校企合作組織結構.doc

湖北省高校省級實習實訓基地組織結構建設襄陽汽車職業(yè)技術學院 2012.11一、校外實習實訓基地領導小組校外實踐基地領導小組主要由學院相關領導、企業(yè)老總及學院教務處組成。負責基地的成立、政策的制定等指導性意見，實習實訓專項資金的管理和使用，實習實訓基地協(xié)議的簽訂與撤銷等工作。二、校外實習實訓基地建設小組由學院相關領導、企業(yè)老總、校企合作管理中心負責人及基地負責人組成，負責制定基地建設的總體規(guī)劃及建設等。三、校外實習實訓基地工作小組由學院校企合作中心和企業(yè)實習實訓基地管理處組成。負責實習實訓各項管理制度的制定、實習實訓指導教師的選聘、實習實訓工作的統(tǒng)籌安排和管理、具體工作的落實、設備的管理和使用、實習實訓的績效考核和評估、實習實訓檔案的管理，應用研究、技術開發(fā)、新技術的推廣應用等方面工作。（一）、學院校企合作辦公室 由學院專業(yè)建設委員會及學術委員會等專家團隊組成，隸屬教務處管理。1、負責制定學院系、專業(yè)建立實習實訓基地的總體計劃，對全院各實習、實訓基地的工作進行統(tǒng)籌和協(xié)調。2、協(xié)助各系聯(lián)系實習實訓基地，督促各系和專業(yè)建立相關校外實習實訓基地。3、協(xié)助學院領導審查已經(jīng)聯(lián)系的實習實訓基地和有關的合作協(xié)議。4、協(xié)助各系做好有關校外實習指導教師聘用等方面的工作。5、對校外實習實訓基地的使用情況以及實習實訓項目的開展情況進行年度評估與鑒定。（二）、校外實習實訓基地工作處主要由企業(yè)參入實習實訓的各生產(chǎn)單位負責人及技術人員、相關職能部門管理人員等組成。1、為學生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行崗位實踐，培養(yǎng)學生解決生產(chǎn)實踐和工程項目中實際問題的技術及管理能力，取得實際工作經(jīng)驗，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領導藝術才能等個人綜合素質，為學生今后從事各項工作打下基礎。2、負責實習實訓基地的正常運轉，保證學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范都是職業(yè)標準，實訓的項目和學生今后所從事的職業(yè)及工作崗位要求一致，使學生能真刀真槍進行職業(yè)規(guī)范化訓練。3、指定專人負責學生在頂崗實習期間的一系列考勤，考核等工作，同時對學生進行安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范的教育，使學生在實訓期間養(yǎng)成遵紀守法的習慣，從思想上熱愛本職工作，培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)的精神，進行職業(yè)道德培訓，并負責對實習實訓學生進行思想政治教育。4、指定有關職能部門組織、管理實習實訓工作，協(xié)助校方一起考察選派政治素質好，實踐經(jīng)驗豐富、具有一定理論水平、責任心強的專業(yè)人員擔任實習實訓指導工作，并保持相對的穩(wěn)定。5、與校方的實習實訓指導教師，共同組成考評小組，對實習實訓學生進行全面的考核評定，對頂崗實習的學生共同簽發(fā)“工作經(jīng)歷證書”。6、為教師提供部分實踐崗位，承擔“雙師素質”教師的培訓任務。7、積極協(xié)助校方處理學生實習實訓中的其他事宜。（三）、其他方面1、學院職責 （1）.學校在人才培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、課程進修、咨詢服務、信息交流等方面對實習實訓基地共建單位提供服務； （2）.學校在畢業(yè)生就業(yè)政策許可范圍內，優(yōu)先向實習實訓基地推薦急需的專業(yè)人才； （3）.加強對學生的政治思想教育，完善各種規(guī)章制度，切實做好實習實訓學生的管理工作； （4）.按教學要求制定實習實訓大綱、實習實訓計劃、實習實訓指導書。每次實習實訓提前1到2周，將實習實訓計劃送達基地并與基地有關部門人員協(xié)商實習實訓安排； （5）.學校在每年年末或實習實訓結束，與基地共同總結實習實訓工作，并落實下一年度實習實訓計劃。 1、學院系部工作職責（1）.各系根據(jù)專業(yè)特點和實際需要，負責選擇校外實習實訓基地的單位，會同校企合作辦公室與有關單位洽談具體建立實習實訓基地的事宜。（2）.負責選聘實習實訓基地的實習指導教師，保證學生頂崗實習期間的日常管理和實習指導等工作運轉正常規(guī)范。（3）.選派校內有關學生管理人員和實習指導教師，及時與實習實訓基地聯(lián)系，并與實習實訓基地的學生管理人員和實習指導教師一起共同管理學生在頂崗實習期間的學習和生活。（4）.協(xié)助校企合作辦公室做好實習實訓基地與學校之間經(jīng)常性的聯(lián)系和業(yè)務往來，項目開發(fā)，技術推廣等。（5）.與實習實訓基地一起，根據(jù)人才培養(yǎng)目標的要求制定專業(yè)技術技能培訓教學大綱，組織編寫校外實習、實訓的指導書，根據(jù)教學計劃的要求和專業(yè)崗位的技術技能要求，制定實習實訓實施方案，并依據(jù)科學技術的發(fā)展，崗位需求的變化，開發(fā)新的職業(yè)技術技能培訓項目與培訓內容。（6）.負責將建立實習實訓基地的有關情況報校企合作辦公室審批，并將有關的資料收集歸檔。（7）.每次實習實訓提前1到2周，將實習實訓計劃和指導書送達實習實訓基地并與基地有關部門人員協(xié)商實習實訓的安排。2、實習實訓基地指導教師選聘（1）.選聘原則：本著有利于強化學校與實習實訓基地的合作關系，有利于利用社會人力資源，有利于調動實習實訓基地指導教師教學積極性，有利于保證實習實訓計劃和實習實訓大綱的落實，提高實習實訓教學質量的原則。（2）.選聘條件：選聘熱心教育工作，有一定的實習實訓指導經(jīng)歷，教學態(tài)度認真，教學效果好的技術骨干或能工巧匠為指導教師，簽訂聘任協(xié)議納入教學管理與考核，建立學院校外實習實訓指導教師庫。（3）.選聘程序：由學院各系及企業(yè)參加實習實訓生產(chǎn)單位組織報名并預選，經(jīng)實習實訓基地工作小組審核通過，簽訂聘任協(xié)議并發(fā)放聘書。3、檢查與評估（1）.為促進校外實習實訓基地的建設和規(guī)范管理，應從實習實訓環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標、實習實訓基地的效益、對外培訓等方面制定校外實習實訓