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文檔簡介
華中師范大學(xué)、湖北師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)“拔尖創(chuàng)新人才培育試驗計劃”申 報 書學(xué)校名稱華中師范大學(xué)湖北師范學(xué)院專業(yè)名稱漢語言文學(xué)負(fù) 責(zé) 人張巖泉聯(lián)系方式678683732010年9月22日一、學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)與工作條件1漢語言文學(xué)專業(yè)的辦學(xué)歷史與優(yōu)勢華中師范大學(xué)漢語言文學(xué)辦學(xué)歷史可追溯到1909年私立文華大學(xué)文理學(xué)院的中國文學(xué)系。它不僅曾經(jīng)擁有錢基博、高慶錫、游國恩等大師級師資,直接培養(yǎng)了邢福義、黃曼君、王先霈、劉守華、王慶生等著名學(xué)者,同時還是“德藝雙馨”藝術(shù)家夏雨田,“大別山師魂”汪金泉等從學(xué)的母校專業(yè)。逾越百年的深厚積淀發(fā)展出如今不俗實力:中國漢語言文學(xué)擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán);教育部人文社科重點研究基地;博士后流動站;國家級重點學(xué)科1個,重點培育學(xué)科1個,是湖北省一級重點學(xué)科;3個全國性學(xué)會掛靠本專業(yè);在2008年教育部學(xué)科排名中位列第10;是教育部211項目和985優(yōu)勢學(xué)科平臺重點建設(shè)學(xué)科。湖北師范學(xué)院漢語言文學(xué)是學(xué)校優(yōu)勢專業(yè),為省一級碩士點,有一個省優(yōu)勢學(xué)科,一個省重點學(xué)科,一個省高校人文社科重點研究基地。經(jīng)過三十多年的發(fā)展,成為省內(nèi)漢語言文學(xué)專門人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn)。2中文專業(yè)基地班的辦學(xué)成績與特色華中師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)1995年獲教育部批準(zhǔn)試辦中文基地班,在學(xué)生選拔、師資配備、教學(xué)管理、培養(yǎng)模式等方面完全仿照“國家號”基地班辦學(xué),取得了突出成績,每屆學(xué)生中大多通過推免或考研的方式進(jìn)入重點高校深造,其中,不乏北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)實力強勁的高校。中文基地班學(xué)生以基礎(chǔ)扎實、視野開闊、能力突出,素質(zhì)全面得到廣泛認(rèn)可。 2001年,“試辦中文學(xué)科文科人才培養(yǎng)模式改革研究”,還獲得校級教學(xué)成果一等獎,省級教學(xué)成果二等獎。3本科教學(xué)“質(zhì)量工程”建設(shè)成績?nèi)A中師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科教學(xué)“質(zhì)量工程”啟動較早,多點開花,成效顯著:漢語言文學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè),同時為省第一批品牌專業(yè);國家級教學(xué)名師1人,省級教學(xué)名師2人;國家級教學(xué)團(tuán)隊2個;國家級精品課程5門,省級精品課程2門,省級優(yōu)質(zhì)課程1門,校級精品課程1門;國家“十一五”規(guī)劃教材11部,精品教材1部。這些數(shù)據(jù)在全國中文專業(yè)中位居前列。湖北師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè),省品牌專業(yè);有兩門省級精品課程,四門校級精品課程。4師資隊伍不斷優(yōu)化胡亞敏教授擔(dān)任本試驗計劃首席專家。胡亞敏教授:現(xiàn)為華中師范大學(xué)文學(xué)院院長,二級教授,文學(xué)博士,博士生導(dǎo)師。其他榮譽頭銜和社會兼職有:國家級教學(xué)名師,國家和教育部人文社科基金評委,教育部中文教指委委員,全國馬列文論學(xué)會、中外文論家學(xué)會副會長、省作協(xié)副主席,校黨委委員;在文藝學(xué)專業(yè)研究領(lǐng)域著述豐富,有重大影響。華中師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)師資力量雄厚,總數(shù)為78人,其中國家級教學(xué)名師1人,省級教學(xué)名師2人;國家和教育部人文社科基金評委3人;入選教育部新世紀(jì)人才支持計劃2人,楚天學(xué)者1人;15人次擔(dān)任全國性學(xué)會會長與副會長;教授36人,博士生導(dǎo)師30人;獲博士學(xué)位率已超過75%,其中1965年后出生者100%已獲博士學(xué)位或已在攻讀,學(xué)緣、學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)趨于改善。