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文檔簡介

此文檔收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除市場營銷學教學大綱課程名稱:市場營銷學英文名稱:Marketing課程類型:專業(yè)核心課 一、課程性質(zhì)、目的和任務市場營銷學是一門研究如何進行市場分析、計劃、執(zhí)行和控制的現(xiàn)代管理課程。市場營銷學的性質(zhì)可以認為是一些重要基礎學科的延伸。它廣泛吸取了經(jīng)濟學、行為科學、管理學和基礎數(shù)學的知識。經(jīng)濟學提供了在使用稀缺資源中尋找最佳結(jié)果的基本概念和方法;行為科學提供了解釋消費者和組織購買行為的基本概念和方法;管理學提供了一個框架,以確認市場管理中所面臨的問題,以及如何滿意地解決這些問題的指導原則和方法;數(shù)學則是表達各種重要變量之間關(guān)系的精確語言。本課程的教學目的是通過學習,使學員深刻理解現(xiàn)代企業(yè)如何進入市場,學會分析市場的方法,掌握選擇目標市場和策劃進入的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)。教學任務是在理論知識方面,要求學員將市場營銷學原理的基本理論應用于企業(yè)領(lǐng)域;在實際能力方面,通過較多實例解剖,培養(yǎng)學生分析和解決市場營銷實際問題的能力。二、課程教學和教改的基本要求1講授基本理論與反映最新發(fā)展相結(jié)合。由于市場營銷學是一門新興學科,國內(nèi)不同學者對個別概念、原理的闡述可能略有不同,甚至不同教材的理論體系也不盡一致。因此,在教學實踐中,一定要求同存異,既要系統(tǒng)全面地講授基本理論、基本知識、基本方法,又要善于介紹傳播中華傳統(tǒng)文化中的營銷思想和觀念,同時盡量體現(xiàn)世界市場營銷理論與實踐的最新發(fā)展,體現(xiàn)21世紀中國市場營銷的創(chuàng)新水平。2理論講授與營銷實踐相結(jié)合。市場營銷學是一門實踐性很強的應用科學,具體講,也就是企業(yè)市場營銷實踐經(jīng)驗的概括與總結(jié)。這就要求在課堂教學中,除理論講授外,還要求有課堂討論、計算機模擬、社會實踐、案例分析、市場調(diào)查、營銷策劃、營銷咨詢與培訓等多種形式的實踐性教學環(huán)節(jié),在教學內(nèi)容中適當增加調(diào)查分析、市場預測、定量研究等操作性較強的技能訓練,并適應知識創(chuàng)新的需要積極推進市場營銷教育創(chuàng)新。3掌握國際學術(shù)界的最新動向與了解我國市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需要相結(jié)合。市場營銷學是一門誕生于市場經(jīng)濟發(fā)達國家(主要是美國)的新興邊緣科學。為了豐富教學內(nèi)容,提高教學質(zhì)量,必須在教學中充分體現(xiàn)國際學術(shù)界的最新動向,同時還要注意適應我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需要,博采眾長,為我所用,推動中國企業(yè)由單純偏重生產(chǎn)管理向重視市場營銷的轉(zhuǎn)變,促使中國企業(yè)正確處理技術(shù)創(chuàng)新與市場營銷的關(guān)系,制定明確的市場營銷戰(zhàn)略,促進中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和綜合國力的不斷提高,有效地應對加入WTO帶來的新機會和新挑戰(zhàn)。三、課程各章重點與難點、教學要求與教學內(nèi)容第一章 市場營銷緒論教學目的:了解市場營銷學的性質(zhì)、研究對象及其與相關(guān)學科的關(guān)系,市場營銷理論產(chǎn)生的歷史背景與階段特征,以及市場營銷學在美國的產(chǎn)生、發(fā)展,在中國的傳播、應用等基本知識,掌握市場營銷管理哲學的發(fā)展、演變,正確認識新舊營銷觀念的區(qū)別,為本課程學習奠定基礎。