浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊2.1二元一次方程基礎(chǔ)檢測F卷.doc_第1頁
浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊2.1二元一次方程基礎(chǔ)檢測F卷.doc_第2頁
浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊2.1二元一次方程基礎(chǔ)檢測F卷.doc_第3頁
浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊2.1二元一次方程基礎(chǔ)檢測F卷.doc_第4頁
浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊2.1二元一次方程基礎(chǔ)檢測F卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊2.1二元一次方程基礎(chǔ)檢測F卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共14題;共28分)1. (2分)二元一次方程x-2y=1有無數(shù)多個解,下列四組值中不是該方程的解的是( )A . B . C . D . 2. (2分)已知 是方程3x+by3=0的一組解,則b的值為( ) A . 4B . 3C . 4D . 33. (2分)關(guān)于x,y的方程組的解滿足x+y=6,則m的值為( )A . -1B . 2C . 1D . 44. (2分)若方程mx+ny=6的兩個解是 , ,則mn的值為( ) A . 8B . 8C . 9D . 95. (2分)方程x2y=x+5是二元一次方程,是被弄污的x的系數(shù),請你推斷的值屬于下列情況中的( ) A . 不可能是1B . 不可能是2C . 不可能是1D . 不可能是26. (2分)下列各式中,是關(guān)于x,y的二元一次方程的是( )A . 2xyB . x3y=15C . xy+x2=0D . y=07. (2分)下列方程中是二元一次方程的是( )A . x5=3B . x+=3C . x+=1D . xy=38. (2分)一元二次方程2x2-3x=4的二次項系數(shù)是( )A . 2B . -3C . 4D . -49. (2分)下列方程中,是二元一次方程的是( )A . 3x2y=4zB . 6xy+9=0C . +2y=3D . 4x=y210. (2分)下列各方程中,是二元一次方程的是 ( )A . B . 3x+2y=2x+2yC . D . 11. (2分)在方程(k2-4)x2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程為二元一次方程,則k值為( )A . 2B . -2C . 2或-2D . 以上答案都不對12. (2分)下列各式中是二元一次方程的是( )A . 3x-2y=9B . 2x+y=6zC . +2=3yD . x-3=4y213. (2分)已知二元一次方程2xy=1,用y的代數(shù)式表示x為( )A . x=B . x=C . y=12xD . y=2x114. (2分)已知方程3x+2y=13的整數(shù)解的組數(shù)( ) A . 1組B . 2組C . 3組D . 無數(shù)組二、 填空題 (共5題;共5分)15. (1分)關(guān)于x,y的二元一次方程組 中, 方程組的解中的 或 相等,則m的值為_16. (1分)若 是方程xky=0的解,則k=_ 17. (1分)已知 是方程2x+ky=4的一個解,則k的值是_ 18. (1分)已知 是二元一次方程 的一組解,則 _。19. (1分)已知是方程2x+ay=5的解,則a=_三、 解答題 (共4題;共20分)20. (5分)若二元一次方程3xy=7,2x+3y=1,y=kx9有公共解,求k的值21. (5分)解方程:1 = 22. (5分)小紅和小風(fēng)兩人在解關(guān)于x,y的方程組時,小紅只因看錯了系數(shù)a,得到方程組的解為 , 小風(fēng)只因看錯了系數(shù)b,得到方程組的解為 , 求a,b的值和原方程組的解23. (5分)若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解滿足x+y,求出滿足條件的m的所有正整數(shù)值四、 綜合題 (共4題;共42分)24. (15分)已知: (1)用x的代數(shù)式表示y; (2)如果x、y為自然數(shù),那么x、y的值分別為多少? (3)如果x、y為整數(shù),求(2)x4y的值 25. (7分)由多項式乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,將該式從右到左使用,即可得到“十字相乘法”進(jìn)行因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)示例:分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+23=(x+2)(x+3)(1)嘗試:分解因式:x2+6x+8=(x+_)(x+_); (2)應(yīng)用:請用上述方法解方程:x23x4=026. (10分)已知關(guān)于x、y的方程組 的解是正數(shù), (1)求a的取值范圍;(2)化簡|4a+5|-|a-4|27. (10分)把下列方程改寫成用含x的式子表示y的式子 (1)3xy=5; (2)3x+2y5=0 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共14題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題;共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論