教師中10余人有在國外超1年以上學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,30余人有在國外長期或短期講學(xué)經(jīng)歷,40多人有在國外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流經(jīng)歷。本專業(yè)教師自2006年以來承擔(dān)各類項目100多項,其中國家社科項目20多項,省部級項目38項;CSSCI收錄論文近390篇,其中中國社會科學(xué)、文學(xué)評論、中國語文等權(quán)威期刊論文85篇,其科研實力產(chǎn)生了良好的社會影響。湖北師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)師資力量在省內(nèi)高校位居前列?,F(xiàn)有教授15人,副教授16人,教師中已獲博士學(xué)位或在讀者26人,形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)師資隊伍。同時,可采取靈活機制,從華中師范大學(xué)獲取支持,優(yōu)化師資配置和提升教學(xué)科研實力。2004年以來,承擔(dān)并完成省部級教研項目10多項,獲省高校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項。5其他條件保障華中師范大學(xué)圖書館中文資料收藏達(dá)到優(yōu)秀級,文學(xué)院資料室10冊專業(yè)圖書向試驗班開放;湖北師范學(xué)院圖書資源和其他實驗教學(xué)條件優(yōu)先為試驗班服務(wù)。因此,包括圖書館資料等方面的實驗教學(xué)條件可滿足計劃需要。華中師范大學(xué)和湖北師范學(xué)院在項目申報、人才培養(yǎng)、師資交流、資源共享等方面可加強合作,實現(xiàn)共贏。二、教學(xué)改革試驗方案1指導(dǎo)思想基本思路:人才特區(qū),精英培養(yǎng);先行先試,先發(fā)先至。以改革創(chuàng)新為動力,先行先試,大膽開拓;以特事特辦為原則,在人財物等方面提供充分保障;以真抓實干的精神,探索一條中文拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑。2培養(yǎng)目標(biāo)基本目標(biāo):培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強素質(zhì)、一專多能、可持續(xù)發(fā)展的漢語言文學(xué)專業(yè)本科優(yōu)秀畢業(yè)生,使他們具備成長為本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)新型人才或領(lǐng)軍人物的潛質(zhì)。具有扎實的中國語言文學(xué)(文化)素養(yǎng)和寬廣的國際視野的專門人才;在中國語言文學(xué)一級學(xué)科下的一個或若干二級學(xué)科方向上具有較精深修養(yǎng)和后續(xù)發(fā)展能力,成為研究生教育的優(yōu)質(zhì)生源;具有健全人格、批判思維、開拓精神、動手能力和自主學(xué)習(xí)能力強的高層次拔尖創(chuàng)新人才。3試驗方案培養(yǎng)模式“通才+專長”的個性化培養(yǎng)模式。學(xué)生遴選原則:擇優(yōu)選拔,滾動淘汰。標(biāo)準(zhǔn):素質(zhì)優(yōu)異、特長突出、潛力巨大、志向高遠(yuǎn)的“精英學(xué)生”。辦法:在每年招生中單列;從全校新生(可兼收部分理科生)中經(jīng)嚴(yán)格考核、選拔,在華中師范大學(xué)和湖北師范學(xué)院各組成30人小班。教師配備配備學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強的高級職稱教師擔(dān)任試驗班專業(yè)導(dǎo)師;組建以各級教學(xué)名師和優(yōu)秀教授為主體的教學(xué)團(tuán)隊;選拔優(yōu)秀教授擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo),以1:5比例配置;聘請海外學(xué)者和院外學(xué)者承擔(dān)客座指導(dǎo)成專題指導(dǎo)職責(zé)。教學(xué)及管理改革基本思路:貫徹因材施教原則,實現(xiàn)個性化培養(yǎng)目標(biāo):壓減必修學(xué)分,拓展自主學(xué)習(xí)空間;增大選擇自由,完善知識結(jié)構(gòu);強化特長培養(yǎng),注重發(fā)展后勁。具體方案:探索靈活有效的學(xué)業(yè)管理,允許學(xué)生以多樣化方式獲取學(xué)分(如設(shè)立專業(yè)教學(xué)和博雅教育系列講座;設(shè)立若干專業(yè)學(xué)習(xí)小組,聘請教師跟蹤指導(dǎo);設(shè)立面向全體試驗班學(xué)生的院級博雅計劃和創(chuàng)新實驗計劃;以“學(xué)術(shù)夏令營”等形式實施科研能力培訓(xùn)等。)