分類分層走班教學(xué)管理細(xì)則.doc

海寧市高級(jí)中學(xué)2017屆選考科目分類分層走班教學(xué)管理細(xì)則（征求意見(jiàn)稿）為加強(qiáng)選考科目分類分層選課走班教學(xué)管理，規(guī)范選課走班教學(xué)中教與學(xué)的行為，保證選課走班教學(xué)有序、高效開(kāi)展，確保教學(xué)質(zhì)量,特制訂本細(xì)則。第一章 班級(jí)管理第一條 7選3學(xué)科分批次實(shí)行分類分層選師選課走班教學(xué)。根據(jù)考生志愿，組建學(xué)考教學(xué)班若干和選考教學(xué)班若干，其中選考教學(xué)班將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力分為A、B兩個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)。第二條 7選3科目的學(xué)考與選考教學(xué)班管理實(shí)行行政班班主任與選課學(xué)科教學(xué)班任課教師共同負(fù)責(zé)制。教學(xué)班任課教師是該教學(xué)班的學(xué)科導(dǎo)師，是教學(xué)班學(xué)生教學(xué)管理的核心，是教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財(cái)物、安全管理的第一負(fù)責(zé)人。第三條 教學(xué)班實(shí)行小組制管理。教學(xué)班任課教師應(yīng)在課程第一講前，以原行政班為單位，按學(xué)生所處樓層不同將教學(xué)班內(nèi)學(xué)生劃分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，座位安排時(shí)應(yīng)盡量將來(lái)自同一行政班的學(xué)生安排在一起，將來(lái)自同一樓層的學(xué)生安排在同一小組，教學(xué)班座位安排應(yīng)有利于教學(xué)管理，座位一旦確定不允許隨意調(diào)換。第四條 建立健全教學(xué)班班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。教學(xué)班任課教師應(yīng)在課程第一講前，確定班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)科代表、學(xué)科小組長(zhǎng)等學(xué)生干部，并明確相關(guān)職責(zé)：班長(zhǎng)協(xié)助教學(xué)班任課教師做好本教學(xué)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；督促本班同學(xué)按照規(guī)定的座次坐好，提前做好課前準(zhǔn)備；協(xié)助導(dǎo)師考勤，課前及時(shí)點(diǎn)名，對(duì)缺席同學(xué)了解情況并做好記錄，將記錄結(jié)果在課前告知任課教師；任課教師喊“上課”和“下課”時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立”；每?jī)芍芤淮握偌卑嚅L(zhǎng)、學(xué)科代表、學(xué)科小組長(zhǎng)召開(kāi)碰頭會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、作業(yè)情況以及對(duì)教學(xué)的建議，并將情況及時(shí)反饋給教學(xué)班任課教師。副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作；主要負(fù)責(zé)上課教室的衛(wèi)生、公物的維護(hù)；安排并督促值日生在每一節(jié)課課后擦干凈黑板、清理教室；教育班內(nèi)學(xué)生愛(ài)護(hù)好教室內(nèi)其他同學(xué)的物品；檢查教室內(nèi)公物損失狀況，并及時(shí)作好登記和報(bào)告；下課后組織同學(xué)迅速離開(kāi)教室；對(duì)于使用選修教室的教學(xué)班，課后負(fù)責(zé)關(guān)閉電源。學(xué)科代表主要負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)和學(xué)習(xí)信息的上傳下達(dá)；具體負(fù)責(zé)督促學(xué)科小組長(zhǎng)在每次課后次日上午第2節(jié)上課前收齊本樓層同學(xué)的作業(yè)，上午第2節(jié)下課后及時(shí)將收取的作業(yè)交學(xué)科代表。如遇有學(xué)生欠繳作業(yè)，學(xué)科小組長(zhǎng)應(yīng)查明原因并做好記錄，并與收起的作業(yè)一起反饋給學(xué)科代表，學(xué)科代表匯總后與收取的作業(yè)一起及時(shí)交教學(xué)班任課教師；在每次上課前半天到教學(xué)班任課教師辦公室把作業(yè)領(lǐng)回分還給學(xué)科小組長(zhǎng)，學(xué)科小組長(zhǎng)及時(shí)發(fā)給每一位同學(xué)。學(xué)科小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集所在樓層同學(xué)的作業(yè)，在每次課后次日上午第2節(jié)上課前收齊本樓層同學(xué)的作業(yè)，上午第2節(jié)下課后及時(shí)將收取的作業(yè)交學(xué)科代表。