整式的加減練習(xí)題[1]15.doc_第1頁
整式的加減練習(xí)題[1]15.doc_第2頁
整式的加減練習(xí)題[1]15.doc_第3頁
整式的加減練習(xí)題[1]15.doc_第4頁
整式的加減練習(xí)題[1]15.doc_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

整式的加減練習(xí)題知識點(diǎn)1同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng)，另外，所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng)。練習(xí)：知識點(diǎn)2：合并同類項(xiàng) 把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)，即把它們的系數(shù)相加作為新的系數(shù)，而字母部分不變。練習(xí)：知識點(diǎn)3：升冪排列與降冪排列為便于多項(xiàng)式的運(yùn)算，可以用加法的交換律將多項(xiàng)式各項(xiàng)的位置按某一字母指數(shù)大小順序重新排列。若按某個字母的指數(shù)從大到小的順序排列，叫做這個多項(xiàng)式按這個字母降冪排列。若按某個字母的指數(shù)從小到大的順序排列，叫做這個多項(xiàng)式按這個字母升冪排列。練習(xí)：知識點(diǎn)4:去括號 如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號相同 如果括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號相反練習(xí)：1.先去括號，再合并同類項(xiàng)： 2.（ ） A. B. C. D. 知識點(diǎn)5：整式加減的一般步驟 如果有括號，那么先去括號，再合并同類項(xiàng)。練習(xí)：綜合練習(xí)：題型一：整式的加減12. 題型二：同類項(xiàng)的有關(guān)運(yùn)算 題型三：去括號或添括號1.2.-( )+( )3 挑戰(zhàn)中考：1.2.誤區(qū)警示：1.2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論