大學(xué)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)報告.docx

大學(xué)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)報告篇一：大學(xué)物理設(shè)計性實(shí)驗(yàn)報告 大學(xué)物理設(shè)計性實(shí)驗(yàn)報告 課題 學(xué)院 班級 姓名 學(xué)號 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1. 掌握多種測定重力加速度的方法。 2. 正確進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和誤差分析。 【實(shí)驗(yàn)器材】 秒表、傾角固定的斜面（傾角未知）、木塊、米尺 【實(shí)驗(yàn)原理】 借用一道測定木塊與斜面之間動摩擦因數(shù)進(jìn)行知識的遷移與轉(zhuǎn)換，運(yùn)用牛頓第二定律及運(yùn)動學(xué)公式可測定出重力加速度。在B點(diǎn)給木塊一初速度讓其沿 斜面勻減速上滑，記下到達(dá)最高點(diǎn)的時間t1，并測出BD長度s。將木塊由D點(diǎn)靜止釋放讓其沿斜面勻加速下滑，記下 到達(dá)B點(diǎn)的時間t2。由牛頓第二定律易知上滑、下滑的加速度分別為 1a2t22 2 hsl11 解得g?(2?2) ，sin? lht1t2s? a1?gsin?mgcos?、a2?gsin?mgcos?。由運(yùn)動學(xué)公式，有s? 12a1t1，2 運(yùn)用水滴法測重力加速度測出水滴間隔時間以及掉落高度，運(yùn)用牛頓第二定律以及運(yùn)動學(xué)公式可測出重力加速度。 【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】 1.測出斜面的高 H、斜面的長L 2.給木塊一初速度，記錄到達(dá)最高點(diǎn)的時間 3.將木塊靜止釋放，使其下滑，記錄下滑到點(diǎn)B的時間 4.多次重復(fù)步驟2、3，記錄多組數(shù)據(jù)。 5.在自來水龍頭下面固定一個盤子，使水一滴一滴連續(xù)地滴到盤子里，仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭，使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴到盤子里聲音的同時，下一個水滴剛好開始下落。 6.量出水龍頭口離盤子的高度h，再用停表計時。 7.當(dāng)聽到某一水滴滴在盤子里的聲音的同時，開啟停表開始計 時，并數(shù)“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3?”一直數(shù)到“n”，按下停表按鈕停止計時，讀出停表的示數(shù)t。 8.記錄并分析數(shù)據(jù)。 9.比較實(shí)驗(yàn)記錄分析不同方法得出的重力加速度，掌握相關(guān)的測量特點(diǎn) 表一： H= L=g=g= 篇二：大學(xué)物理上實(shí)驗(yàn)報告(共2篇) 篇一：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報告 大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)報告 院系名稱： 勘察與測繪學(xué)院 專業(yè)班級： 姓 名： 學(xué) 號： 輝光盤 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?觀察平板晶體中的高壓輝光放電現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)儀器】：大型閃電盤演示儀 【實(shí)驗(yàn)原理閃電盤是在兩層玻璃盤中密封了 涂有熒光材料的玻璃珠，玻璃珠 充有稀薄的 惰性氣體（如氬氣等）。控制器中有一塊振蕩 電路板，通過電源變換器，將12v低壓直流 電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。 通電后，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場， 由于稀薄氣體受到高頻電場的電離作用二產(chǎn) 生紫外輻射，玻璃珠上的熒光材料受到紫外 輻射激發(fā)出可見光，其顏色由玻璃珠上涂敷 的熒光材料決定。由于電極上電壓很高，故 所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光，絢麗多彩，光芒四射，在黑暗中非常好看。 【實(shí)驗(yàn)步驟】： 1. 將閃電盤后控制器上的電位器調(diào)節(jié)到最?。?2. 插上220v電源，打開開關(guān)； 3. 調(diào)高電位器，觀察閃電盤上圖像變化，當(dāng)電壓超過一定域值后，盤上出現(xiàn)閃光； 4. 用手觸摸玻璃表面，觀察閃光隨手指移動變化； 5. 緩慢調(diào)低電位器到閃光恰好消失，對閃電盤拍手或說話，觀察輝光歲聲音的變化。 