大學(xué)英語教案及講義(聽力).doc

大學(xué)英語四級(jí)專項(xiàng)訓(xùn)練聽力教案一、教學(xué)時(shí)間: 2008年上期二、授課類型: 理論與實(shí)訓(xùn)課三、授課題目: 大學(xué)英語四級(jí)聽力專項(xiàng)訓(xùn)練四、教學(xué)目的: 提高學(xué)生的把握英語對(duì)話、篇章等的信息把握能力及準(zhǔn)確度，使學(xué)生掌握一定的聽力技巧，順利通過大學(xué)英語四級(jí)考試。五、教學(xué)要求: 能基本聽懂語言難度中等的短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話及一般性題材的文章，掌握中心大意以及說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，并能進(jìn)行一定的分析，推理和判斷，領(lǐng)會(huì)說話者的觀點(diǎn)和態(tài)度。六、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 如何快速把握對(duì)話及篇章的中心，如何準(zhǔn)確抓住、理解說明中心的細(xì)節(jié)材料，即如何提高聽力理解的準(zhǔn)確度。七、教學(xué)基本內(nèi)容:（一）四級(jí)英語聽力四大題型簡(jiǎn)介（二）四級(jí)英語聽力的題型分析、命題規(guī)律和解題技巧短對(duì)話short conversations長(zhǎng)對(duì)話（Long Conversations）：短文（short passages）復(fù)合式聽寫(Compound Dictation)（三）聽力沖刺自我訓(xùn)練（四）考場(chǎng)聽力應(yīng)試小竅門八、教學(xué)方法和手段：講解法，練習(xí)法，模擬考試九、實(shí)施步驟：學(xué)生試做技巧講解技巧練習(xí)小型測(cè)試十、作業(yè)：四級(jí)模擬試題聽力每周一套，復(fù)合式聽力每周三篇十一、參考資料：（恩波）大學(xué)英語四級(jí)考試專項(xiàng)訓(xùn)練突破；（恩波）大學(xué)英語四級(jí)考試核心密卷；歷年四級(jí)真題；四級(jí)模擬試題；復(fù)合式聽力材料十二、課后小結(jié)： 四級(jí)專項(xiàng)訓(xùn)練聽力講義一、四級(jí)英語聽力四大題型簡(jiǎn)介聽力理解題量大，有46道之多，（249分）)總分的35%。分成ABC三個(gè)小部分，用時(shí)35分鐘。Section A短對(duì)話部分，8組對(duì)話，只聽一遍間隔5秒。每個(gè)對(duì)話設(shè)一個(gè)小題,要求同學(xué)們根據(jù)對(duì)話內(nèi)容從四個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案。短對(duì)話一般是在一男一女之間進(jìn)行的一問一答。問題一般由先講話的人提出。題目均以問句形式出現(xiàn)，其中多數(shù)是特殊疑問句。長(zhǎng)對(duì)話，共有兩篇，針對(duì)每篇長(zhǎng)對(duì)話的問題可能會(huì)有3-4個(gè)，共七題。占聽力總分百分之五。長(zhǎng)度一般在6-20句之間，字?jǐn)?shù)在120-250字之間。速度是每分鐘130詞。與短對(duì)話相比，長(zhǎng)對(duì)話涉及的內(nèi)容更深入，人物態(tài)度，語氣，情感變化更復(fù)雜，一般不能簡(jiǎn)單依賴某個(gè)關(guān)鍵詞來判斷整篇對(duì)話的含義。一人一句的短對(duì)話涉及的只是一個(gè)“點(diǎn)”，而長(zhǎng)對(duì)話涉及的是一個(gè)“面”。短對(duì)話的答案一般是“顯而易見”的，而長(zhǎng)對(duì)話有時(shí)更依賴于推斷和判斷。長(zhǎng)對(duì)話部分要求同學(xué)們對(duì)信息量瞬間記憶和瞬間提煉的能力更強(qiáng)。盡管如此，長(zhǎng)對(duì)話必然有一個(gè)中心議題，對(duì)話雙方都是圍繞該中心而展開話題，對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話而言，做出正確選擇的關(guān)鍵就是把握住對(duì)話的中心思想。Section B短文理解，。這部分由三篇文章組成，每篇短文后有34道題，每題為一個(gè)問句，共10個(gè)小題，錄音的語速為130150WPM，文章的篇幅為150250左右。主要考查語音識(shí)別能力，語言理解能力、短期記憶力、和快速判斷能力。很多同學(xué)都曾有過這樣的感覺，做小對(duì)話題型時(shí)問題不大，提高也較快，但到了短文部分卻往往覺得不知所云，經(jīng)過練習(xí)提高也并不明顯，有時(shí)甚至覺得聽懂了，做題時(shí)卻無從下手。小對(duì)話屬于日?？谡Z對(duì)話內(nèi)容，理解和記憶都不構(gòu)成太大的負(fù)擔(dān)，段落理解題文章篇幅長(zhǎng)，信息量大，復(fù)雜句多，題材范圍廣，每一段的主題和相關(guān)詞都不一樣，似乎沒有什么規(guī)律可循，在錄音只放一遍的條件下很容易難倒考生。如何迅速抓住文章脈絡(luò)，把握考點(diǎn)；和對(duì)段落題出題規(guī)律的了解。如果增加一些這方面的意識(shí)，面對(duì)試題就可以從容不迫了。真正做到不論短文內(nèi)容有何變化我們都能胸有成竹，輕松應(yīng)考。Section C是復(fù)合式聽寫，復(fù)合式聽寫由兩部分組成。用時(shí)25分鐘。第一部分為8個(gè)單個(gè)單詞的聽寫,要求考生在每個(gè)空格中填入一個(gè)所缺單詞，第二部分是是補(bǔ)全信息3個(gè)句子(并列、復(fù)合句和主從復(fù)合句)要求考生根據(jù)所聽內(nèi)容寫出要點(diǎn)。允許用自己的語言。盡量寫出原句，至少指示內(nèi)容的關(guān)鍵詞或短語要體現(xiàn)出來，可以用同義近義詞替換，但絕不能過度發(fā)揮，自編自創(chuàng)，或出現(xiàn)明顯的語法錯(cuò)誤。全文是一段250個(gè)單詞左右的短文，朗讀三遍。第一遍是全文朗讀,沒有停頓，要求考生聽懂大致內(nèi)容。