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古丈縣幼兒園2014年法制教育月活動(dòng)總結(jié)幼兒園小朋友年齡較小,缺少明辨是非的能力,直接對(duì)孩子進(jìn)行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果,要結(jié)合幼兒實(shí)際情況,將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合,多層次、全方位、立體式滲透。法制教育是德育工作的重要抓手,為落實(shí)古丈縣教育局關(guān)于印發(fā)2013年青少年法制宣傳教育周活動(dòng)方案的通知,推進(jìn)幼兒園法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育結(jié)合,園內(nèi)教育與園外教育相結(jié)合,通過(guò)扎實(shí)而有效地法制教育宣傳活動(dòng),幼兒的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施,規(guī)范工作職責(zé),充分發(fā)揮法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用。 班主任等其他德育工作者做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作,引導(dǎo)幼兒自覺(jué)遵守社會(huì)秩序,維護(hù)自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。平時(shí),經(jīng)常性地召開(kāi)法制領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確法制教育未突破口,切實(shí)提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進(jìn),進(jìn)一步提高確立德育為先的教育指導(dǎo)思想,法制小組、園領(lǐng)導(dǎo)、班主任等方面。形成了法制教育的合力,通過(guò)共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)通過(guò)各種政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)教育法、教師法、未成年保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),教師們?cè)鰪?qiáng)了依法執(zhí)教,依法治教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰幼兒等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了幼兒園在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。三、通過(guò)多觀看法制方面影片,加強(qiáng)幼兒的防范意識(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單、易懂的事例,影響小朋友,教育小朋友時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,加強(qiáng)幼兒的防范,自我保護(hù)意識(shí),使幼兒園的德育工作提高一個(gè)新的水平。四、利用宣傳工具,對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育我們利用電子屏向家長(zhǎng)宣傳法制知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的法制教育認(rèn)識(shí)理解,讓幼兒、家長(zhǎng)的安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,遇事冷靜,做事多想想后果,做到三思而行。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀兒⒆尤诵o(wú)能力,遭遇暴力(以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)警,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí),要讓孩子懂得做到四防,即:防火-嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入幼兒園,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要運(yùn)用正確的逃生方法;防水-嚴(yán)禁私自下水,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜-獨(dú)自在家,要鎖好門(mén)關(guān)好窗,如果有人敲門(mén)。千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén),應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開(kāi)門(mén);防自身安全-自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全規(guī)定,嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。五、通過(guò)游戲讓孩子謹(jǐn)記:119火警電話、110報(bào)警電話、120急救電話,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。但千萬(wàn)不
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