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項(xiàng)目一 網(wǎng)頁概述【項(xiàng)目描述】 在學(xué)習(xí)制作一個(gè)網(wǎng)頁之前,首先應(yīng)該了解一些網(wǎng)頁和網(wǎng)站的基本知識,培養(yǎng)對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作這門學(xué)科的興趣,了解常用的網(wǎng)頁制作工具,熟悉網(wǎng)站開發(fā)的工作流程?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1. 師生互動,講解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作這門學(xué)科的發(fā)展前景,培養(yǎng)起學(xué)生的興趣。2. 了解Web的起源、特征和基本結(jié)構(gòu)。3. 掌握web的常用術(shù)語。4. 了解網(wǎng)頁制作工具,掌握紅蜻蜓抓圖軟件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。5. 熟悉網(wǎng)站開發(fā)的工作流程。6. 瀏覽器與HTML。【項(xiàng)目分配】 任務(wù)一 講解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作這門學(xué)科的發(fā)展前景。(1課時(shí)) 任務(wù)二 認(rèn)識網(wǎng)頁制作軟件。(1課時(shí)) 任務(wù)三 網(wǎng)站規(guī)劃。(2課時(shí)) 任務(wù)四 Web簡介。(1課時(shí)) 任務(wù)五 用html代碼編寫“我的第一個(gè)網(wǎng)頁”的網(wǎng)頁。(1課時(shí))任務(wù)二 認(rèn)識網(wǎng)頁制作軟件(1課時(shí))一、【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):通過介紹網(wǎng)頁制作軟件三劍客FrontPage、Fireworks、Dreamweaver各自的功能以及優(yōu)缺點(diǎn)后,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識并學(xué)會使用紅蜻蜓抓圖軟件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。技能目標(biāo):選擇一個(gè)網(wǎng)頁,教學(xué)生使用紅蜻蜓抓圖軟件,分結(jié)構(gòu)的把網(wǎng)頁各部分抓到Microsoft Office Visio 2007頁面中,完成網(wǎng)頁的布局,為下一任務(wù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),要求每位同學(xué)完成一個(gè)網(wǎng)頁抓圖、布局。情感目標(biāo):通過本次學(xué)習(xí)后,能培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)頁制作軟件的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的興趣和欲望,熟知網(wǎng)頁制作軟件給我們設(shè)計(jì)網(wǎng)頁帶來的便捷。二、【教學(xué)重點(diǎn)】1認(rèn)識網(wǎng)頁制作軟件三劍客FrontPage、Fireworks、Dreamweaver各自的功能以及優(yōu)缺點(diǎn)。2認(rèn)識并學(xué)會使用紅蜻蜓抓圖軟件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。三、【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)會使用紅蜻蜓抓圖軟件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。四、【教學(xué)過程】 (一)明確項(xiàng)目任務(wù)(包括了導(dǎo)入項(xiàng)目任務(wù)和布置項(xiàng)目任務(wù))上節(jié)課,我們介紹了網(wǎng)頁起源以及其基本組成部分,請同學(xué)來回答一下網(wǎng)頁的基本組成部分有哪些?(在電腦上展示一張下載好的網(wǎng)頁)大家想不想知道這些網(wǎng)頁的各個(gè)部分是用什么軟件制作的?今天我們一起學(xué)習(xí)吧?。ǘ┲贫?xiàng)目實(shí)施計(jì)劃(項(xiàng)目實(shí)施)1教師講解示范:步驟1:介紹網(wǎng)頁制作軟件三劍客falsh、Fireworks、Dreamweaver各自的功能以及優(yōu)缺點(diǎn)后,向?qū)W生示范安裝紅蜻蜓抓圖軟件和Microsoft Office Visio 2007。步驟2:安裝好紅蜻蜓抓圖軟件和Microsoft Office Visio 2007后,紅蜻蜓抓圖軟件的圖標(biāo)在桌面,帶領(lǐng)學(xué)生一起找到Microsoft Office Visio 2007,并啟動兩軟件。2學(xué)生活動:教師演示完步驟后交由學(xué)生完成,教師做好對學(xué)生的輔導(dǎo)檢查,對做的好的學(xué)生給予鼓勵(lì)。教師最好是先將學(xué)生進(jìn)行分組,讓有基礎(chǔ)的學(xué)生做好帶頭作用充當(dāng)小老師,這樣也減輕了教師的輔導(dǎo)量。待大部分學(xué)生做完后開始下一步講解。3教師講解示范:打開一個(gè)網(wǎng)頁(下載好的電子科大的網(wǎng)頁),用紅蜻蜓抓圖軟件,分別把網(wǎng)頁的logo、導(dǎo)航條、橫幅、版面文字內(nèi)容、版尾板塊抓圖下來,并分別以圖片保存下來。4學(xué)生活動:讓學(xué)生選擇任意網(wǎng)頁進(jìn)行抓圖保存。教師做巡查和輔導(dǎo),對后進(jìn)生進(jìn)行手把手操作示范,充分鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè),鼓勵(lì)組長幫助組員。5老師講解示范:在Microsoft Office Visio 2007窗口,單擊菜單中“文件”,鼠標(biāo)移到“新建”上,在列表中選擇“網(wǎng)絡(luò)”的“網(wǎng)站圖”;把事先保存好的圖片合理布局到Visio 文件中;保存繪圖文件:快捷鍵ctrl+s或者單擊菜單中“文件”,點(diǎn)擊“保存”選項(xiàng),把繪圖文件(.vsd)保存到個(gè)人文件夾下。