教學重點:市場及其相關(guān)概念,市場營銷的含義的演變與最新發(fā)展。教學難點:新舊營銷觀念的區(qū)別。教學內(nèi)容:第一節(jié)市場和市場營銷一、市場的含義(一)從多角度理解市場(二)市場的構(gòu)成要素二、市場營銷的含義三、市場營銷的核心概念(一)需要、欲望和需求(二)產(chǎn)品(三)效用、費用和滿足(四)交換、交易和關(guān)系(五)市場營銷與市場營銷者第二節(jié)市場營銷學的產(chǎn)生和發(fā)展一、市場營銷的性質(zhì)與研究對象(一)市場營銷的性質(zhì)(二)市場營銷學的研究對象二、市場營銷學的產(chǎn)生與發(fā)展(一)市場營銷學的產(chǎn)生(二)市場營銷學的發(fā)展階段:(三)市場營銷學的“革命”三、市場營銷學在中國的傳播和發(fā)展第三節(jié) 市場營銷管理哲學及其演進一、市場營銷管理現(xiàn)代市場營銷管理的任務:(一)轉(zhuǎn)變市場營銷(二)激發(fā)市場營銷(三)開發(fā)市場營銷(四)重振市場營銷(五)協(xié)調(diào)市場營銷(六)維持市場營銷(七)限制市場營銷(八)反市場營銷二、市場營銷管理哲學(一)傳統(tǒng)營銷觀念(二)現(xiàn)代營銷觀念三、顧客管理(一)顧客滿意(二)顧客讓渡價值第二章戰(zhàn)略規(guī)劃與市場營銷管理過程教學目的:了解戰(zhàn)略規(guī)劃和市場營銷管理過程的含義、作用和步驟,掌握制定企業(yè)任務、目標和業(yè)務組合計劃的基本方法,以及企業(yè)業(yè)務創(chuàng)新的主要途徑,明確市場營銷管理的實質(zhì)和主要任務,應用業(yè)務組合理論確定企業(yè)的主要業(yè)務。教學重點:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的意義和步驟。教學難點:市場營銷管理過程。教學內(nèi)容:第一節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略及戰(zhàn)略機會一、企業(yè)戰(zhàn)略的含義與特點(一)企業(yè)戰(zhàn)略的含義(二)企業(yè)戰(zhàn)略的特點二、企業(yè)戰(zhàn)略機會(一)SWOT分析法的含義(二)SWOT分析的步驟(三)SWOT分析的內(nèi)容第二節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及內(nèi)容一、規(guī)定企業(yè)任務(一)企業(yè)戰(zhàn)略任務的內(nèi)容(二)規(guī)定企業(yè)任務需考慮的因素(三)一個有效的任務報告書應具備的條件二、確定企業(yè)目標(一)企業(yè)戰(zhàn)略目標的內(nèi)容(二)確定企業(yè)戰(zhàn)略目標的具體要求三、安排業(yè)務組合(一)戰(zhàn)略業(yè)務單位的劃分(二)戰(zhàn)略業(yè)務組合的分析評價四、制定企業(yè)增長戰(zhàn)略(一)密集化增長戰(zhàn)略(二)一體化增長戰(zhàn)略(三)多角化增長第三章 市場營銷環(huán)境分析教學目的:了解市場營銷環(huán)境對市場營銷活動的重要影響作用,掌握微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境的主要構(gòu)成,應用分析、評價市場機會與環(huán)境威脅的基本方法,分析企業(yè)面對市場營銷環(huán)境變化所應采取的對策。教學重點:微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境的主要構(gòu)成。教學難點:分析、評價市場機會與環(huán)境威脅的基本方法。