對(duì)于欠繳作業(yè)的同學(xué)及時(shí)催繳，對(duì)在上交學(xué)科代表前仍未上交的同學(xué)應(yīng)查明原因并做好記錄，并與收起的作業(yè)一起反饋給學(xué)科代表；負(fù)責(zé)因病因事等特殊原因請(qǐng)假學(xué)生手續(xù)的收起（需行政班班主任、年級(jí)部簽字）簽字，并在課前交教學(xué)班班長(zhǎng)。第五條 教學(xué)班內(nèi)學(xué)生序號(hào)按行政班級(jí)先后及原行政班內(nèi)學(xué)號(hào)次序排定，以便于作業(yè)管理。第二章 教師管理第六條 行政班班主任承擔(dān)本班學(xué)生在分類分層選課及教學(xué)管理中的相關(guān)職責(zé)：1加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的選課指導(dǎo)，掌握本班學(xué)生的選課情況及分類分層選課教學(xué)時(shí)段的學(xué)生分布情況。2. 加強(qiáng)對(duì)行政班學(xué)生的物品安全、分類分層選課課堂紀(jì)律等教育。3做好分類分層選課走班教學(xué)的請(qǐng)假工作，對(duì)選課走班教學(xué)請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行情況核實(shí)并從嚴(yán)控制，對(duì)確需請(qǐng)假學(xué)生簽好海寧市高級(jí)中學(xué)分類分層選課學(xué)習(xí)請(qǐng)假單（一式兩聯(lián)）。3協(xié)助年級(jí)部做好分類分層選課教學(xué)時(shí)段的巡課管理工作。4按不同類別成立班內(nèi)學(xué)生選考科目學(xué)習(xí)小組，座位安排時(shí)可考慮同類學(xué)生盡量相對(duì)集中，為選考同一學(xué)科的學(xué)生間學(xué)習(xí)交流提供平臺(tái)和方便。5. 關(guān)注分類分層選課走班學(xué)生的學(xué)科情況，多與學(xué)科導(dǎo)師溝通。第七條 分類分層選課教學(xué)班任課教師是教學(xué)的核心，是教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財(cái)物、安全管理的第一負(fù)責(zé)人。教學(xué)班任課教師要求一崗雙責(zé)：既要完成課程教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量，又要承擔(dān)起教學(xué)班的學(xué)生管理責(zé)任。具體工作要求有：1按照選課學(xué)生名單，提前遴選教學(xué)班的主要班干部，明確職責(zé)，將考勤、作業(yè)收交等工作分工到人，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。2. 按照教學(xué)班管理要求實(shí)行小組制管理。以原行政班為單位，按學(xué)生所處樓層不同將教學(xué)班內(nèi)學(xué)生劃分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，座位安排時(shí)應(yīng)盡量將來(lái)自同一行政班的學(xué)生安排在一起，將來(lái)自同一樓層的學(xué)生安排在同一小組，教學(xué)班座位安排應(yīng)有利于教學(xué)管理，座位一旦確定不允許隨意調(diào)換。3嚴(yán)格落實(shí)分類分層選課教學(xué)班的考勤制度。課前由教學(xué)班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名考勤，考勤結(jié)果任課教師在課前要加以核實(shí)（因病因事請(qǐng)假學(xué)生需憑海寧市高級(jí)中學(xué)分類分層選課學(xué)習(xí)請(qǐng)假單（第二聯(lián)），由學(xué)科小組長(zhǎng)交教學(xué)班班長(zhǎng)，班長(zhǎng)應(yīng)在課前交任課教師）。核實(shí)無(wú)誤后考勤表請(qǐng)?jiān)谡n前及時(shí)粘貼在教室外，以便巡課時(shí)統(tǒng)計(jì)并核實(shí)。4加強(qiáng)教學(xué)班與行政班的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙管理。任課教師要盡快熟悉教學(xué)班內(nèi)學(xué)生，知道每一位學(xué)生的行政班班級(jí)，將學(xué)生的上課表現(xiàn)、作業(yè)情況多主動(dòng)與行政班班主任溝通。行政班班主任要經(jīng)常了解本班學(xué)生在不同教學(xué)班的學(xué)習(xí)和思想狀況，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教學(xué)管理。5. 教育并督促學(xué)生維護(hù)好上課教室的衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入教學(xué)班課堂，保持教室整潔。教育學(xué)生不得翻動(dòng)所使用教室的原有物品。6教學(xué)班任課教師要按類別根據(jù)海寧市高級(jí)中學(xué)國(guó)家課程校本化實(shí)施綱要開(kāi)展教學(xué)，根據(jù)學(xué)情認(rèn)真?zhèn)湔n，教案詳細(xì)、過(guò)程完整，課堂教學(xué)注重實(shí)效，精選練習(xí)，作業(yè)要求全改全批，及時(shí)反饋。