學校效能風暴行動進展情況匯報.doc

學校效能風暴行動進展情況匯報在全縣“效能風暴行動”動員大會之后，我校按照教育局關(guān)于開展“效能風暴行動”的總體部署和要求，迅速行動， 展開工作。根據(jù)XX縣教育系統(tǒng)開展效能風暴行動實施方案和XX學校效能風暴行動實施方案的要求，我校堅持把思想教育、問題整改、完善機制貫穿階段工作的始終，進一步深化學習，從“總體目標、重點任務、階段安排、工作要求”四個方面對效能風暴行動進行了周密安排，具體部署，各學校也根據(jù)各自實際制定了具體的行動方案，切實增強了廣大 干部開展效能風暴，落實重點工作的責任感和使命感。確保了效能風暴行動有條不紊、扎實有效開展。一、進展情況(一) 提高認識，高度重視效能風暴行動。全縣開展效能風暴行動動員大會召開之后，我校迅速召開動員會議廣泛宣傳動員，要求全體教師進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實把效能風暴行動作為教育教學工作穩(wěn)步提升的有力抓手，不斷提高工作效能，轉(zhuǎn)變工作作風。(二) 加強組織領導，靠實工作責任。學校成立了由中心小學校長任組長、黨支部委員為副組長，各校校長為成員的 “效能風暴行動”領導小組，負責此項工作的日常、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責行動溝通和情況匯總等日常事務；督查指導組負責工作督導和情況通報等工作。二、認真研究結(jié)合我校實際制定了XX學?！靶茱L暴”行動實施方案，明確開展效能風暴行動的總體要求、基本原則、工作目標、實施步驟和保障措施，進一步細化了各項工作目標。三、取得的成效。 各小學積極進行了自查自糾，查找到了存在的問題，經(jīng)匯總，存在的突出問題有：一是需進一步加強師德師風教育，克服信仰模糊、職業(yè)倦怠、激情缺乏、學能失調(diào)、創(chuàng)新薄弱等缺點，打造一支師德高尚、技藝精湛、群眾滿意的教師隊伍。二是需進一步強化制度約束，全面完善、健全和落實崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、離崗告示制、失職追究制等制度。三是需進一步完善質(zhì)量管理，努力提高教學質(zhì)量。四是需進一步改善辦學條件，多方籌措資金，實施明德教學樓修建工程，做好教育教學的服務工作。 四、深刻進行個人剖析學校要求每位教師在“自查自糾”階段，結(jié)合自己的工作職責，對照永昌縣教師行為“十不準”開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認真撰寫不少于2500字的個人剖析材料，做到查找問題“細”，原因分析“透”，整改措施“嚴”。干部查擺剖析材料由校長把關(guān)審閱，對不合要求者責成重新剖析。此次收到的個人剖析材料大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。五、存在的問題在教育局的統(tǒng)一部署下，中心小學領導高度重視，精心組織，教職工積極行動，效能風暴行動第一階段工作取得了一定的實效，也發(fā)現(xiàn)了一些不足和問題。1.個別學校還存在認識不到位、重視不夠、行動緩慢的問題。2.部分教職工在正確處理開展效能風暴行動、聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動、基層組織建設年與做好當前各項工作的關(guān)系時，還存在不能統(tǒng)籌兼顧的問題。3.部分教職工還存在工作欠主動、行動遲緩的問題，有的甚至以其他工作忙為理由，對此項工作有敷衍應付的現(xiàn)象。4.部分教師還是思想上重視不夠，“自查自糾”不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應付，不當先進，不當落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學習重要性認識不足，敷衍了事等三、下一階段打算（一）學校管理方面：1.強化制度管人。2.加強督查，執(zhí)行教學行為。3.強化校風、教風、學風培養(yǎng)。（二）教師隊伍方面：舉辦多種培訓、強化教師職業(yè)道德教育。（三）學生管理方面：開展豐富多彩的教育活動，強化素質(zhì)教育，紀律教育，習慣養(yǎng)成教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的品德。（四）學校安全方面：1.主管責任必須落實到位，對文件的處理到位。2.開展針對性的教育，注重實效。（五）課堂改革方面：1.學習、培訓、模仿。2.取其精華，認真學習。3.合作探究、自主學習，發(fā)揮小組合作學習精神。（六）、教案作業(yè)方面：1.用制度約束、規(guī)范教案作業(yè)的備寫、批閱。2.表彰獎勵優(yōu)秀教案。（七）、后勤保障方面：1.加強后勤人員的思想教育，讓其更好的服務于教學。2.培訓、