教學內(nèi)容:第一節(jié) 市場營銷環(huán)境的含義及特點一、營銷環(huán)境的含義二、市場營銷環(huán)境的特征(一)客觀性與認識上的差異性(二)相關(guān)性與相對分離性(三)動態(tài)性與相對穩(wěn)定性(四)不可控性與企業(yè)的能動性三、市場營銷活動與市場營銷環(huán)境第二節(jié) 微觀營銷環(huán)境一、企業(yè)內(nèi)部二、營銷渠道企業(yè)(一)供應商(二)營銷中間商三、市場四、競爭者(一)品牌競爭者(Brand competition)(二)屬類競爭者(Industry competition)(三)形式競爭者(Form competition)(四)愿望競爭者(Generi ccompetition)五、公眾第三節(jié)宏觀營銷環(huán)境一、人口環(huán)境(一)人口總量(二)年齡結(jié)構(gòu)(三)地理分布(四)家庭組成(五)人口性別二、經(jīng)濟環(huán)境(一)收入與支出狀況(二)經(jīng)濟發(fā)展狀況(一)經(jīng)濟發(fā)展階段(二)經(jīng)濟形勢。三、自然環(huán)境四、政治法律環(huán)境(一)政治環(huán)境(二)法律環(huán)境五、科學技術(shù)環(huán)境六、社會文化環(huán)境第四節(jié)環(huán)境分析與營銷對策一、威脅、損失矩陣分析法二、機會、收益矩陣分析法三、威脅機會綜合分析法四、市場機會的相關(guān)概念(一)環(huán)境市場機會與企業(yè)市場機會(二)行業(yè)市場機會與邊緣市場機會(三)目前市場機會與未來市場機會(四)全面機會與局部機會五、企業(yè)的營銷對策(一)面對環(huán)境威脅的對策(二)面對市場機會的對策(三)企業(yè)的營銷對策第四章消費者市場和購買行為分析教學目的:了解消費者市場的含義、特點以及影響消費者購買的主要因素,掌握消費者購買決策過程,應用消費者購買行為理論分析中國消費者的購買行為類型及其特征。教學重點;影響消費者購買行為的主要因素。教學難點:消費者購買決策過程。教學內(nèi)容:第一節(jié)消費者市場與消費者行為模式一、消費者市場的含義和特點(一)消費者市場的含義(二)消費者市場的特點(三)消費品的分類二、消費者購買行為模式第二節(jié)影響消費者購買的主要因素一、文化因素(一)文化(二)亞文化(三)社會階層二、社會因素(一)相關(guān)群體(二)家庭(三)角色和地位三、個人因素(一)經(jīng)濟因素(二)生理因素(三)個性(Personality)(四)生活方式(Lifestyle)四、心理因素(一)動機(Motive)(二)知覺(三)學習(四)信念和態(tài)度第三節(jié)消費者購買決策過程一、消費者購買決策過程的參與者(一)倡議者(二)影響者(三)決策者(四)購買者(五)使用者二、消費者購買行為類型(一)復雜的購買行為(二)減少失調(diào)感的購買行為(三)習慣性的購買行為(四)多樣性的購買行為三、消費者購買決策過程的主要步驟(一)認識需要(二)信息收集(三)備選產(chǎn)品評估(四)購買決策(五)購后行為第五章市場競爭戰(zhàn)略教學目的:了解市場競爭者的識別方法,掌握市場主導者、市場挑戰(zhàn)者、市場跟隨者、市場利基者等各類競爭者的競爭戰(zhàn)略,應用相關(guān)原理分析中國特定行業(yè)的競爭者分類及其競爭戰(zhàn)略。教學重點:各類競爭者的競爭戰(zhàn)略。教學內(nèi)容:第一節(jié)競爭者分析一、識別競爭者(一)從產(chǎn)品的替代性分析競爭者(二)從行業(yè)角度識別競爭者(三)從業(yè)務范圍識別競爭者二、判定競爭者的戰(zhàn)略和目標(一)判定競爭者的戰(zhàn)略(二)判定競爭者的目標三、評估競爭者的實力和反應(一)評估競爭者的優(yōu)勢與劣勢分為三個步驟:(二)評估競爭者的反應模式第二節(jié)確定競爭對象與總體戰(zhàn)略一、確定攻擊對象和回避對象(一)確定攻擊對象和回避對象(二)企業(yè)市場競爭的總體戰(zhàn)略第三節(jié)競爭性地位的分析與競爭戰(zhàn)略一、競爭性地位的分析(一)市場領(lǐng)導者(Market