【注意事項(xiàng)】： 1. 閃電盤為玻璃質(zhì)地，注意輕拿輕放； 2. 移動閃電盤時請勿在控制器上用力，避免控制器與盤面連接斷裂； 3. 閃電盤不可懸空吊掛。 輝光球 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?觀察輝光放電現(xiàn)象，了解電場、電離、擊穿及發(fā)光等概念。 【實(shí)驗(yàn)步驟】 1將輝光球底座上的電位器調(diào)節(jié)到最?。?2插上220v電源，并打開開關(guān)； 3. 調(diào)節(jié)電位器，觀察輝光球的玻璃球殼內(nèi)，電壓超過一定域值后中心處電極之間隨機(jī)產(chǎn)生數(shù)道輝光； 4.用手觸摸玻璃球殼，觀察到輝光隨手指移動變化； 5.緩慢調(diào)低電位器到輝光恰好消失，對輝光球拍手或說話，觀察輝光隨聲音的變化。 【注意事項(xiàng)】 1.輝光球要輕拿輕放； 2.輝光球長時間工作可能會產(chǎn)生臭氧。 【實(shí)驗(yàn)原理】 輝光球發(fā)光是低壓氣體（或叫稀疏氣體）在高頻電場中的放電現(xiàn)象。玻璃球 中央有一個黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板，通電后，震蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場的電離作用而光芒四射。輝光球工作時，在球中央的電極周圍形成一個類似于點(diǎn)電荷的場。當(dāng)用手（人與大地相連）觸及球時，球周圍的電場、電勢分布不再均勻?qū)ΨQ，故輝光在手指的周圍處 變得更為明亮，產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸移動而游動扭曲，隨手指移動起舞。對輝光球拍手或說話時，也會影響電場的分布。 【相關(guān)介紹】 輝光球又稱為電離子魔幻球。它的外觀為直徑約15cm的高強(qiáng)度玻璃球殼，球內(nèi)充有稀薄的惰性氣體（如氬氣等），玻璃球中央有一個黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板，通過電源變換器，將12v低壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。通電后，震蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場的電離作用而光芒四射，產(chǎn)生神秘色彩。由于電極上電壓很高，故所發(fā)生的光是一些輻射狀的輝光，絢麗多彩，光芒四射，在黑暗中非常好看。 在日常生活中，低壓氣體中顯示輝光的放電現(xiàn)象，也有廣泛的應(yīng)用。例如，在低壓氣體放電管中，在兩極間加上足夠高的電壓時，或在其周圍加上高頻電場，就使管內(nèi)的稀薄氣體呈現(xiàn)出輝光放電現(xiàn)象，其特征是需要高電壓而電流密度較小。輝光的部位和管內(nèi)所充氣體的壓強(qiáng)有關(guān)，輝光的顏色隨氣體的種類而異。熒光燈、霓虹燈的發(fā)光都屬于這種輝光放電。 在各種各樣的輝光中，最神奇的還要算人體輝光了。1911年倫敦有一位叫華爾德?基爾納的醫(yī)生運(yùn)用雙花青染料刷過的玻璃屏透視人體，發(fā)現(xiàn)在人體表面有一個厚達(dá)15毫米的彩色光層。醫(yī)學(xué)家們對此研究表明，人體在疾病發(fā)生前，體表的輝光會發(fā)生變化，出現(xiàn)一種干擾的“日冕”現(xiàn)象；癌癥患者體內(nèi)會產(chǎn)生一種云狀輝光；當(dāng)人喝酒時輝光開始有清晰、發(fā)亮的光斑，酒醉后便轉(zhuǎn)為蒼白色，最后光圈內(nèi)收。吸煙的人其輝光則有不諧和的現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)心得 12月的一次周末，我們利用這短短的2個小時去西區(qū)參觀的物理實(shí)驗(yàn)室，并觀看了物理演示實(shí)驗(yàn)。在這次的演示實(shí)驗(yàn)課中，我學(xué)到了很多平時的生活學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。在實(shí)驗(yàn)課上，老師讓我們自己學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)原理，自己動手學(xué)習(xí)操作，然后給同學(xué)們演示并講解。我們第一次見到了一些很新奇的儀器和實(shí)驗(yàn)，通 過奇妙的物理現(xiàn)象感受了偉大的自然科學(xué)的奧妙。我們懷著好奇心仔細(xì)的觀看了每個演示實(shí)驗(yàn)，通過自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)們的認(rèn)真講解，一些看似不正常的現(xiàn)象都能用科學(xué)的自然知識來解釋了！ 