第二遍朗讀時(shí)，第一部分在每個(gè)空格后稍有停頓，讓考生填入所缺單詞，第二部分之后停頓稍長(zhǎng),大約45秒鐘。讓考生根據(jù)所聽到的內(nèi)容寫出主要意思。第三遍與第一遍一樣，沒有停頓，供考生進(jìn)行核對(duì)?！皬?fù)合式聽寫”這一題型，它比聽力選擇題更強(qiáng)調(diào)語言綜合運(yùn)用能力。復(fù)合式聽寫是綜合考核考生辨音、拼寫、做筆記和書面表達(dá)等多種能力的一種題型。從文體類型上看，97年為故事，98年為人物傳記，2001以后全部為說明文，難度在增加。復(fù)合式聽寫很大程度上利用了完形填空的詞匯和篇章技巧，同時(shí)在和后三題中又運(yùn)用了寫作的技法。但是否能夠以適當(dāng)?shù)恼Z言準(zhǔn)確地補(bǔ)全短文所缺信息，如何去應(yīng)對(duì)沒有選項(xiàng)的、沒有辦法投機(jī)取巧的、讓很多考生極其頭疼甚至是恐懼的聽力題目呢。二、四級(jí)英語聽力的命題規(guī)律和解題技巧1短對(duì)話short conversations1.1 短對(duì)話解題三原則 主配角原則、關(guān)鍵詞原則、求同原則和專題和場(chǎng)景主配角原則：主角只有一個(gè)，男或女。剩下的就是配角，而配角說的話你不必太在意，萬一漏過去了就漏過去，不要患得患失，主角的臺(tái)詞里才有答案。怎么確定主角？比如看到4項(xiàng)主語都是男性或男性所有格，MAN SPEAKER一定是主角。反之亦然。主語都是他時(shí)聽男的，是女的就聽女的。不一樣時(shí)聽第二個(gè)?；蛘呖催x項(xiàng)都是To do的無主語類型，這是建議請(qǐng)求命令題型，大部分情況第二個(gè)出場(chǎng)的是主角，不管是男是女。關(guān)鍵詞原則：遇到?jīng)]有規(guī)律的選項(xiàng)，馬上適用關(guān)鍵詞原則，出現(xiàn)了大于等于2次的單詞必定就是主題，而不一定要4項(xiàng)里都有。專題和場(chǎng)景原則：根據(jù)這些關(guān)鍵詞框定專題和場(chǎng)景。（1）例如說，你看到金錢價(jià)格運(yùn)算題：你可以想象你和朋友逛街購(gòu)物的場(chǎng)景，無非是報(bào)價(jià)還價(jià)選擇款式數(shù)量和找錢。回憶著過程中的簡(jiǎn)單四則運(yùn)算，這樣的問題小菜一碟。只須注意，美國(guó)人也喜歡便宜，買了打折商品（a real bargain）也會(huì)沾沾自喜。（2）遇見滿眼都是交通工具，一定比較交通工具的優(yōu)劣，你想想你為什么乘火車，乘飛機(jī)，乘公汽或者步行和騎車呢？圖個(gè)什么？又避免什么？（3）當(dāng)看見充斥著“書香氣息”的選項(xiàng)，如professor, lecture, exam, notes毫無疑問，是青青校園專題。這個(gè)我們無疑是最熟悉的。弟兄們一般會(huì)享受生活，所以這個(gè)專題中男生成績(jī)和學(xué)習(xí)理解能力較弱，牢騷滿腹。MM們則基本相反，而且經(jīng)常幫助和勸慰郁悶的男同胞。求同原則：在ABCD四個(gè)選項(xiàng)中很明顯的發(fā)現(xiàn)有三個(gè)是一組，另外一個(gè)單獨(dú)是一組，那么單獨(dú)的一組決不是正確選項(xiàng)。正確的選項(xiàng)一定是在三個(gè)同類的選項(xiàng)里。2006年12月 13題：A) The man can speak a foreign language.B) The woman hopes to improve her English.C) The woman knows many different languages. D) The man wishes to visit many more countries.W: Having visited so many countries, you must be able to speak several different languages. M: I wish I could. But Japanese and, of course English are the only languages I can speak.Q: What do we learn from the conversation?1.2短對(duì)話Question的句型總結(jié)(八大類問題)1. What do we learn from the conversation?2. What does the man mean/imply?3. What does the woman suggest they do?a) Why is ?b) What will the man most probably do/will the woman have to do?c) Where does their conversation most probably take place?d) Whats the probable relationship between the two speakers?e) 細(xì)節(jié)題 1.3 短對(duì)話題型歸類和應(yīng)試策略1.3.1數(shù)字與計(jì)算題 “數(shù)字與計(jì)算”是早年大學(xué)英語四級(jí)統(tǒng)考中的聽力測(cè)試的最常考項(xiàng)目之一，常見的計(jì)算題包括時(shí)間、價(jià)格、年齡、距離、速度等。出題形式可分為計(jì)算型、辨認(rèn)型和替換型。以加減計(jì)算題為主。 短對(duì)話中，聽到什么不選什么，一般都要通過運(yùn)算才能的出正確結(jié)論。這一點(diǎn)與段子題剛好相反。相關(guān)詞匯與表達(dá)：more, less, late, early, fast, slow, ahead of schedule, delay, postpone, decrease, bring forward, times, twice, double, a quarter, a half, the day before yesterday, by noon, half an hour 1.3.2 職業(yè)、身份和相互關(guān)系題 這種類型的題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單。