Leader)(二)市場挑戰(zhàn)者(MarketChallenger)(三)市場跟隨者(MarketFollower)(四)市場補缺者(MarketNicher)二、市場領(lǐng)導者戰(zhàn)略(一)擴大總需求(二)保護市場份額(三)擴大市場份額三、市場挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略(一)確定戰(zhàn)略目標與競爭對手(二)市場挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略(自學)四、市場追隨者戰(zhàn)略(一)緊密跟隨(二)距離跟(三)選擇跟隨五、市場利基者戰(zhàn)略(一)利基市場的特征(二)市場利基者戰(zhàn)略第六章 目標市場營銷戰(zhàn)略教學目的:了解市場細分、市場選擇、市場定位等目標市場營銷戰(zhàn)略各步驟的含義及其聯(lián)系,掌握市場細分的作用和依據(jù),應用市場細分原理和市場定位方法,處理企業(yè)目標市場營銷中存在的各種問題。教學重點:市場細分的作用和依據(jù)。教學難點:目標市場營銷戰(zhàn)略的應用。教學內(nèi)容:第一節(jié) 市場細分戰(zhàn)略一、市場細分的概念及理論依據(jù)(一)市場細分的概念(二)市場細分戰(zhàn)略的產(chǎn)生與發(fā)展二、市場細分的作用(一)有利于發(fā)現(xiàn)市場機會。(二)有助于掌握目標市場的特點。(三)有利于制定市場營銷組合策略。(四)有利于提高企業(yè)的競爭能力。三、市場細分的方法和依據(jù)四、市場細分的標準五、市場細分的原則(一)可衡量性(二)可實現(xiàn)性(三)可盈利性(二)產(chǎn)業(yè)市場細分的依據(jù)第二節(jié)市場選擇戰(zhàn)略一、評估細分市場(一)細分市場規(guī)模和增長率。(二)細分市場的結(jié)構(gòu)吸引力。(三)企業(yè)目標和資源。二、選擇目標市場三、目標市場戰(zhàn)略(一)無差異性營銷戰(zhàn)略(二)差異性營銷戰(zhàn)略(三)集中性市場戰(zhàn)略(四)選擇目標市場戰(zhàn)略的條件第三節(jié)市場定位戰(zhàn)略一、市場定位含義的含義及其步驟二、市場定位的方式(一)避強定位(二)迎頭定位(三)重新定位。三、市場定位戰(zhàn)略(一)產(chǎn)品差別化(二)服務差別化(三)人員差別化(四)渠道差異化(五)形象差異化第七章產(chǎn)品策略教學目的:了解產(chǎn)品的整體概念及其營銷意義,掌握產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品生命周期的階段特征及其營銷策略,應用新產(chǎn)品開發(fā)過程、新產(chǎn)品采用與擴散過程以及產(chǎn)品生命周期理論解決企業(yè)市場營銷實踐存在的各種問題。了解品牌的含義及其在市場營銷中的作用,掌握品牌的含義、品牌資產(chǎn)以及品牌與商標的區(qū)別,包裝的含義與作用,品牌與包裝的基本策略。教學重點:產(chǎn)品組合策略,產(chǎn)品生命周期的階段特征及其營銷策略,品牌與包裝的基本策略。教學難點:新產(chǎn)品采用與擴散過程,品牌的含義及其在營銷中的作用。教學內(nèi)容:第一節(jié)產(chǎn)品組合策略一、產(chǎn)品整體概念(一)產(chǎn)品整體及其層次(二)整體產(chǎn)品概念對企業(yè)營銷活動的意義二、產(chǎn)品分類(一)根據(jù)產(chǎn)品的耐用性和有形性分類(二)消費品的分類(三)產(chǎn)業(yè)用品分類三、產(chǎn)品組合策略(一)產(chǎn)品組合及其相關(guān)概念(二)優(yōu)化產(chǎn)品組合的分析第二節(jié) 