調(diào)整課程結(jié)構(gòu),鼓勵學(xué)生自主選修并獲取學(xué)分(如讓方向明確、學(xué)有余力的學(xué)生提前修讀碩士生課程,規(guī)定每位學(xué)生必須修讀外校若干學(xué)分,外專業(yè)若干學(xué)分;增設(shè)思維訓(xùn)練與方法指導(dǎo)類課程;減少必修課賦分比重,增加選修課數(shù)量。)改革教學(xué)方法和評價考核機制:推廣研究型教學(xué),并探索其他有效的教學(xué)方法與手段;鼓勵雙語教學(xué),創(chuàng)造條件實現(xiàn)全程外語教學(xué);改變單一的以分?jǐn)?shù)考核方式,注重能力考察、過程考核和綜合評價。氛圍營造通過國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者的訪問講學(xué),高水平的學(xué)術(shù)報告,全員參與的科研項目來營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,通過滾動淘汰的招生管理和推免保送研究生政策來形成長期有效的競爭機制和激勵機制;通過整合校內(nèi)外資源為學(xué)生成長創(chuàng)造條件和提供平臺。管理創(chuàng)新只要有利于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的,允許先行先試;只要有利于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的,竭盡所能,全面服務(wù);建立“本碩博”連讀機制,并適當(dāng)擴(kuò)大比例;經(jīng)嚴(yán)格考核,華中師范大學(xué)每年接收湖北師范學(xué)院漢語言文學(xué)試驗班優(yōu)秀畢業(yè)生510人保送攻讀碩士研究生;建立三支專門隊伍:以教學(xué)副院長為核心的管理隊伍;以教學(xué)名師和博導(dǎo)、教授為主干的師資隊伍;以班導(dǎo)師為協(xié)調(diào)人的導(dǎo)師隊伍;建立對學(xué)生和教師全面覆蓋的激勵機制。國際合作與對外交流包括提升師資的國際化水平和擴(kuò)大學(xué)生對外交流兩方面。提升師資的國際化水平(引進(jìn)國外高水平學(xué)者或海外人才充實師資;通過教師出國訪學(xué)、講學(xué)、進(jìn)修、攻讀學(xué)位等拓寬教師國際視野;聘請國外文教專家講學(xué),舉辦國際性學(xué)術(shù)會議加強國際交往等。擴(kuò)大學(xué)生國際交往(成建制送學(xué)生至國外高校學(xué)習(xí)和成建制送學(xué)生至國內(nèi)一流高校學(xué)習(xí),互認(rèn)學(xué)分;與國外高校聯(lián)合辦學(xué),共同培養(yǎng);提供條件讓部分學(xué)生參加國內(nèi)外舉行的高水平國際學(xué)術(shù)會議)三、工作措施與保障1. 五年規(guī)劃與年度工作計劃五年規(guī)劃:總體設(shè)計,分項實施,循序漸進(jìn),注重實效。大體以一屆學(xué)生為周期,完整試驗,滾動推行,總結(jié)完善。第一年:在調(diào)研論證基礎(chǔ)上,完成總體設(shè)計和分項實施詳細(xì)方案;第二年第三年:在一屆學(xué)生中開始實施(對應(yīng)大一、大二年級),主要是夯實基礎(chǔ),拓寬視野,發(fā)現(xiàn)專長,為每位學(xué)生制訂個性化培養(yǎng)方案;第四年:擴(kuò)大對外交流,強化科研訓(xùn)練,明確發(fā)展方向,發(fā)展專長;第五年:進(jìn)一步提升素質(zhì)和發(fā)展特長,為深造或就業(yè)作好必要和充分的準(zhǔn)備。2. 學(xué)校的組織保障、經(jīng)費保障和政策保障組織保障 學(xué)校設(shè)立常設(shè)機構(gòu),包括校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能負(fù)責(zé)人、院系負(fù)責(zé)人及若干工作人員,經(jīng)常性地對此計劃進(jìn)行指導(dǎo)與管理。經(jīng)費保障 學(xué)校比照基地班標(biāo)準(zhǔn)撥???,保證計劃的正常適行,專款專用;院系積極籌措經(jīng)費,支持計劃實施;同時爭取其他經(jīng)費資助。政策保障 學(xué)校出臺針對該計劃的相關(guān)政策,說明參與計劃實施工作人員的責(zé)、權(quán)、利,制訂招生、教學(xué)等全程管理規(guī)范,全面支持和保障計劃的順利實施與任務(wù)的全面完成。附錄:培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強素質(zhì)、一專多能、可持續(xù)發(fā)展的漢語言文學(xué)專業(yè)本科優(yōu)秀畢業(yè)生,使他們具備成長為本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)新型人才或領(lǐng)軍人物的潛質(zhì)。