2017年湘教版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃.doc

冷水灘區(qū)花橋街鎮(zhèn)學(xué)校 四 年級(jí) 音樂(lè) 科教學(xué)工作計(jì)劃（ 2017 年 下 冊(cè)） 教師：李櫻之學(xué) 習(xí) 情 況 分 析 1、四年級(jí)之前的歌曲都是單聲部歌曲，出現(xiàn)了二聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯(cuò)，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一，因此，要加強(qiáng)練習(xí)。 2、在唱歌、視唱和聽(tīng)音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個(gè)音樂(lè)上的后進(jìn)生五音不全者，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛(ài)心，使他們盡快地喜歡起音樂(lè)來(lái)，讓他們高興地唱起來(lái)，盡快脫掉“樂(lè)盲”的帽子。教 材 內(nèi) 容 分 析四年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)非常重要，它起著承上啟下的作用。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且，本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期教材在樂(lè)理方面又加深了難度，如一個(gè)升號(hào)的調(diào)，升記號(hào)和還原記號(hào)，理解3/8、6/8拍號(hào)的含義，懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式，學(xué)習(xí)三連音，切分音；認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記；認(rèn)識(shí)保持音記號(hào)等。在唱歌方面要學(xué)習(xí)16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意義。教 學(xué) 目 的 要 求知識(shí)與技能： 1.認(rèn)識(shí)變音記號(hào)：升記號(hào)、還原記號(hào)，知道其作用。 2.學(xué)習(xí)一個(gè)升號(hào)的調(diào)，熟悉G自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤(pán)上的位置（不講調(diào)式、音階的概念）。 3.理解3/8、6/8拍號(hào)的含義。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。 過(guò)程與方法： 1.引導(dǎo)學(xué)生在音樂(lè)審美過(guò)程中充分展開(kāi)想象，保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)體驗(yàn)中的獨(dú)到見(jiàn)解。 2、從音樂(lè)基本要素入手，通過(guò)模仿，積累感性經(jīng)驗(yàn)，為音樂(lè)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)： 1、通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀(guān)態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。2、在親身參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè)，掌握音樂(lè)基本知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力、提高音樂(lè)鑒賞能力。 2、認(rèn)識(shí)了解京劇的歷史發(fā)展以及相關(guān)劇目和優(yōu)秀演員。 3能夠選擇正確的演唱方式表現(xiàn)“音樂(lè)劇”中規(guī)定的情景。教學(xué)難點(diǎn)1 演唱二聲部合唱時(shí)，聲部準(zhǔn)確，聲音和諧。 2 感受童聲合唱的聲音效果。3 通過(guò)小組學(xué)習(xí)的方式創(chuàng)編“音樂(lè)劇”中不同場(chǎng)景中的對(duì)話(huà)、表演，根據(jù)劇情設(shè)計(jì)服裝、道具、布景、化妝等。提 高 質(zhì) 量 措 施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，掌握樂(lè)理、聽(tīng)音、練唱之間的聯(lián)系，使之相互密切配合。 2、 分析兒童的實(shí)際情況，因材施教。 3、 分析教材，突出重點(diǎn)，通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)手段的分析，進(jìn)一步理解歌曲的感情。 4、 采用多種方法及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激發(fā)興趣：故事導(dǎo)入，聲情并茂的范唱，音樂(lè)游戲，舞蹈，調(diào)動(dòng)榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 5、.組織形式多樣的興趣小組，有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)第1周 彩色的中國(guó) 歌唱祖國(guó) 2課時(shí)第2周 達(dá)古拉森吉德瑪 2課時(shí)第3周 可愛(ài)的羊群春曉 2課時(shí)第4周 花蛤蟆 2課時(shí)第5周 土風(fēng)舞彩云追月 2課時(shí)第6周 鱒魚(yú)搖籃曲 2課時(shí)第7周 酒歌 2課時(shí)第8周 知更鳥(niǎo)的歌 2課時(shí)第9周 蝸牛與黃鷹鳥(niǎo) 歌唱二小放牛郎 2課時(shí)第10周 期中考試 1課時(shí)第11周 叮鈴鈴 2課時(shí)第12周 清晨 2課時(shí)第13周 太陽(yáng)出來(lái)啦山丹丹花開(kāi)紅艷艷2課時(shí)第14周 晨景 2課時(shí)第15周 苗嶺連北京六月船歌 2課時(shí)第16周 我怎樣長(zhǎng)大