產(chǎn)品生命周期一、產(chǎn)品生命周期的概念及其階段劃分(一)產(chǎn)品生命周期的概念(二)產(chǎn)品生命周期階段劃分二、產(chǎn)品生命周期的其他型態(tài)(一)再循環(huán)形態(tài)(二)“成長衰退成熟”形態(tài)(三)多循環(huán)型態(tài)(四)產(chǎn)品種類、形式、品牌生命周期三、產(chǎn)品市場周期各階段的特征與營銷策略(一)導入期的市場特點與營銷策略(二)成長階段的特點與營銷策略(三)成熟階段的特點與營銷策略(四)衰退階段的特點與營銷策略第三節(jié)新產(chǎn)品開發(fā)一、新產(chǎn)品的概念及種類二、新產(chǎn)品開發(fā)的組織(一)新產(chǎn)品開發(fā)的組織形式(二)團隊導向的“同時型產(chǎn)品開發(fā)”組織(三)新產(chǎn)品開發(fā)與經(jīng)營管理體制三、新產(chǎn)品開發(fā)的程序四、新產(chǎn)品市場擴散(一)新產(chǎn)品的創(chuàng)新特征對市場擴散的影響(二)購買行為對市場擴散的影響第四節(jié) 品牌和包裝策略一、品牌和商標(一)品牌和商標的含義(二)品牌與商標戰(zhàn)略(三)國際互聯(lián)網(wǎng)中的域名與企業(yè)商標二、包裝策略(一)包裝及其作用(二)包裝的要求(三)包裝策略第八章定價策略教學目的:了解定價的主要影響因素,掌握成本導向定價、需求導向定價和競爭導向定價等一般定價方法和基本策略,應用價格變動反應及價格調(diào)整原理,分析中國特定行業(yè)的價格大戰(zhàn)及其得失。教學重點:定價的主要影響因素。教學難點:一般定價方法和基本策略。教學內(nèi)容:第一節(jié)影響定價的因素一、定價目標(一)維持企業(yè)生存 (二)追求利潤最大化 (三保持或擴大市場占有率 (四)保持最優(yōu)產(chǎn)品質(zhì)量(五)抑制或應付競爭二、產(chǎn)品成本三、市場需求四、市場競爭第二節(jié)定價的程序與方法一、定價的程序二、定價的方法(一)成本導向定價法(二)需求導向定價法(三)競爭導向定價法第三節(jié)定價的基本策略一、折扣定價策略(一)價格折扣的主要類型(二)影響折扣策略的主要因素二、地區(qū)定價策略(一)FOB原產(chǎn)地定價(二)統(tǒng)一交貨定價(三)分區(qū)定價(四)基點定價(五)運費免收定價三、心理定價策略(一)聲望定價(二)尾數(shù)定價(三)招徠定價四、差別定價策略(一)差別定價的主要形式(二)差別定價的適用條件五、新產(chǎn)品定價策略(一)撇脂定價(Skimmingpricing)(二)滲透定價(Penetrationpricing)六、產(chǎn)品組合定價策略(一)產(chǎn)品大類定價(二)選擇品定價(三)補充產(chǎn)品定價(四)分部定價(五)副產(chǎn)品定價(六)產(chǎn)品系列定價第四節(jié)價格變動反應及價格調(diào)整一、企業(yè)降價與提價(一)企業(yè)降價(二)企業(yè)提價二、顧客對企業(yè)變價的反應(一)顧客對企業(yè)降價的反應(二)顧客對企業(yè)提價的反應三、競爭者對企業(yè)變價的反應(一)了解競爭者反應的主要途徑(二)預測競爭者反應的主要假設四、企業(yè)對競爭者變價的反應(二)市場主導者的反應第九章分銷策略教學目的:了解分銷渠道和物流的含義及作用,掌握分銷渠道選擇的主要影響因素,分銷渠道和物流管理,以及各類批發(fā)商與零售商的差別等,并應用分銷渠道理論分析中間商存在的必要性等營銷現(xiàn)實問題。教學重點:分銷渠道選擇的主要影響因素。教學難點:各類批發(fā)商與零售商的差別。教學內(nèi)容:第一節(jié)分銷渠道的職能與類型一、分銷渠道的含義與職能(一)市場營銷渠道與分銷渠道(二)分銷渠道的職能二、分銷渠道的類型(一)根據(jù)生產(chǎn)者與消費者之間是否有中間商的介入可以劃分為:直接分銷渠道與間接分銷渠道(二)根據(jù)中間環(huán)節(jié)層次的多少可以劃分為:長渠道與短渠道(三)根據(jù)生產(chǎn)者同一層次中間環(huán)節(jié)選用中間商的多少,可以劃分為:寬渠道與窄渠道(四)根據(jù)生產(chǎn)者選用渠道模式的多少可以劃分為:單渠道和多渠道第二節(jié) 分銷渠道設計一、影響分銷渠道設計的因素(一)顧客特性 (二)產(chǎn)品特性 (三)中間商特性 (四)競爭特性 (五)企業(yè)特性 (六)環(huán)境特性 