具體表現(xiàn)為:具有扎實的中國語言文學(xué)(文化)素養(yǎng)和寬廣的國際視野的專門人才;在中國語言文學(xué)一級學(xué)科下的一個或若干二級學(xué)科方向上具有較精深修養(yǎng)和后續(xù)發(fā)展能力,成為研究生教育的優(yōu)質(zhì)生源;具有健全人格、批判思維、開拓精神、動手能力和自主學(xué)習(xí)能力強的高層次拔尖創(chuàng)新人才?;疽螅罕緦I(yè)要求學(xué)生應(yīng)具備:1全面的專業(yè)理論知識、扎實的文字功底和較強專業(yè)研究能力;2較強的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和研究創(chuàng)新能力,適應(yīng)研究生教育的要求;3良好的綜合素質(zhì),能勝任現(xiàn)代社會與語言文字、文學(xué)相關(guān)的教學(xué)、寫作和研究工作;4閱讀與本專業(yè)相關(guān)的外語文獻(xiàn)的能力。二、主要課程文學(xué)欣賞、文學(xué)理論、文學(xué)批評、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、西方語言學(xué)史、寫作、民間文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、馬列文論、西方文論、古代文論、中國現(xiàn)代文學(xué)思潮研究、中國當(dāng)代文學(xué)思潮研究、中國古代詩歌研究、中國古代小說研究、美國文學(xué)專題研究、歐洲文學(xué)專題研究、文字學(xué)、現(xiàn)代漢語語法研究、民俗學(xué)等。三、學(xué)制 4年四、授予學(xué)位 文學(xué)學(xué)士五、教學(xué)時間分配表項 目周數(shù)學(xué)分各學(xué)期分配情況(周數(shù))備注一二三四五六七八軍事訓(xùn)練3330000000學(xué)年論文3301010100教育實習(xí)或畢業(yè)實習(xí)8600000080見習(xí)2200001010畢業(yè)論文(設(shè)計)6600000006復(fù)習(xí)考學(xué)及畢業(yè)教育200.50000001.5學(xué)年總結(jié)1.5000.500.500.500機 動4.500.50.510.510.511.5課程教學(xué)11612115171717171799小計1601412120212021202120六、課程教學(xué)學(xué)時、學(xué)分分布表類別 學(xué)期課類一二三四五六七八總計百分比%學(xué) 時通識教育必修課157147123123000055029.1專業(yè)類必修課1201501801506000066035專業(yè)類選修課計劃開設(shè)0000300300144168912 學(xué)生應(yīng)修0000120150727241422通識教育選修課0024484848484826413.9小 計2772973273212281981201201888100 學(xué) 分通識教育必修課988600003124.4 專業(yè)類必修課810121040004434.6 專業(yè)類選修課計劃開設(shè)00002020121466 學(xué)生應(yīng)修000088863023.6通識教育選修課002444442217.4小 計1718222016121210127100 注:專業(yè)類必修課指學(xué)科基礎(chǔ)必修課與專業(yè)必修課;專業(yè)類選修課指學(xué)科基礎(chǔ)選修課與專業(yè)選修課七、課程計劃表課程類別課程號課程名稱開課學(xué)期學(xué)分學(xué)時分配表周學(xué)時先行課考試方式雙學(xué)位課素質(zhì)課程課程課類授課實驗課外通識教育課必修課31002041高等數(shù)學(xué)D134041理33001100大學(xué)體育1113021體34000021思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)12300021文35000011大學(xué)英語閱讀與寫作11242031文35000012大學(xué)英語聽力與口語111151511文31001004數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用22302421理33002100大學(xué)體育221302330011001體34000022中國近現(xiàn)代史綱要222401031文35000021大學(xué)英語閱讀與寫作222483350000111文35000022大學(xué)英語聽力與口語22115152350000121文33003100大學(xué)體育331302330021001體34000025毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論343004831文35000031大學(xué)英語閱讀與寫作332483350000211文35000032大學(xué)英語聽力與口語33115151350000221文33004100大學(xué)體育441302330021001體34000023馬克思主義基本原理423001521文35000041大學(xué)英語閱讀與寫作442483350000311文35000042大學(xué)英語聽力與口語44115151350000321文選修課學(xué)生至少修取22個學(xué)分。