首先，四個(gè)選擇往往是4種不同職業(yè)或者是表示兩個(gè)對(duì)話者之間關(guān)系的詞。如husband and wife, boss and secretary, librarian and student或customer and repairman等。選擇項(xiàng)的特點(diǎn)決定了提問的內(nèi)容。了解這一點(diǎn)后，在聽音過程中，就可以把注意力集中到一些關(guān)鍵詞或詞組上，以便作出準(zhǔn)確判斷。其次，提問的方式比較單一固定。相關(guān)詞匯和表達(dá)：營(yíng)業(yè)員與顧客（shop assistant and customer）What can I do for you? / on sale/ Can I help you? / out of style/ ready-made/ receipt/ check-out stand/ size/ color/ fit/ look round飯店服務(wù)員與顧客（waiter/ waitress and customer）menu/ seasoning/ order/ treat/ go Dutch/ steak/ ham/ bill/ Dutch Treat/reserve/ make a reservation圖書管理員與學(xué)生( librarian and student) borrow/ renew/ library card/ library catalogue/ loan desk/ due/ overdue/ fine/ finish reading醫(yī)生與病人( doctor and patient) Whats wrong?/ What seems to be the symptom ?/ Whats the matter?/ indigestion/ stomach/ be operated on/ give an injection/ chest pain/ feel worn out教師與學(xué)生( teacher and student)tuition/ registration/ required course/ compulsory course/ optional course/ elective course/ drop out/ quit school/ credits/ attendance/pass course空姐與乘客（airhostess and passenger）take off/ board/ fasten seatbelt/ land/ depart/ departure time /extinguish cigarettes老板與秘書 ( boss and secretary) copy/ make arrangement/ break down/ inform1.3.3 地點(diǎn)與場(chǎng)景題地點(diǎn)與場(chǎng)所類的題目主要要求考生判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)，或判斷對(duì)話中某一方要去的地方，以及判斷第三者所在的位置等。這類測(cè)試通常比較簡(jiǎn)單，提問的方式比較單一，選擇項(xiàng)特點(diǎn)明顯，一般四個(gè)選擇項(xiàng)都是表示地點(diǎn)狀語的介詞短語。相關(guān)詞匯和表達(dá)：（把各類場(chǎng)景容易出現(xiàn)的詞給記住，做題時(shí)時(shí)往?？妓悸飞峡浚〩otel: room service, double room; reservation, front desk, bathroom reception, single roomLibrary: borrow, over-due, lend, fine, renew, catalogue, due, shelf, volumePost office: mail, parcel, airmail, registered letter, post, postageBank: open an account, draw on ones account, cash a check, current account, fixed depositSchool: Bachelors degree, Masters degree, Doctors degree, dormitory, semester, required course, elective/ optional course, credit, exam.Restaurant: cafeteria，meal card/ticket，helping一人份fancy高檔的, menu菜譜, order, manager, waiter book/reserve預(yù)訂 ，make a reservation上菜順序：soup main course主菜 salad沙拉（chef salad招牌沙拉） dessert甜點(diǎn) (pudding布丁, cheese , fruit) steak, order, salad, soft drink, dessert, soup, go Dutch, beef, mutton, reservation買東西size, fashion, color, cash, department, counter, check out, on sale, of the same price. Bargain supermarket超級(jí)市場(chǎng): supplies生活用品，price tag價(jià)格簽，special offer/ on sale打折，cart手推車，vender售貨員，cashier收銀員 department store百貨商店: appliance家用電器, costume服裝, floor 層, mens 男裝區(qū), sports goods體育用品, for sale 熱賣中,待售中, discount打折,折頭,70% off 三折, produce 農(nóng)產(chǎn)品, product工業(yè)產(chǎn)品,production產(chǎn)品(總稱)Hospital: fever, influenza(flu)流感pills, cough, tablet, headache, take medicine, stomachache, temperature, prescribe treat治療（表過程）， cure治療,治愈（表結(jié)果）infirmary / students help center學(xué)校的醫(yī)院，clinic診所，hospital, ward 病房，prescribe開藥方，prescription處方Send him to Ward Three. 