承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任（老師）.doc

2承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任一、最佳選擇題（每小題3分，共24分）1.（2009泰安中考）“感動(dòng)中國”2008年度人物李隆，入伍13年來，愛崗敬業(yè)，英勇善戰(zhàn)，先后參加滅火搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)斗3 100多次，搶救遇險(xiǎn)群眾760余人，尤其是在“512”汶川大地震抗震救災(zāi)中，帶領(lǐng)戰(zhàn)友們不顧生命危險(xiǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命救援奇跡。這表明李?。ǎ┲恢缾巯说纳?，不懂得珍愛自己的生命是一位積極承擔(dān)責(zé)任的人在不懈追求中創(chuàng)造有價(jià)值的人生在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值A(chǔ).B.C.D.【解析】選B。本題綜合考查學(xué)生對(duì)責(zé)任、人生價(jià)值等知識(shí)的理解能力。李隆冒著生命危險(xiǎn)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命救援奇跡表明了他積極承擔(dān)責(zé)任，不斷創(chuàng)造和提升人生的價(jià)值，令中國感動(dòng)?？梢姺项}意，錯(cuò)誤，故選B。2.（2009潼南中考）今年4月，又一批優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生通過選拔到我縣農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”，對(duì)大學(xué)生到農(nóng)村基層任職的做法，你認(rèn)為下列理解錯(cuò)誤的是（）A.他們?cè)谧非髠€(gè)人名利B.這是他們勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)C.他們積極投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)D.他們既支援了農(nóng)村建設(shè)，又使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升【解析】選A。本題結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)考查學(xué)生的理解辨別能力。大學(xué)生到農(nóng)村基層任職是積極承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)的體現(xiàn)，既支援了農(nóng)村建設(shè)，又使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，故B、C、D是正確選項(xiàng)。A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，符合題意。3.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)的是（）A.人的一生憂愁與快樂并存的哲學(xué)思考B.“天下興亡，匹夫有責(zé)”的高度社會(huì)責(zé)任感C.只有先有憂愁而后才能收獲快樂D.“我承擔(dān)，我無悔”，不言代價(jià)與回報(bào)的高尚情操【解析】選B。本題考查對(duì)古詩的理解，解答此類題目首先應(yīng)理解該古詩的意思及其蘊(yùn)含的道理。這句詩體現(xiàn)的就是B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)不是該詩要表達(dá)的意向。4.下列故事中，體現(xiàn)維護(hù)國家尊嚴(yán)的是（）吉鴻昌大書“我是中國人”朱自清寧死不食美國面粉狼牙山五壯士跳崖壯山河齊白石閉門憤拒日寇求畫A. B.C.D.【解析】選D。本題考查對(duì)“維護(hù)國家尊嚴(yán)”的理解和認(rèn)識(shí)。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，都能表現(xiàn)，故選D項(xiàng)。5.2009年12月11日深圳大劇院，在一臺(tái)主題為“愛與夢(mèng)想”的兒童之夜義工鋼琴音樂會(huì)上，從深圳走出的世界級(jí)鋼琴家陳薩與美國總統(tǒng)奧巴馬胞弟馬克奧巴馬、失聰琴童徐夢(mèng)琪三人被授予深圳義工形象大使稱號(hào)。年來，深圳義工成為深圳一張閃亮的名片?！坝欣щy找義工，有時(shí)間做義工”是深圳人引以為榮的生活時(shí)尚。對(duì)此下列說法不正確的是（）A.他們是無私奉獻(xiàn)的義工，他們關(guān)心社會(huì)，是新一代的活雷鋒B.他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感C.他們不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，是一種奉獻(xiàn)精神D.他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，這是他們關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的唯一途徑和形式【解析】選D。本題考查對(duì)參與社會(huì)公益活動(dòng)意義的理解。義工的行為都是參與公益活動(dòng)的行為；他們?cè)趨⑴c社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，故A、B、C三項(xiàng)是正確的。D項(xiàng)“唯一途徑和形式”說法錯(cuò)誤，故選D項(xiàng)。6.（2009內(nèi)江中考）2009年3月22日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道，揚(yáng)州一對(duì)腦癱孿生兄妹陷入困境，一位“好心阿姨”捐了3 000元錢悄然離去?！昂眯陌⒁獭钡淖龇w現(xiàn)了（）高度的責(zé)任感和使命感高尚的社會(huì)主義道德情感不言代價(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神明禮誠信、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)A. B.C.D.