7根據(jù)學(xué)校安排做好教學(xué)班學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)與答疑工作。經(jīng)常性根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科談心教育。8. 由于選課教學(xué)班課表執(zhí)行多科目捆綁并開(kāi)，課與課之間學(xué)生需要換場(chǎng)，為確保下一節(jié)課能按時(shí)上課，選課教學(xué)班任課教師不要拖課，以有充足的時(shí)間確保學(xué)生和教師轉(zhuǎn)換教室。9. 選課教學(xué)班課表執(zhí)行多科目捆綁并開(kāi)，臨時(shí)調(diào)課較為困難。因公因私確需請(qǐng)假的老師，應(yīng)至少提前1天報(bào)課程教學(xué)處，以便安排其他教師代課。 第八條 分類分層選課教學(xué)要加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將完善和創(chuàng)新分類分層選課教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)價(jià)機(jī)制，探索過(guò)程性增量評(píng)價(jià)與階段性結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)機(jī)制。 1. 過(guò)程性增量評(píng)價(jià)主要考察績(jī)點(diǎn)分變化和A等率變化兩個(gè)指標(biāo)，對(duì)同一學(xué)科按選考教學(xué)班和學(xué)考教學(xué)班分類分別進(jìn)行評(píng)價(jià)?？?jī)點(diǎn)分變化將以組班時(shí)選報(bào)同一學(xué)科學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)橐罁?jù)計(jì)算所得的績(jī)點(diǎn)分作為原始數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤。A等率變化以組班時(shí)選報(bào)同一學(xué)科學(xué)生在海寧市高一上期末聯(lián)考中的學(xué)科水平等級(jí)為依據(jù)所確定的各等第比例分別計(jì)算學(xué)考和選考班級(jí)的A等率為原始數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤。對(duì)降幅過(guò)大的任課教師由年級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談，幫助查找原因，尋求對(duì)策。 2. 階段性結(jié)果評(píng)價(jià)主要以大樣本聯(lián)考和實(shí)際學(xué)考、高考中的A等率數(shù)據(jù)及等級(jí)賦分?jǐn)?shù)據(jù)為依據(jù)，根據(jù)比例反推組班時(shí)各教學(xué)班的原始數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)比例，以此比較同一學(xué)科各類別不同班級(jí)之間變化情況。根據(jù)大樣本聯(lián)考和實(shí)際學(xué)考、高考中的A等率數(shù)據(jù)及等級(jí)賦分?jǐn)?shù)據(jù)也可比較不同學(xué)科的教學(xué)水平。以此可確定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放依據(jù)。第三章 學(xué)生管理第九條 學(xué)生根據(jù)自己選定的選科課表提前5分鐘攜帶本課程學(xué)習(xí)所需的資料物品到指定教室集中等候考勤與上課。第十條 為保證重要物品安全，在走班教學(xué)時(shí)段，錢包等重要物品應(yīng)隨身攜帶。在選科選課學(xué)習(xí)中，按指定時(shí)間、指定教室參加學(xué)習(xí)，不得翻動(dòng)所在教室行政班學(xué)生的物品，自覺(jué)維護(hù)選修課教學(xué)所在教室的衛(wèi)生與課桌等公共設(shè)施。嚴(yán)禁攜帶零食進(jìn)入選課教室。第十一條 自覺(jué)遵守選課教學(xué)班的考勤制度。學(xué)生如不能按時(shí)上課，除按學(xué)校日常請(qǐng)假制度規(guī)定外，須至少提前一節(jié)課分別向行政班班主任和年級(jí)部辦理請(qǐng)假手續(xù)，填寫(xiě)海寧市高級(jí)中學(xué)分類分層選課學(xué)習(xí)請(qǐng)假單，其中第一聯(lián)由年級(jí)部留存，第二聯(lián)由請(qǐng)假學(xué)生交教學(xué)班學(xué)科小組長(zhǎng)，由學(xué)科小組長(zhǎng)在課前交教學(xué)班班長(zhǎng)。第十二條 學(xué)生參加選課教學(xué)班課程學(xué)習(xí)應(yīng)按時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，否則將視為遲到。下課前離開(kāi)將被視為早退。遲到或早退超過(guò)十五分鐘者，按曠課處理。學(xué)生未辦理請(qǐng)假手續(xù)而不上課，將視為曠課。遲到、早退三次以曠課一節(jié)論處。第十三條 曠課、遲到、早退是嚴(yán)重的違規(guī)行為，視情況將接受誡勉談話和紀(jì)律處分。