我覺得我們做的雖然是演示實(shí)驗(yàn)，但也很有收獲，這是我們對課上所學(xué)知識的一個更直觀的了解，通過此次光學(xué)演示實(shí)驗(yàn)使我對光有了一種感性的認(rèn)識，加深了對光學(xué)現(xiàn)象及原理的認(rèn)識，為今后光學(xué)的學(xué)習(xí)打下深厚的基礎(chǔ)，此次演示實(shí)驗(yàn)把理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，讓大家在現(xiàn)實(shí)生活中理解光波的本質(zhì)，這給我們每天的理論學(xué)習(xí)增添了一點(diǎn)趣味。 特別是輝光球和輝光盤，在現(xiàn)實(shí)生活中根本看不到，這是我第一次看。一絲一絲的五光十色的光線通過輝光球迸射出來如同禮花綻放般浪漫，讓我想起了除夕夜的美妙絕倫的煙火。雖然說演示實(shí)驗(yàn)的過程是簡單的，但它的意義絕非如此。我們學(xué)習(xí)的知識重在應(yīng)用，對大學(xué)生來說，演示實(shí)驗(yàn)不僅開動了我們思考的馬達(dá)，也讓我們更好地把物理知識運(yùn)用到了實(shí)際現(xiàn)象的分析中去，使我們不但對大自然產(chǎn)生了以前沒有的敬畏和尊重，也有了對大自然探究的 好奇心，我想這是一個人做學(xué)問最最重要的一點(diǎn)。因此我想在我們平時的學(xué)習(xí)中，要帶著一種崇敬的心情和責(zé)任感，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能真正學(xué)會一門課，學(xué)好一門課。此外，我覺得我們不能將眼光僅僅定位在事物的表面，不能被眼鏡所欺騙，要認(rèn)真的分析，理解，找出事物背后的真理；不僅在物理，生活中更應(yīng)如此，只有這樣我們才能成為一個完美的人，我想這也是為什么大綱上要安排這樣一個演示實(shí)驗(yàn)的目的所在。我很慶幸能和老師一起參與本次試驗(yàn)，老師的細(xì)致指導(dǎo)是我能夠順利完成、理解本次試驗(yàn)的前提。 感謝老師的指導(dǎo)！ 篇二：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報告 怎樣做好大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí) 摘要：簡要說明了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的重要地位和實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的重要性。詳細(xì)介 紹如何做好大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，包括預(yù)習(xí)要求、預(yù)習(xí)重點(diǎn)、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)、預(yù)習(xí)報告的內(nèi)容；并以“拉伸法測量鋼絲楊氏模量”這一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為例，具體說明了怎樣做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)。 一、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的重要地位 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是高等理工科院校對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本訓(xùn)練的必修基礎(chǔ)課程，是本科生接受系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的開端。 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)覆蓋面廣，具有豐富的實(shí)驗(yàn)思想、方法、手段，同時能提供綜合性很強(qiáng)的基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、提高科學(xué)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。 在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、活躍的創(chuàng)新意識、理論聯(lián)系實(shí)際和適應(yīng)科技發(fā)展的綜合應(yīng)用能力等方面，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)具有其他實(shí)踐類課程不可替代的作用。 二、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)要求 與理論課程不同，實(shí)驗(yàn)課程的特點(diǎn)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己動手，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。