把他送去3號(hào)病房。 fill the prescription按方抓藥， refill the prescription繼續(xù)按方抓藥，交通 交通堵塞 traffic jam back up: 交通違章fine罰款break the traffic rule違反交通規(guī)則, go speeding超速 晚點(diǎn) behind schedule airplane, flight 航班, direct flight直航，transfer轉(zhuǎn)機(jī)，seat-belt=safety belt安全帶， first class頭等艙， economy class經(jīng)濟(jì)艙，take off 起飛，land降落，circle 盤旋wing:飛機(jī)的翅膀 c.候機(jī)大廳domestic terminal國(guó)內(nèi)候機(jī)大廳，international terminal國(guó)際候機(jī)大廳找工作的過程。a) 信息來源 classified ads分類廣告 help and wanted section供求關(guān)系欄b) bulletin board公告欄 c. flyer傳單c) make a phone call Is the position still available? 工作職位還仍然空缺嗎?d) resume個(gè)人簡(jiǎn)歷 certification 學(xué)歷證, ID身份證,qualification資歷,recommendation letter推薦信fill out= fill in = fill up填表格 interview面試1.3.4請(qǐng)求與建議題1. A: trouble(講述一個(gè)trouble)2. B1: Advice. B2: Dont worry. / Calm down. / Take it easy.3.B: 先安慰，后給advice。以2006.12考試真題第11題為例：M: Christmas is round the corner and Im looking for a gift for my girlfriend. Any suggestions?W: Well, you have to tell me something about your girlfriend first. Also, whats your budget? Q: What does the woman want the man to do?考察女生對(duì)男生的建議特色。原文中suggestions一詞為建議的直白表達(dá)，四個(gè)選項(xiàng)均以動(dòng)詞 詞組形式出現(xiàn)，也是建議的典型特色之一。再者，本題也體現(xiàn)了男生緊張，女生從容理智應(yīng)試特色1.3.5 態(tài)度與反應(yīng)題涉及的主要是對(duì)話中男女雙方對(duì)某人某事的看法。主要測(cè)試考生分析判斷能力。四個(gè)選擇項(xiàng)都有比較明顯的特點(diǎn)，即選擇項(xiàng)中往往出現(xiàn)表示人的情感或態(tài)度的動(dòng)詞或形容詞等。如:be afraid, think, believe, feel, like等。另外，在選擇項(xiàng)中常會(huì)出現(xiàn)表明人的喜、怒、哀、樂等情感的形容詞，如: excited, bored等。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)描述事物性質(zhì)的詞，如: big, small, cheap等。常見的提問方式有：1、 What does the man/ woman think of?2、 Whats their opinion of?3、 How did the man /woman feel about?4、 How did the man / woman feel?值得提醒的是，從語音、語調(diào)中辨別說話人的態(tài)度。從虛擬語氣中辨別說話人意圖。1might have, could have, should have本應(yīng)該 2. 表與現(xiàn)在相反If I were you, I would =You should.只有這樣才能作出正確選擇。1.3.6 肯定與否定題聽力測(cè)試題有很多對(duì)話常通過某種否定形式來表示肯定含義，或是利用肯定形式表示否定意義。其目的是考查學(xué)生的快速反應(yīng)能力和基礎(chǔ)知識(shí)掌握的程度。常見的以否定形式表示肯定意義的結(jié)構(gòu)：1、 cannot wait+不定式或can hardly wait+不定式（急于，迫切希望）；2、 cannot與much（或too, enough, sufficiently, over，構(gòu)成的合成詞）連用（無論怎么也不為過）3、 cannot help doing（禁不住做）；cannot but do（不得不，必然）；cannot help but do (不得不)4、 have no choice/ alternative but to do（除做外別無選擇，非做不可）；5、 nothing but (只有，只不過)；常見的以肯定表示否定的意義的有：1、 anything but（根本不）；used to（過去常常，是對(duì)現(xiàn)在的情況的否定，說明現(xiàn)在已不這樣做）2、 tooto(太以致不，這一結(jié)構(gòu)的不定式表示否定意義)；3、 preferto（該短語否定的是介詞短語部分，表示“不喜歡或不會(huì)做”等）；4、 would ratherthan（寧愿而不，這一結(jié)構(gòu)否定的是than后的動(dòng)詞，5、 wouldrather than與其用法相同。）1.3.7計(jì)劃與行動(dòng)題行動(dòng)類題是四級(jí)聽力測(cè)試中最常見的題型之一。題量較大。