【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)責(zé)任的理解和認(rèn)識(shí)。“好心阿姨”的做法，是有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，體現(xiàn)了不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是符合社會(huì)主義道德的行為，故符合題意?！昂眯陌⒁獭笔欠鑫?jì)困的做法，中的“明禮誠信、勤儉自強(qiáng)”與題意明顯不符。7.被評(píng)為2009年度“十大責(zé)任公民”的馬兵，入伍10多年來，先后參加各種火災(zāi)撲救和搶險(xiǎn)救援任務(wù)1 600余起，營救遇險(xiǎn)群眾150多人，被稱為“救人狀元”。對(duì)于他的行為，下列認(rèn)識(shí)正確的有（）他積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還可以在社會(huì)上樹立良好風(fēng)尚他對(duì)于遇險(xiǎn)群眾并不需要承擔(dān)什么責(zé)任，這么做是不必要的他是嘩眾取寵，想獲得社會(huì)的稱贊A.B.C.D.【解析】選A。本題考查對(duì)“參加公益活動(dòng)的意義”的理解，很明顯觀點(diǎn)錯(cuò)誤，符合題意。故應(yīng)選A項(xiàng)。8.2009年12月18日，由王菲與李亞鵬2006年創(chuàng)立的“嫣然天使基金”在北京舉行慈善晚宴，當(dāng)晚共籌得善款二千九百五十六萬元?！版倘惶焓够稹笔菫榫戎毨Ъ彝サ拇诫窳褍和O(shè)立的專項(xiàng)公益基金，在李亞鵬、王菲的帶動(dòng)下，越來越多的人開始為這個(gè)基金慷慨解囊。這表明（）當(dāng)你參加公益活動(dòng)時(shí)，你的行動(dòng)將會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，你的倡議將會(huì)得到眾人的積極響應(yīng)公益活動(dòng)正日益受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到公眾的理解和支持參加社會(huì)公益活動(dòng)能獲得巨大的物質(zhì)回報(bào)只有名人參加社會(huì)公益活動(dòng)，才能取得較好的效果A.B.C.D.【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)的全面認(rèn)識(shí)。越來越多的人開始為王菲與李亞鵬創(chuàng)立的嫣然天使基金慷慨解囊，說明了公益活動(dòng)正日益受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到公眾的理解和支持，參加公益活動(dòng)時(shí)，你的行動(dòng)將會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，你的倡議將會(huì)得到眾人的積極響應(yīng)，因此的說法正確；社會(huì)公益活動(dòng)的重要特點(diǎn)就是無私奉獻(xiàn)，所以的觀點(diǎn)錯(cuò)誤；認(rèn)為只有名人才能取得較好的效果的說法也是片面的。二、材料分析題（共10分）9.2009年12月23日2009中央電視臺(tái)中國經(jīng)濟(jì)年度人物頒獎(jiǎng)典禮在北京展覽館落下帷幕，吉利汽車董事長李書福等人獲選十大經(jīng)濟(jì)年度人物。李書福喜歡研究歷史，他說：“我們要把人類整個(gè)歷史解剖一下就會(huì)明白自己應(yīng)該怎么做。大家都要對(duì)自身負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)國家負(fù)責(zé)。大家都知道國家興亡，匹夫有責(zé)。怎么個(gè)有責(zé)法？你光說有責(zé)有什么用？要有行動(dòng)，要有本事去負(fù)這個(gè)責(zé)?！保?）你怎樣理解李書福的話?（6分）（2）“國家興亡，匹夫有責(zé)”，我們青少年肩負(fù)的重任是什么？（4分）【解析】本題通過吉利汽車董事長李書福的話，考查學(xué)生對(duì)“國家興亡，匹夫有責(zé)”的理解。第（1）問具有開放性，只要圍繞承擔(dān)責(zé)任，從為國分憂角度分析言之有理即可。第（2）問考查學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。答案：（1）維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。不同歷史時(shí)期的青少年肩負(fù)著不同的使命，當(dāng)代青年的使命就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。主動(dòng)為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。我們要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)?bào)效祖國的本領(lǐng)。（2）我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任。三、活動(dòng)探究題（共16分）10.關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、熱心公益是當(dāng)今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。某校準(zhǔn)備積極開展一些公益活動(dòng)，在此之前，學(xué)校對(duì)學(xué)生參加公益活動(dòng)的情況進(jìn)行了一次抽樣問卷調(diào)查。下面是調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果：（1）請(qǐng)你為這次的問卷調(diào)查擬定一個(gè)標(biāo)題。（2分）（2）假如讓你參與調(diào)查，你還可以采用哪些調(diào)查方法？（至少兩種）（4分）（3）看到上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你有何感想？（4分）（4）針對(duì)該校的情況，你有何建議？（6分）【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、探究和創(chuàng)新能力，第（1）、（2）問根據(jù)自己的理解寫出答案；第（3）問要認(rèn)真審讀表格，概括出反映的問題；第（4）問，考查學(xué)生對(duì)問