已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
蘇教版小學(xué)語文三年級下冊教材疏通一、教材分析:本冊課本共個單元,每單元有圍繞閱讀訓(xùn)練點(diǎn)選編的課文至4篇,個習(xí)作訓(xùn)練和個單元練習(xí),全冊共有必學(xué)課文26篇,習(xí)作訓(xùn)練次,聽說訓(xùn)練4次,單元練習(xí)8個。單元練習(xí)主要是復(fù)習(xí)本單元學(xué)過的內(nèi)容,但在語文知識和能力訓(xùn)練上有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)b 展。本冊教材的思想政治教育,分散在各個單元的聽說讀寫訓(xùn)練中進(jìn)行。有的單元有相對集中的中心,如第一單元了解社會主義建設(shè)的成就;第二單元是遵守紀(jì)律的教育;第三單元反映少年兒童豐富多彩的生活;第六單元熱愛祖國的大好河山;第七單元學(xué)習(xí)革命先烈,做革命事業(yè)的接班人等。而第四、五、八單元,著重進(jìn)行某一方面的語文能力訓(xùn)練,每篇課文體現(xiàn)的思想品德教育內(nèi)容不相同,也是一種類型。二、目標(biāo)要求:、學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。(2)繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言,專心傾聽的習(xí)慣。(3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習(xí)慣。(4)培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣,培養(yǎng)勤查字典,主動識字的習(xí)慣。(5)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。、識字寫字(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀374個生字(2)能按筆順正確書寫、默寫生字248個,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正,寫勻稱。、漢語拼音(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字,學(xué)習(xí)普通話(2)能熟記漢語拼音字母表、口語交際(1)能認(rèn)真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本的內(nèi)容,能講述課文所寫的故事。(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾局意思完整,連貫的話。(3)能就所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到雨季完整,意思連貫。(4)愿意與別人進(jìn)行口語交際,態(tài)度大方、口齒清楚,有禮貌。、閱讀(1)繼續(xù)練習(xí)正確、流利,有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文,能復(fù)述課文,會分角色朗讀課文。(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲,不指讀,能初步對課文中不理想的地方提出疑問。(3)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際、理解常用詞語的意思。(4)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的請獎,知道課文的大意。、習(xí)作(1)留心周圍的事物,開始學(xué)習(xí)習(xí)作,樂于書面表達(dá)。(2)能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。(3)能使用逗號、句號、問號和感嘆號、初步學(xué)習(xí)使用冒號、引號。 三、教學(xué)措施:1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。 2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,著重進(jìn)行段的訓(xùn)練讀懂一段話,寫好一段話,繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面,使全體學(xué)生參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個體活動時間,訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求,及時反饋和矯正,講求實(shí)效。 3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達(dá)能力。4、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要根據(jù)課文特點(diǎn),選擇學(xué)法指導(dǎo)的時機(jī),有的可以在學(xué)習(xí)課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學(xué)習(xí)課文中,如連句成段的兩種方法(總分和并列),有的可在學(xué)完課后再次總結(jié),如說一段話的意思。在學(xué)法指導(dǎo)時不必過多地講道理,應(yīng)多讓學(xué)生運(yùn)用這種方法練習(xí),在實(shí)踐中達(dá)到熟練的程度。5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生。四、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容課時1培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(6)621、長城和運(yùn)河 2、美麗的南沙群島 3、廬山的云霧93習(xí)作1、 練習(xí)1944、翻越遠(yuǎn)方的大山 5、雪兒 6、花瓣飄香95習(xí)作2、練習(xí)2 、 7、菩薩兵968、李廣射虎9、少年王勃 10、大作家的小老師97習(xí)作3、練習(xí)39811、趕海 12、荷花13、古詩兩首99習(xí)作4、練習(xí)491014、我應(yīng)該感到自豪才對 15、水上飛機(jī) 16、跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星911習(xí)作5、練習(xí)591217、 “你必須把這條魚放掉!” 18、狼和鹿 19、放飛蜻蜓913勞動節(jié)放假14習(xí)作6、練習(xí)691520、恐龍 21、槐鄉(xiāng)五月22、海底世界91623、日月潭的傳說 、練習(xí)7 917習(xí)作7 24、寓言兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手工制瓷技藝2
- 二零二五年度國家級公路局養(yǎng)護(hù)技術(shù)服務(wù)專項(xiàng)合同書3篇
- 貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)挖掘與R語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 專題06:寫作指導(dǎo)(考題練習(xí))(解析版)
- 有序參與社會治理自覺維護(hù)國家安全
- 2025年護(hù)士個人工作計劃范文
- 2025年年度健康教育工作計劃
- 2025護(hù)士個人年度工作計劃例文
- 2025年大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃
- Unit 8 Talent show Lesson 1 I'm from china(說課稿)-2023-2024學(xué)年北師大版(三起)英語四年級下冊
- 對外投資合作國別(地區(qū))指南 -泰國
- 2023年-2024年崗位安全教育培訓(xùn)試題及答案通用
- 口腔修復(fù)學(xué)(全套課件290p)課件
- 小學(xué)生心理問題的表現(xiàn)及應(yīng)對措施【全國一等獎】
- 小學(xué)生科普人工智能
- 初中學(xué)段勞動任務(wù)清單(七到九年級)
- 退耕還林監(jiān)理規(guī)劃
- GB/T 1335.2-2008服裝號型女子
- GB 31247-2014電纜及光纜燃燒性能分級
- DCC20網(wǎng)絡(luò)型監(jiān)視與報警
- 項(xiàng)目實(shí)施路徑課件
評論
0/150
提交評論