1、 某人計(jì)劃或打算做什么。選擇項(xiàng)常以動(dòng)詞原形或動(dòng)詞不定式形式出現(xiàn)；也有以句子形式出現(xiàn)的選擇項(xiàng)，這類選擇項(xiàng)的謂語部分常出現(xiàn)will，be going或be to。解題時(shí)，應(yīng)首先根據(jù)選擇項(xiàng)確定提問的對(duì)象，即男士還是女士計(jì)劃或準(zhǔn)備去做某事，這樣聽音時(shí)就可以集中注意力去聽相關(guān)部分，尤其是謂語動(dòng)詞。2、 某人正在做什么。選擇項(xiàng)通常是動(dòng)詞的-ing形式。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)句子，但其謂語動(dòng)詞都是進(jìn)行時(shí)的形式。這類測(cè)試題的提問方式比較單一，一般都是Whats the man/ woman doing now? 或What are they doing now?這種類型的測(cè)試往往比較簡(jiǎn)單，只要集中注意力聽清對(duì)話中的謂語動(dòng)詞基本都能作出正確的判斷。3、 某人提出去做什么。這類測(cè)試中，對(duì)話中的一方針對(duì)另一方提出的要求或建議，主動(dòng)提供幫助。試題的選擇項(xiàng)通常為動(dòng)詞原形或動(dòng)詞不定式。解題時(shí)，通常要集中注意力聽清楚對(duì)話中第二個(gè)人的談話，特別是謂語動(dòng)詞。4、 動(dòng)作先后順序常以動(dòng)詞詞組為選項(xiàng)以2006.12考試第14題為例：M: Prof. Smith asked me to go to his office after class. So it is impossible for me to make it to the bar at 10：00. W: Then it seems well have to meet an hour later at the library. Q: What will the man do first after class?A) Go to the library. B) Meet the woman. C) See Professor Smith. D) Have a drink in the bar.1.3.8推理判斷題推理判斷是英語四級(jí)聽力測(cè)試中最常見的題型之一，難度較大。因?yàn)檎f話人表達(dá)思想的方法比較含蓄，不能為選擇書面答案提供直接的信息，這就要求考生利用語音語調(diào)和邏輯推理的思維過程來判斷對(duì)話的內(nèi)在含義，領(lǐng)會(huì)說話人的真實(shí)意圖。聽力理解不但要聽懂具體的話語，而且要能聽懂隱含的意義，能判斷講話人的意圖等。這類題型在近幾年的考試中題量大，而且有增加的趨勢(shì)。1、 Jane is looking for a summer job. 2、 Jane is packing for the summer vacation.3、 Jane is on her way home. 4、 Jane is eager to go home for the vacation. M: Is Jane looking forward to going home for the summer?W: She is counting the days. Q: What does the woman imply? (1999.6/7)1.3.9因果關(guān)系題提高這類測(cè)試題的應(yīng)試能力，考生必須學(xué)會(huì)分析選擇項(xiàng)。根據(jù)選擇項(xiàng)特征確定測(cè)試的具體類型。即該題是就原因提問還是就結(jié)果進(jìn)行提問；同時(shí)根據(jù)選擇項(xiàng)中的主語、人稱代詞的性質(zhì)明確聽音的重點(diǎn)，即是集中注意力聽男聲部分還是女士的談話。就原因提問的測(cè)試題，其選擇項(xiàng)特點(diǎn)較為明顯，通常都由because引導(dǎo)。但也不不少含蓄型的題目。這類測(cè)試題的選擇項(xiàng)沒有because，不過，只要認(rèn)真分析一下選擇項(xiàng)的謂語部分也能加以確定。以2006.12考試第18題為例：撞車原因的考察。A) He turned suddenly and ran into a tree.B) He was hit by a fallen box from a truck.C) He drove too fast and crashed into a truck.D) He was trying to overtake the truck ahead of him.M: The taxi driver must have been speeding.W: Well, not really! He crashed into the tree because he was trying not to hit a box that had fallen off the truck ahead of him.Q: What do we learn about the taxi driver?要掌握一些體現(xiàn)原因的詞，如because, as, due to, attributetothanks to, owing to, on account of ,in that， sothat, suchthat, now that, result in, give rise to， result from，等等。熟悉這些詞或詞組的表達(dá)法很重要。另外，表達(dá)先后順序通過時(shí)態(tài)上也可體現(xiàn)出因果關(guān)系。1.3.10 But轉(zhuǎn)折題形式：A: B:，but . 重點(diǎn)聽第二個(gè)說話人B說話，but 后面所說的話為重點(diǎn)，出題點(diǎn)往往在but后面。四級(jí)聽力題中，But 后面的為重點(diǎn)的占95%,之前的為重點(diǎn)的占5%。