誡勉談話：曠課1-2節(jié)，由行政班班主任和學(xué)科導(dǎo)師分別教育輔導(dǎo)。曠課達(dá)3節(jié)或以上者，由年級(jí)組與學(xué)生（或?qū)W生家長(zhǎng)）談話，并根據(jù)情節(jié)按照校規(guī)的有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分處理。第十四條 按任課教師安排的固定座位就坐，不得隨意調(diào)動(dòng)座位。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。課后獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)。第十五條 作業(yè)最遲在課后次日上午第2節(jié)課前交所在樓層的學(xué)科小組長(zhǎng)。學(xué)科小組長(zhǎng)收齊后交學(xué)科代表。第十六條 對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)按任課教師要求及時(shí)訂正。對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑惑，應(yīng)主動(dòng)鉆研，與同行政班、同樓層選課該科的同學(xué)多交樓討論，主動(dòng)多與任課教師交流溝通。第十七條 由于選課教學(xué)班課表執(zhí)行多科目捆綁并開(kāi)，課與課之間學(xué)生需要換場(chǎng)，為確保下一節(jié)課能按時(shí)上課，務(wù)必請(qǐng)學(xué)生在離開(kāi)行政班級(jí)前帶足需走班上課的連開(kāi)的幾科學(xué)習(xí)資料，一堂課結(jié)束后及時(shí)轉(zhuǎn)換教室。第十八條 選考教學(xué)班按學(xué)習(xí)能力分成A、B兩個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)，每一學(xué)期按成績(jī)動(dòng)態(tài)調(diào)整一次，具體按分類分層組班操作方案執(zhí)行。 第四章 作業(yè)管理第十九條 作業(yè)由學(xué)科代表和學(xué)科小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)。其中小組長(zhǎng)以同一樓層行政班為單位，每一樓層設(shè)置一位學(xué)科小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該樓層選課同學(xué)作業(yè)的收發(fā)。第二十條 學(xué)科小組長(zhǎng)最遲于課后次日上午第2節(jié)課前收齊同學(xué)作業(yè)，按行政班級(jí)先后及行政班內(nèi)學(xué)號(hào)次序自上而下疊放,對(duì)于欠繳作業(yè)的同學(xué)及時(shí)催繳，對(duì)在上交學(xué)科代表前仍未上交的同學(xué)應(yīng)查明原因并做好記錄，并與收起的作業(yè)一起交給學(xué)科代表。第二十一條 學(xué)科代表收起所有小組的作業(yè)后，核查是否交齊，并在作業(yè)聯(lián)系單上注明欠繳同學(xué)名單，按自上而下的樓層順序按組交叉疊放,隨同作業(yè)聯(lián)系單一起在課后次日上午第3節(jié)課前交給任課教師。第二十二條 任課教師一般應(yīng)在下一次課前半天完成作業(yè)批改，并及時(shí)返還給學(xué)科代表，學(xué)科代表及時(shí)返還給學(xué)科組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)及時(shí)返還給學(xué)生。作業(yè)返還時(shí)應(yīng)按原來(lái)次序按組疊放，以利于發(fā)放。每次作業(yè)批改應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)集中講評(píng)。對(duì)作業(yè)中問(wèn)題較多的學(xué)生要多多面批指導(dǎo)。第二十三條 建立由選課科任教師、行政班班主任、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)等成員組成的選課課程作業(yè)反饋QQ群，用于反饋每次作業(yè)的欠繳學(xué)生、錯(cuò)誤較多學(xué)生等作業(yè)情況。第五章 巡課管理第二十四條 建立選課教學(xué)時(shí)段巡課制度，加強(qiáng)對(duì)走班教學(xué)的管理。第二十五條 巡課分抽查巡課與固定巡課，抽查巡課成員由課程教學(xué)處和年級(jí)部成員組成，每周至少一次抽查一次，固定巡課成員主要由課務(wù)量不足的教師承擔(dān)，選課教學(xué)時(shí)段每一節(jié)課后2分鐘開(kāi)始巡查，主要職責(zé)：1. 收齊各教學(xué)班考勤表并交年級(jí)部；2. 巡查所有教學(xué)班教師是否都已經(jīng)在崗，發(fā)現(xiàn)教師不在的班級(jí)及時(shí)報(bào)告年級(jí)部；3. 巡查是否有學(xué)生在樓梯、廁所等地方閑逛而沒(méi)有去上課，若有，記錄學(xué)生名單，教育學(xué)生進(jìn)相應(yīng)教室上課，并將情況報(bào)告年級(jí)部。海寧市高級(jí)中學(xué)2015年2月附件1：7選3課程走班教學(xué)考勤表日期教學(xué)班考勤情況