6學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)自己裁剪的圖片,合理安排布局。教師做好指導(dǎo),督促所有學(xué)生都能完成任務(wù)。五、【練習(xí)鞏固發(fā)展】找張自己喜歡的網(wǎng)頁,根據(jù)網(wǎng)頁基本組成部分裁剪,并在Visio 中完成網(wǎng)頁的布局。六、【評價(jià)與反思】本次上課,學(xué)生們學(xué)會了在Visio 中完成網(wǎng)頁的布局,但是Visio功能強(qiáng)大,在上課過程中我也沒有對此知識點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)充,導(dǎo)致學(xué)生用起這個(gè)軟件一知半解的。七、【學(xué)生作業(yè)及上交】未布置作業(yè)。任務(wù)三 網(wǎng)站規(guī)劃(2課時(shí))一、【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):熟悉網(wǎng)站開發(fā)的工作流程,自行設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站頁面的鏈接圖。學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作流程,帶領(lǐng)學(xué)生確定網(wǎng)站的主題與名稱,怎樣收集材料,規(guī)劃好自己的網(wǎng)站。技能目標(biāo):基本了解網(wǎng)站的制作步驟,為下一任務(wù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),要求每位同學(xué)完成網(wǎng)站的主題與名稱的確定,并構(gòu)思網(wǎng)站有幾個(gè)怎樣的頁面組成,學(xué)會布局網(wǎng)站基本的鏈接圖。情感目標(biāo):通過本次學(xué)習(xí)后,能培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)頁制作軟件的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的興趣和欲望。二、【教學(xué)重點(diǎn)】1了解網(wǎng)站規(guī)劃中要做的預(yù)備工作。2學(xué)會布局網(wǎng)站基本的鏈接圖。3.完成網(wǎng)站的主題與名稱的確定。三、【教學(xué)難點(diǎn)】1.學(xué)會布局網(wǎng)站基本的鏈接圖。2.完成網(wǎng)站的主題與名稱的確定。四、【教學(xué)過程】 (一)明確項(xiàng)目任務(wù)(包括了導(dǎo)入項(xiàng)目任務(wù)和布置項(xiàng)目任務(wù))上節(jié)課,我們認(rèn)識了網(wǎng)頁制作工具,在進(jìn)行頁面布局時(shí),都是用的別人做好的網(wǎng)頁。我們今天要網(wǎng)站了,但是在做網(wǎng)站之前,我們還需要做那些裝備工作呢,做網(wǎng)頁又需要些什么呢,我們心目中的網(wǎng)頁又是怎樣的呢?今天我們就一起來學(xué)習(xí)準(zhǔn)備規(guī)劃吧?。ǘ┲贫?xiàng)目實(shí)施計(jì)劃(項(xiàng)目實(shí)施)1教師講解示范:步驟1:網(wǎng)站設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)工程,具有特定的工作流程網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)站制作、網(wǎng)站維護(hù),今天我們就先來看看網(wǎng)站的規(guī)劃。網(wǎng)站的規(guī)劃分為確定網(wǎng)站的主題和名稱、搜集材料和規(guī)劃網(wǎng)站,確定網(wǎng)站的主題和名稱“個(gè)人網(wǎng)站”,規(guī)劃網(wǎng)站的頁面有主頁(個(gè)人簡介)、我的日志、我的榮譽(yù)、我的相冊、我的好友。步驟2:在Visio 中畫出這五個(gè)頁面。在Visio 中新建一個(gè)繪圖文檔;在左邊的“形狀”框中用鼠標(biāo)左鍵選中“主頁”圖標(biāo),拉到右邊的頁面上,適當(dāng)調(diào)整大??;在左邊的“形狀”框中用鼠標(biāo)左鍵選中“HTML”圖標(biāo),拉到右邊的頁面上,適當(dāng)調(diào)整大?。ㄖ貜?fù)三遍)。2學(xué)生活動:教師演示完步驟后交由學(xué)生完成,教師做好對學(xué)生的輔導(dǎo)檢查,對做的好的學(xué)生給予鼓勵(lì)。教師最好是先將學(xué)生進(jìn)行分組,讓有基礎(chǔ)的學(xué)生做好帶頭作用充當(dāng)小老師,這樣也減輕了教師的輔導(dǎo)量。待大部分學(xué)生做完后開始下一步講解。3教師講解示范:在Visio 中為“主頁”和四個(gè)“HTML”圖標(biāo)添加文字描述。單擊“插入”菜單,選中“文本框”,單擊“水平”,在“主頁”圖標(biāo)下,按住鼠標(biāo)左鍵,向右下方拖拽,畫出文本框,頁面自動放大,輸入“主頁”二字,按“enter”(重復(fù)四遍,為我的日志、我的榮譽(yù)、我的相冊、我的好友添加文字描述)。4學(xué)生活動:讓學(xué)生根據(jù)教師的示范講解,完成為頁面添加文字描述的任務(wù)。教師做巡查和輔導(dǎo),對后進(jìn)生進(jìn)行手把手操作示范,充分鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè),鼓勵(lì)組長幫助組員。5老師講解示范:對已添加文字描述的五個(gè)頁面建立邏輯上的鏈接。將“主頁”圖標(biāo)與四個(gè)“HTML”圖標(biāo)建立鏈接,確定主頁在上。右鍵單擊文本空白處,選擇“格式”-“線條”,點(diǎn)擊文本空白處,即可添加一線條;調(diào)整線條的樣式,連接主頁與內(nèi)頁。6學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)頁面,合理安排連接樣式。教師做好指導(dǎo),督促所有學(xué)生都能完成任務(wù)。五、【練習(xí)鞏固發(fā)展】自行設(shè)計(jì)一個(gè)

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