e.g. (這題是反例，考的居然是but之前的內(nèi)容，不過這種情況很少出現(xiàn)的) 以2006.12考試第12、13題為例：M: What would you like for dessert? I think Ill have apple pie and ice cream. W: The chocolate cake looks great. But I have to watch my weight, you go ahead and get yours. Q: What will the woman most probably do?前段說到巧克力蛋糕不錯(cuò)，but之后當(dāng)然話鋒一轉(zhuǎn)，所以最后女人決定不吃甜點(diǎn)。不過本題中值得注意的一點(diǎn)，也是這次四級(jí)考試聽力中的一個(gè)新的特色是大量出現(xiàn)了一些考生不太熟悉的詞組表達(dá)，比如本題中的go without。W: Having visited so many countries, you must be able to speak several different languages!M: I wish I could. But Japanese and, of course English are the only languages I can speak.Q: What do we learn from the conversation?女人根據(jù)男人去過許多國(guó)家推測(cè)男人會(huì)多國(guó)語言，男人在回答I wish I could.后以but轉(zhuǎn)變基調(diào)，說明其實(shí)不會(huì)那么多語言。2長(zhǎng)對(duì)話（Long Conversations）：2.1長(zhǎng)對(duì)話的題材 由于對(duì)話較多，長(zhǎng)對(duì)話的場(chǎng)景就顯得格外重要，準(zhǔn)確判斷對(duì)話的場(chǎng)景（situation），對(duì)把握對(duì)話的中心思想是非常有幫助的。這里所談到的場(chǎng)景，是指人物，身份或職業(yè)，議論的問題，時(shí)間，地點(diǎn)等等的綜合概念。清晰的場(chǎng)景會(huì)在考生頭腦中形成氛圍，容易把握對(duì)話的發(fā)展脈絡(luò)，使對(duì)話情節(jié)的發(fā)展更加順理成章。一般都和學(xué)校生活有關(guān)：1） 課程內(nèi)容（以上課為背景，介紹某個(gè)知識(shí)）2） 打工內(nèi)容（常涉及到工作的內(nèi)容、與學(xué)習(xí)課程的沖突等）3） 科學(xué)常識(shí)（以上課內(nèi)容形式出題，范圍極其廣泛）4） 度假旅游經(jīng)歷5） 學(xué)校生活（餐廳的食物、某個(gè)教師等）6） 住宿生活（特別是與室友或房東的矛盾）7） 某項(xiàng)娛樂活動(dòng)2.2 解題技巧：應(yīng)從“看、猜、聽、記”四個(gè)方面去把握。（1）一定要掃描簡(jiǎn)短答案，對(duì)于四個(gè)選項(xiàng)都很簡(jiǎn)短的長(zhǎng)對(duì)話答案，要先掃描，這些答案往往是時(shí)間，比值，問題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對(duì)話開頭，你就眼睛盯住選項(xiàng)，聽到哪個(gè)選哪個(gè)，盡管放心保真不會(huì)錯(cuò)，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因?yàn)榇鸢付?，則對(duì)話提及的時(shí)間也短，你一個(gè)不注意就錯(cuò)過，（2）第一句話的重要性?？荚嚨臅r(shí)候，對(duì)話的第一句話往往很重要，它通常點(diǎn)出了對(duì)話的主題，考到的概率也很高。聽的時(shí)候一定要注意。（3）掌握出題形式，抓住聽的重點(diǎn)。 考題側(cè)重點(diǎn)：說話人的身份、談話的背景與地點(diǎn)、談話的主題或具體某一點(diǎn)內(nèi)容（通常這類細(xì)節(jié)題至少有兩道）；某一說話人的觀點(diǎn)、結(jié)論、接下來要做的事情等。 談話的重點(diǎn)：從對(duì)話開始到結(jié)束，一般包括以下三個(gè)部分：兩人寒暄，引入進(jìn)入正題，一入正題，一問一答談細(xì)節(jié)，結(jié)束正題。 根據(jù)上述對(duì)話特征，抓住話題,迅速判斷說話人的關(guān)系結(jié)合選項(xiàng)，預(yù)測(cè)考點(diǎn)，特別關(guān)注說話人一方對(duì)另一方問題的回答。（4）聽時(shí)作筆記 利用現(xiàn)有選項(xiàng)，做個(gè)有質(zhì)量的筆記，對(duì)于整篇文章的理解和把握都極大的幫助。對(duì)于選擇題的三種常見題型：細(xì)節(jié)題、主旨大意題、綜合判斷題，都應(yīng)加以記錄或判斷，這樣就可以把答題主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。具體筆記方法，可以參考下面的短文聽力部分。3. 短文（short passages） 3.1短文取材規(guī)律（1）故事敘述題,題材出現(xiàn)頻率最高的是小故事，幾乎每年都有一篇。幽默小故事一般以記敘文的方式出現(xiàn)，這類文章有一定的情節(jié)，比較有趣，淺顯易懂?！居哪适禄蚱媛勔菔?災(zāi)難及逃生-通過學(xué)習(xí)提高成熟-謀生故事】 開篇句引出故事背景及主人公遇到的困境主人公作出的計(jì)劃、決定及其原因主人公采取的非同尋常的步驟和行為故事以生動(dòng)的結(jié)局收尾通常是主人公所提到的一句意味深長(zhǎng)的話（推 測(cè)言外之義）（2）著名人物介紹題人物傳記屬于記敘文，一般是對(duì)真人真事的記敘，大多記敘中外歷史上一些杰出的政治家、科學(xué)家、文藝家商人、企業(yè)家-科學(xué)家-運(yùn)動(dòng)員-在某行業(yè)有影響的人物的生平事跡或事業(yè)上的成就，也可以繼續(xù)普通人物的特殊經(jīng)歷和業(yè)績(jī)。應(yīng)該特別注意人物的生卒年月地點(diǎn)、主要業(yè)績(jī)年代，以及對(duì)人物的社會(huì)評(píng)價(jià)，這些一般都是明顯的考點(diǎn)。