其中計算機類課程不少于2學(xué)分,藝術(shù)類課程不少于2學(xué)分;國外高?;蛲庑Un程不少于6學(xué)分, 外院系課程不少于4學(xué)分,其余學(xué)分可在全校通識教育選修課程和下列課程及培訓(xùn)計劃中選擇:本科生科研方法基礎(chǔ)(第3學(xué)期)漢語言文學(xué)前沿系列講座(第3-8學(xué)期)學(xué)年論文寫作與指導(dǎo)(第2-6學(xué)期)“學(xué)術(shù)夏令營”暑期培訓(xùn)(第6學(xué)期)部分二級學(xué)科碩士生課程(第7-8學(xué)期)學(xué)科基礎(chǔ)課必修課82010101寫作12300021文82010102現(xiàn)代漢語(1)12300021是文82010105文學(xué)欣賞12300021文(續(xù)表)課程類別課程號課程名稱開課學(xué)期學(xué)分學(xué)時分配表周學(xué)時先行課考試方式雙學(xué)位課素質(zhì)課程課程課類授課實驗課外學(xué)科基礎(chǔ)課必修課82010106現(xiàn)代漢語(2)2230002820101021是文82010108文學(xué)理論(1)2230002820101051是文82010109文學(xué)理論(2)3230002820101081是文82010112古代漢語(1)32300021是文82010111語言學(xué)概論4230002820101061是文82010115古代漢語(2)4230002820101121是文專業(yè)課必修課82010103中國古代文學(xué)(1)12300021是文82010104中國現(xiàn)代文學(xué)(1)22300021是文82010107中國古代文學(xué)(2)2230002820101031是文82010116外國文學(xué)(1)22300021是文82010110中國古代文學(xué)(3)3230002820101071是文82010113中國當(dāng)代文學(xué)(1)32300021是文82010118外國文學(xué)(2)3230002820101161是文82010120中國現(xiàn)代文學(xué)(2)3230002820101041是文82010114中國古代文學(xué)(4)4230002820101101是文82010119中國當(dāng)代文學(xué)(2)4230002820101131是文82010122外國文學(xué)(3)4230002820101181是文82010121文學(xué)批評5230002820101091是文82010123民間文學(xué)52300021文專業(yè)課選修課82110101西方語言學(xué)史523000282110102語言與社會文化5230002820101113是文86722101馬列文論5230002820101093文86722102古代文論5230002820101093文82021103中國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典研究5230002820101203文82021105中國古代詩歌研究5230002820101143文82021104中國當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典研究5230002820101193文82122102應(yīng)用語言學(xué)5230002820101113文82021102美國文學(xué)專題研究5230002820101183文(續(xù)表)課程類別課程號課程名稱開課學(xué)期學(xué)分學(xué)時分配表周學(xué)時先行課考試方式雙學(xué)位課素質(zhì)課程課程課類授課實驗課外專業(yè)課選修課82120109文字學(xué)5230002820101153文82120119訓(xùn)詁學(xué)6230002820101153文82122103對外漢語教學(xué)法62300021是文86722105西方文論6230002820101093文82020119中國當(dāng)代文學(xué)思潮研究6230002820101193文82110103中國語言學(xué)史6230002820101151文86722104比較文學(xué)6230002820101183文86722107美學(xué)6230002820101093文82020111中國現(xiàn)代文學(xué)思潮研究6230002820101203文82021126中國古代散文研究6230002820101143文82020103應(yīng)用寫作62300023是文82020101文化學(xué)專題研究
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