人大常委會(huì)主任嚴(yán)以用權(quán)專題研討發(fā)言材料.doc[推薦]

人大常委會(huì)主任嚴(yán)以用權(quán)專題研討發(fā)言材料人大常委會(huì)主任嚴(yán)以用權(quán)專題研討發(fā)言材料今 年以來xx州人大常委會(huì)圍繞“嚴(yán)以用權(quán)”主題，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三次集中學(xué)習(xí)研討。州人大領(lǐng)導(dǎo)主持學(xué)習(xí)研討，原原本本傳達(dá)了習(xí)近平總書記在中央 政治局第一系列的重要講話精神，強(qiáng)調(diào)要深入領(lǐng)會(huì)重要講話思想內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，持續(xù)傳導(dǎo)壓力，確保專題教育責(zé)任落在肩上、 落到實(shí)處。這 次集中研討是在充分自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。結(jié)合所學(xué)所思所悟，著重闡釋了解權(quán)力本源、本質(zhì)、本性問題，指出一切權(quán)力源于人民、屬于人民，權(quán)力姓“公”不姓 “私”、為民不為己，用權(quán)要秉公、依法、廉潔、陽光。大家圍繞“嚴(yán)以用權(quán)”主題，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，結(jié)合思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，坦誠交流，深入 討論。“用權(quán)不嚴(yán)，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己就是空談?！敝?人大的同志一致認(rèn)為，“嚴(yán)以用權(quán)”在“三嚴(yán)三實(shí)”思想體系中具有承上啟下的重要作用，既是修身、律己的目標(biāo)方向和實(shí)踐基礎(chǔ)，又是修身、律己的內(nèi)在要求和根 本落腳點(diǎn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要對(duì)權(quán)力心存“敬畏之心”，堅(jiān)決做到“有權(quán)不能任性”，自覺做到為人民用好權(quán)、履好職，掌好權(quán)、負(fù)好責(zé)?！耙磺袡?quán)力源于人民，屬于人民。”我 認(rèn)為，我們黨的權(quán)力、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力，從本源上講都是人民的權(quán)力。離開了人民的支持與贊成，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量，我們手中的權(quán)力 就會(huì)成為無本之木、無源之水。每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都必須時(shí)刻牢記，人民才是權(quán)力的所有者和授予者，如果不能認(rèn)清這一點(diǎn)，背離人民的意愿、辜負(fù)人民的信任、 侵害人民的利益，那么無論這個(gè)人地位多高、影響多大，都必將被人民所拋棄?！皺?quán)力姓公不姓私，為民不為己?！弊?為一名黨員干部，要深刻認(rèn)識(shí)到權(quán)力意味著責(zé)任、意味著服務(wù)、意味著奉獻(xiàn)，一定要明確自己的職責(zé)所在，在其位，就要謀其政、負(fù)其責(zé)，遇到困難矛盾敢于挑戰(zhàn)， 面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)失誤敢于擔(dān)責(zé)，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢抓敢管，真正把責(zé)任記在心上、扛在肩上、落實(shí)到行動(dòng)上；一定要擺正自己的位置，始終把人民擺在心中最高位置，把為人 民服務(wù)的宗旨貫穿到履職用權(quán)的全過程各方面；一定要牢固樹立奉獻(xiàn)精神，正確處理好公與私、前與后的關(guān)系，始終把群眾利益置于個(gè)人利益之上，把群眾幸福置于 個(gè)人幸福之前，平日里要用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)，關(guān)鍵時(shí)要犧牲個(gè)人利益維護(hù)群眾利益，做到為黨和人民事業(yè)勤勤懇懇、任勞任怨，在甘于奉獻(xiàn)、樂 于奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。“權(quán)力是把雙刃劍，用權(quán)不能任性?！睓?quán) 力用好了可以為民謀福祉、成就個(gè)人事業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用得不好則會(huì)貽害黨的事業(yè)、毀掉個(gè)人前程、禍及家人和身邊的人。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要秉公用權(quán)，始 終把“公”字?jǐn)[在首位、挺在前面，在思想上劃清楚公與私的界限，在行動(dòng)上處理好公與私的關(guān)系，任何時(shí)候不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，真正做到公正用權(quán)、公平處 事；要依法用權(quán)，牢固樹立法治信仰、法治理念，自覺養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的思維習(xí)慣和行為方式；要廉潔用權(quán)，始終堅(jiān)持嚴(yán)于 律己，不貪不占，慎獨(dú)慎微，不該吃的堅(jiān)決不吃，不該拿的堅(jiān)決不拿，不該去的堅(jiān)決不去；要陽光用權(quán)，習(xí)慣在“聚光燈”、“放大鏡”下行使權(quán)力、開展工作，大 力推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)和各領(lǐng)域辦事公開，完善黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督等多種監(jiān)督形式，從制度機(jī)制上防止權(quán)力任性、權(quán)力濫 用和權(quán)力腐敗，讓陽光照進(jìn)權(quán)力運(yùn)行的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)角落。人 大領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前開展專題教育的首要任務(wù)，廣大黨員干部要不斷在思想上、政治上、行動(dòng)上增強(qiáng)學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三 實(shí)”的自覺性、堅(jiān)定性，敬終如始、善始善終地抓好專題教育；要把握標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量抓好集中學(xué)習(xí)研討，深入查找和解決“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題，提前做好“三 嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)準(zhǔn)備工作，立足長(zhǎng)效強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，扎實(shí)抓好專題教育的各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”；要持續(xù)傳導(dǎo)壓力，進(jìn)一步強(qiáng)化黨 委的主體責(zé)任、黨委（黨組）書記第一責(zé)任，堅(jiān)決防止“學(xué)一套、說一套、做一套”，確保專