。臞（q）：瘠、瘦。（1）解釋下列句中加下劃線的詞語(yǔ)。爭(zhēng)肥饒之地。爭(zhēng)_人乃弗殺。乃_（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。于是，乃相與聚嘬其身而食之。（3）本則寓言說(shuō)明了一個(gè)什么道理？第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、