開篇句對(duì)人物進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹，有時(shí)帶出生卒年代社會(huì)環(huán)境的局限性及人物面臨的問題歷史人物的活動(dòng)、歷史事件及相關(guān)年代人物的重大成就及歷史地位評(píng)價(jià)（3）學(xué)校教育介紹題, 學(xué)校教育類文章也著重于英美教育體系的介紹，如英語學(xué)習(xí)和教育情況、美國(guó)學(xué)校教育制度、圖書館使用介紹等?！久绹?guó)中小學(xué)教育特點(diǎn)-美國(guó)私立學(xué)校及宗教學(xué)校-某大學(xué)的特殊教育體制方法】開篇句帶出某類教育（學(xué)校）的基本特點(diǎn)及開辦原因?qū)W校的教育地位、管理方法及資金來源學(xué)校生源、師資、課程設(shè)置、校舍、圖書館或課外活動(dòng)介紹，經(jīng)常提到數(shù)字統(tǒng)計(jì)學(xué)校最獨(dú)特的一兩個(gè)方面及相關(guān)原因（4）科普知識(shí)題, 科普短文不像小故事，缺乏趣味性，一般比較難懂。有時(shí)短文的句子結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，有時(shí)會(huì)夾雜一些專業(yè)術(shù)語，這都增添了短文的難度。但如果我們注意分析，還是可以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律性。【某個(gè)自然現(xiàn)象-動(dòng)物生活習(xí)性-科學(xué)家的理論-某項(xiàng)發(fā)明的過程-某項(xiàng)工具的歷史演變】（5）特殊機(jī)構(gòu)及西方文化介紹題（說明文）風(fēng)土人情類文章包括對(duì)英美等西方國(guó)家的機(jī)構(gòu)設(shè)施介紹以及西方文學(xué)藝術(shù)的說明 【辦事服務(wù)機(jī)構(gòu)（銀行、餐廳等）-科技研究中心-法庭或監(jiān)獄-圖書館圖書流通服務(wù)-交通通訊方式-音樂劇、好萊塢電影、芭蕾舞】（6）日常生活現(xiàn)象介紹分析題【說明文-汽車、電腦、餐飲、衣飾、書籍、寵物及其它生活用品】某種生活必需品的基本特點(diǎn)及應(yīng)用范圍生活必需品類型之最人們選擇某類生活用品的原因生活用品的發(fā)展前景（改進(jìn)措施）【議論文-代溝、獨(dú)生子女、輟學(xué)、上網(wǎng)、女權(quán)、健身】對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行初步描述分析現(xiàn)象特點(diǎn)及產(chǎn)生原因人們對(duì)此現(xiàn)象的看法以及論述人本人的觀點(diǎn)此問題的可能趨勢(shì)后果以及如何正確看待（7）災(zāi)難危機(jī)分析題【環(huán)境污染-資源短缺-人口爆炸-交通阻塞-犯罪現(xiàn)象-吸毒離婚自殺】災(zāi)難危機(jī)的類型及人類的憂慮災(zāi)難危機(jī)的起因、嚴(yán)重程度及危害人類的對(duì)策、解決方法（8）大學(xué)課堂講座題【由某權(quán)威人物講授某個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)】講座發(fā)言人自我介紹、提出講座主題某個(gè)領(lǐng)域的問題、發(fā)展?fàn)顩r、有趣的概念術(shù)語（經(jīng)常用數(shù)據(jù)說明）最具代表性的專家、事例、結(jié)論及原因此領(lǐng)域的發(fā)展前景，有可能引出下次課討論的話題（9）實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究題【國(guó)外某大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)特殊調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、研究或統(tǒng)計(jì)】用一個(gè)日常生活事實(shí)引出話題描述美國(guó)某大學(xué)進(jìn)行的調(diào)查實(shí)驗(yàn)：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、目的及結(jié)果對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析，得出相關(guān)推論實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性及局限性，專家對(duì)此結(jié)論的看法（10）新聞廣播題【典型內(nèi)容：災(zāi)難-事故-罷工-沖突-搶劫】開篇句是播音員提及播音時(shí)間和自己姓名。如：The time is 7 oclock, and this is Amily Brown with the news.第二句為關(guān)鍵句，多為長(zhǎng)句，介紹某災(zāi)難或事故的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、結(jié)果（when, where, who, why, which and how），同時(shí)帶出準(zhǔn)確的受傷死亡人數(shù)詳細(xì)介紹災(zāi)難事故的發(fā)生背景和過程地方當(dāng)局采取的措施，通常是正在做出的努力3.2 短文出題規(guī)律1） 段首句開門見山引出主題或故事發(fā)生環(huán)境，往往設(shè)置為考點(diǎn)2） 因果關(guān)系中的原因是必考內(nèi)容，不管直接或間接提到的原因都會(huì)用why來提問3） 形容詞副詞最高級(jí)形式一旦出現(xiàn)，則此句即成為考點(diǎn)，如：the most important reason is; their biggest trouble was; he worked most efficiently when 4） 故事題中的一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)詞，人物所說的一句意味深長(zhǎng)的話需要找到同義解釋5） 說明文中的數(shù)字年代和概念往往需要在選項(xiàng)中重新定位6） 人物題中的重要年代及相關(guān)歷史事件需要重新搭配定位，不做記錄容易混淆7） 