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幼兒舞蹈編排 熊國(guó)燕 2015 6 一 舞蹈是一門怎樣的藝術(shù) 經(jīng)過(guò)提煉組織的藝術(shù) 加工人體動(dòng)作的表現(xiàn)手段 表達(dá)思想感情 反應(yīng)社會(huì)生活的藝術(shù)形式 二 基本要素 動(dòng)作 空間 節(jié)奏 時(shí)間 情感 表情 綜合性 講究集體主義 創(chuàng)編 音樂(lè) 舞美 表現(xiàn)手段 人體動(dòng)作 藝術(shù)加工 特有的表現(xiàn)手段內(nèi)容 每個(gè)領(lǐng)域中反映任何一件事情 舞蹈作品的創(chuàng)作 一 案頭工作 二 排練 三 演出 一 案頭工作 構(gòu)思確定主題選擇題材編主題動(dòng)作寫出臺(tái)本寫出結(jié)構(gòu)計(jì)劃編寫 剪輯 音樂(lè)編舞構(gòu)圖 四 編主題動(dòng)作 舞蹈形象 兒童舞蹈忌成人化 忌專業(yè)化 兒童基本功技巧是 表現(xiàn)力 協(xié)調(diào)性 穩(wěn)定性 集體舞的基本功是 呼吸 動(dòng)作 節(jié)奏一致 動(dòng)作典型性 有個(gè)性 有明確的思想感情 找出主題動(dòng)作 成為一個(gè) 字 詞 詞組 句 段 第一段用A B C D四個(gè)八拍 第二段用A B C B或賦予變化A1 B1 C1 D1 注意連接性 用夸張的手法 適用于兒童舞 有童趣 用節(jié)奏的快慢 高低對(duì)比 形成了舞蹈組合 快唱快跳 快唱慢跳 節(jié)奏 時(shí)間 快慢對(duì)比 構(gòu)圖高低對(duì)比 兩組 快 慢時(shí)間對(duì)比 主題動(dòng)作要反復(fù)出現(xiàn) 相呼應(yīng) ABCD 一段 A B C D4 8二段 A B C B4 8 卡龍手法每一組晚兩拍倒敘 ABCD DCDA 五 舞蹈構(gòu)圖 1 舞蹈區(qū)域 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 2 構(gòu)圖特點(diǎn) 斜線 有行進(jìn)感 強(qiáng)烈移動(dòng)感 前進(jìn)穩(wěn)重感平衡感 力量感覺(jué)空間平衡圓形 跑動(dòng)流動(dòng)感 又畫面集中感 有明確中心焦點(diǎn)圓弧形 形成朝向感 突出領(lǐng)舞 產(chǎn)生廣闊空間感 正三角形 穩(wěn)重感倒倒三角 不穩(wěn)定垂直線 強(qiáng)有力的效果 大氣 有聚散的感覺(jué) 動(dòng)作高低空間有變化 容易變化 要保證力量的平衡橫線 看整齊和體現(xiàn)集體舞的水平 有開(kāi)闊感對(duì)比 高低對(duì)比 立面 陰暗對(duì)比 層次聚散 縱橫兩邊走圓形兩邊分 排隊(duì) 從高到矮從方塊開(kāi)始 123456789101112131415164812161248163711151137152610141026141591391513 六 寫出臺(tái)本 內(nèi)容簡(jiǎn)介 音樂(lè)的想法 情緒 時(shí)間 舞美效果用簡(jiǎn)煉的文字記錄 七 寫出結(jié)構(gòu)計(jì)劃 1 龍頭 開(kāi)門見(jiàn)山 手法有動(dòng)中取靜 靜中取動(dòng)或倒敘 2 豬肚 3 鳳尾 動(dòng)中結(jié)束或靜中結(jié)束 開(kāi)頭和結(jié)尾要相呼應(yīng) 動(dòng)作與道具 情節(jié)相呼應(yīng) 1 編寫音樂(lè) 或剪輯音樂(lè) 如何利用現(xiàn)成的音樂(lè)編舞 編輯音樂(lè)最主要是調(diào)式一致 第二 風(fēng)格統(tǒng)一 2 排練 排練程序 1 講清主題 激起興趣 2 表明題材 3 熟悉音樂(lè) 4 舞蹈段落 5 摳排 6 連排 帶服裝 7 彩排 帶燈光 帶妝 3 演出 演出時(shí)注意對(duì)照物 舞臺(tái)燈 道具 地標(biāo)等 兒童形體訓(xùn)練方法 保護(hù)措施 什么是舞蹈美育教育 一 1 形體訓(xùn)練 2 音樂(lè)欣賞 3 作品賞析 二 形式 身體心理教育 人體是舞蹈的基本材料 是舞蹈美育前提基礎(chǔ) 三 目的 加強(qiáng)內(nèi)涵修養(yǎng) 開(kāi)發(fā)智力 啟迪的心靈 為什么要進(jìn)行舞蹈美育教育 舞蹈是審美標(biāo)準(zhǔn)理想 塑造沒(méi)的形象 長(zhǎng)期科學(xué)訓(xùn)練能達(dá)到以下形體的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) 1 身高 體重 挺拔勻稱 完美體態(tài) 2 身體維度是否適當(dāng) 三長(zhǎng) 脖子 手 腿 一小 臉小 3 身體各部位是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一 速度 力量 柔韌 耐力 體力 適當(dāng)?shù)赜?xùn)練能使少年兒童身體均衡發(fā)展 平均增4 5厘米 舞蹈藝術(shù)十字總結(jié) 穩(wěn) 準(zhǔn) 敏 捷 輕 柔 健 韻 美 情 自然美在于氣質(zhì) 長(zhǎng)期訓(xùn)練 用感受去感受 用思想去體驗(yàn) 遵循人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行訓(xùn)練 堅(jiān)持以下幾項(xiàng)基本原則 1 全面性2 適量性 既滿足運(yùn)動(dòng)量又能使身體承受3 循序漸進(jìn) 根據(jù)年齡有計(jì)劃有步驟訓(xùn)練 例如先練胸腰再練大腰 舞蹈美育與年齡特點(diǎn) 1 幼兒避免成人化教學(xué) 注意規(guī)格規(guī)范 小學(xué)時(shí)最佳年齡 是生長(zhǎng)旺盛期 蹲 屈伸 要貫穿一條線 2 兒童不宜到堅(jiān)硬的地板上進(jìn)行跳的訓(xùn)練3 小孩子不宜過(guò)多過(guò)快的節(jié)奏 不適宜扭胯動(dòng)作10歲以下兒童不適宜做過(guò)多下腰動(dòng)作 骨骼發(fā)展不健全 7 14歲兒童柔韌性靈敏素質(zhì)好 10 14歲自然成長(zhǎng)期 舞蹈損傷的預(yù)防原則 1 嚴(yán)格遵守舞蹈訓(xùn)練生理學(xué)原則 下腰 扳腿一定要掌握呼吸 張嘴均勻呼吸 授課量要適當(dāng)