二、分銷渠道的設計三、分銷渠道的管理(一)選擇渠道成員(二)培訓渠道成員(三)激勵渠道成員(四)評估渠道成員(五)調(diào)整渠道成員第三節(jié)批發(fā)商與零售商一、批發(fā)商的含義與類型(一)商人批發(fā)商(二)經(jīng)紀人和代理商(三)制造商及尋售商的分店和銷售辦享處二、零售商店的類型三、無門市零售形式第四節(jié)物流策略一、物流的含義與職能(一)物流的含義(二)物流的職能二、物流的目標(一)顧客服務產(chǎn)出與投入(二)各職能部門之間的沖突情況(三)物流目標三、物流的規(guī)劃與管理(一)單一工廠,單一市場(二)單一工廠,多個市場(三)多個工廠,多個市場四、物流現(xiàn)代化第十章促銷策略教學目的:了解促銷的含義與作用,促銷組合的基本內(nèi)容以及各種促銷方式的主要特點,掌握廣告的設計原則和人員推銷的基本策略,公共關(guān)系和營業(yè)推廣的主要活動方式,應用促銷組合理論,分析中國企業(yè)促銷實踐中存在的問題。教學重點:促銷組合的基本內(nèi)容。教學難點:各種促銷方式的主要特點。教學內(nèi)容:第一節(jié)促銷與促銷組合一、促銷的含義二、促銷的作用 (一)傳遞供給信息,指導顧客消費 (二)突出產(chǎn)品特點,激發(fā)消費需求 (三)強調(diào)心理促銷,激勵購買行為 (四)樹立企業(yè)形象,贏得顧客信任三、促銷組合及促銷策略(一)營銷溝通組合(二)制約促銷組合的因素第二節(jié)人員推銷策略一、人員推銷的概念及特點(一)信息傳遞雙向性(二)推銷目的雙重性(三)推銷過程靈活性(四)長期協(xié)作性二、推銷人員的素質(zhì)(一)態(tài)度熱忱,勇于進?。ǘ┣笾麖姡ㄈ┪拿鞫Y貌,善于表達(四)富于應變,技巧嫻熟三、推銷人員的甄選與培訓(一)推銷人員的甄選(二)推銷人員的培訓四、人員推銷的形式、對象與策略(一)人員推銷的基本形式(二)人員推銷的推銷對象(三)人員推銷的基本策略五、推銷人員的考核與評價(一)考評資料的收集(二)考評標準的建立第三節(jié)廣告策略一、廣告的概念與種類(一)廣告含義(二)廣告的分類。二、廣告媒體及其選擇(一)廣告媒體的種類及其特性(二)廣告媒體的選擇三、廣告的設計原則(一)真實性(二)社會性(三)針對性(四)藝術(shù)性四、廣告效果的測定(一)廣告促銷效果的測定(二)廣告本身效果的測定第四節(jié)公共關(guān)系策略一、公共關(guān)系的概念及特征(一)公共關(guān)系的含義(二)公共關(guān)系的基本特征二、公共關(guān)系的作用(一)搜集信息,監(jiān)測環(huán)境(二)咨詢建議,決策參考(三)輿論宣傳,創(chuàng)造氣氛(四)交往溝通,協(xié)調(diào)關(guān)系(五)教育引導,服務社會三、公共關(guān)系的活動方式和工作程序(一)公共關(guān)系的活動方式(二)公共關(guān)系的工作程序第五節(jié)營業(yè)推廣策略一、營業(yè)推廣的特點 (一)輔助作用,協(xié)同促銷 (二)即期見效,速度最快 (三)形式多樣,創(chuàng)意無窮 (四)短期效益,形成高潮二、營業(yè)推廣的方式(一)向消費者推廣的方式(二)向中間商推廣的方式三、營業(yè)推廣的控制(一)選擇適當?shù)姆绞剑ǘ┐_定合理的期限(三)禁忌弄虛作假(四)注重中后期宣傳。第十一章 市場營銷計劃、組織與控制教學目的:了解市場營銷計劃的作用與內(nèi)容,以及市場營銷組織的主要類型,掌握處理營銷部門與其他職能部門關(guān)系的技能,以及市場營銷控制的主要方法,應用市場營銷控制理論,分析和處理企業(yè)營銷管理的績效問題。教學重點和難點:市場營銷控制的主要方法。教學內(nèi)容:第一節(jié) 市場營銷計劃一、市場營銷計劃的內(nèi)容(一)內(nèi)容提要(二)當前營銷狀況(三)威脅與機會(四)營銷目標(五)營銷策略(六)活動程序(七)預算(八)控制第二節(jié) 市場營銷組織一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

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