議論文中有時(shí)自問自答，問題將成為考題，回答內(nèi)容即正確選項(xiàng)8） 議論文中只要出現(xiàn)I think, I believe its true that, In my opinion等表達(dá)，就會(huì)重新問及speaker的觀點(diǎn)態(tài)度; 沒有這些表達(dá)則段首句是其觀點(diǎn)3.3 問題的主要內(nèi)容1） 事件的原因和結(jié)果2） 人物的身份和相互間的關(guān)系3） 事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)4） 人物的觀點(diǎn)和態(tài)度5） 個(gè)別詞、詞組的含義6） 對(duì)下文和文章以外東西的推斷3.4 短文聽力題型1、主觀態(tài)度題：講facts,選正態(tài)度（就是說，選一個(gè)積極的，贊揚(yáng)的，好的態(tài)度） Whats the speakers attitude toward sth? Whats the speakers impression of sth? 主觀態(tài)度題常常不會(huì)考太過細(xì)致的選項(xiàng)（就是說，說得太精確的選項(xiàng)一般都是用來迷惑人的）2、 中心思想題，這類問題主要是測(cè)試文章的主題思想。提問方式有：What is the main idea of the passage? Whats the topic of this passage? What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about? What is the speaker talking about?等等。3、 事實(shí)細(xì)節(jié)題。所考察的細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問題一般為wh-question的形式4、 對(duì)錯(cuò)判斷題。這類題常用以下提問方式：Which of the following is true/not true, according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。聽到這類題時(shí)，一定要聽清提問，對(duì)于有沒有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會(huì)重讀。5、 推理推測(cè)題。這類題需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問方式有：What can be inferred from the passage? What does the speaker think about the problem.? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about.?等等。6、 paraphrase替換題 (1)詞組與詞的替換 cancel= call off late /delay=behind schedule (2)詞與詞的替換 a.同義詞interesting=stimulating=fascinating=exciting b.反義詞3.4 短文聽力解題方法：1、 聽之前看選項(xiàng)，預(yù)覽所給的測(cè)試項(xiàng)目，預(yù)測(cè)短文的內(nèi)容?？催x項(xiàng)長(zhǎng)短 找出選項(xiàng)中的相同詞以便確定文章的內(nèi)容和范圍 找數(shù)字題年代，時(shí)間，數(shù)目，金錢（聽到什么選什么）注意：在第一部分短對(duì)話中，聽到什么不選什么，一般都要通過運(yùn)算才能的出正確結(jié)論。這一點(diǎn)與段子題剛好相反。2、 聽時(shí)抓兩頭，留心短文開頭和結(jié)尾的句子，它們通常是文章的中心或作者的觀點(diǎn)，抓住它們，文章的中心也就明晰了。 聽到結(jié)尾回憶結(jié)尾的一兩句話重復(fù)詞(重復(fù)出現(xiàn)的詞就是文章所講述的重點(diǎn)內(nèi)容)，同時(shí)提示文章快要結(jié)束 As a result, so , therefore, thus均提示文章快要結(jié)束了3、 中間抓重要信息提示語 4、 因果關(guān)系提示語（原因?yàn)榭疾辄c(diǎn)）【因?yàn)?，由? 歸因于（原因在后）】as, since, because, now that, considering, given, for reason that,the reason whyis, because of, owing to, on account of, as a result of, for the sake of, due to, result from，thanks to，attributeto導(dǎo)致，引起, 成為5、 話題的另外一個(gè)方面或反面】Another point I want to mention is In addition ., Besides ., Apart from ., Aside from ., Moreover .,Furthermore .,Whats moreOn the contrary ., However ., But on the other hand., Conversely ., By contrast , .whereas . A totally different picture lies in .6、 遞進(jìn)：the more ,the more7、 讓步：despite, although, though8、 數(shù)字信息及相關(guān)事實(shí) 【普通數(shù)字、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分比、價(jià)格、比率、年代、時(shí)刻】 A job interview usually lasts from 30 to 45 minutes.Middle English extended from about 1100 to about 1475.Dry ice was first manufactured in 1925. Tuition wil