所以實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)尤其重要。上課時教師要檢查實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)情況，評定實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)成績。沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生不能做實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的目的是全面認(rèn)識和了解所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。因此，要求在預(yù)習(xí)時應(yīng)理解實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)方法，明確實(shí)驗(yàn)任務(wù)，寫出簡單的預(yù)習(xí)報告。 （1） 明確實(shí)驗(yàn)任務(wù) 要明確實(shí)驗(yàn)中需要測量哪些物理量，每個待測量又分別需要什么實(shí)驗(yàn)儀器和采用什么實(shí)驗(yàn)方法來測量。 （2）清楚實(shí)驗(yàn)原理 要理解實(shí)驗(yàn)基本原理。例如，電位差計精確測量電壓實(shí)驗(yàn)用到補(bǔ)償法原理進(jìn)行定標(biāo)，應(yīng)該理解補(bǔ)償電路的特點(diǎn)，什么是定標(biāo)，定標(biāo)的作用以及如何利用補(bǔ)償電路定標(biāo)；電位差計測量的主要誤差來源，怎樣減小誤差。 （3）了解實(shí)驗(yàn)儀器 要初步了解實(shí)驗(yàn)儀器，通過預(yù)習(xí)知道需要使用哪些儀器，并對儀器的相關(guān)知識進(jìn)行初步學(xué)習(xí)，特別是儀器的結(jié)構(gòu)功能、操作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)等。 （4）了解實(shí)驗(yàn)誤差 要了解引起實(shí)驗(yàn)誤差的主要因素有哪些，思考在做實(shí)驗(yàn)時應(yīng)當(dāng)怎樣減小誤差。 （5）總結(jié)合集三：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報告-弦振動 華南理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)報告 課程名稱：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn) 理學(xué)院 系 數(shù)學(xué) 專業(yè)創(chuàng)新 班 姓名 任惠霞 實(shí)驗(yàn)名稱 弦振動 2011.9. 6 指導(dǎo)老師 （報告內(nèi)容：目的、儀器裝置、簡單原理、數(shù)據(jù)記錄及結(jié)果分析等） 一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.觀察弦上形成的駐波 2.學(xué)習(xí)用雙蹤示波器觀察弦振動的波形 3.驗(yàn)證弦振動的共振頻率與弦長、張力、線密度及波腹數(shù)的關(guān)系 二.實(shí)驗(yàn)儀器 XY弦音計、雙蹤示波器、水平尺 三 實(shí)驗(yàn)原理 當(dāng)弦上某一小段受到外力撥動時便向橫向移動，這時弦上的張力將使這小段恢復(fù)到平衡位置，但是弦上每一小段由于都具有慣性，所以到達(dá)平衡位置時并不立即停止運(yùn)動，而是繼續(xù)向相反方向運(yùn)動，然后由于弦的張力和慣性使這一小段又向原來的方向移動，這樣循環(huán)下去，此小段便作橫向振動，這振動又以一定的速度沿整條弦傳播而形成橫波。 理論和實(shí)驗(yàn)證明，波在弦上傳播的速度可由下式表示： ?= ?1 - 另外一方面，波的傳播速度v和波長及頻率之間的關(guān)系是： v=- 將代入中得 =1 ? - 1 又有L=n*/2 或=2*L/n代入得 n=2L ? - 1 四 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟 1.研究和n的關(guān)系 選擇5根弦中的一根并將其有黃銅定位柱的一端置于張力杠桿的槽內(nèi)，另一端固定在張力杠桿水平調(diào)節(jié)旋鈕的螺釘上。 設(shè)置兩個弦碼間的距離為60.00cm，置驅(qū)動線圈距離一個弦碼大約5.00cm的位置上，將接受線圈放在兩弦碼中間。將弦音計信號發(fā)生器和驅(qū)動線圈及示波器相連接，將接受線圈和示波器相連接。 將1kg砝碼懸掛于張力杠桿第一個槽內(nèi)，調(diào)節(jié)張力杠桿水平調(diào)節(jié)旋鈕是張力杠桿水平（張力杠桿水平是根據(jù)懸掛物的質(zhì)量精確確定，弦的張力的必要條件，如果在張力杠桿的第一個槽內(nèi)掛質(zhì)量為m的砝碼，則弦的張力T=mg，這里g是重力加速度；若砝碼掛在第二個槽，則T=2mg；若砝碼掛在第三個槽，則T=3mg.） 置示波器各個開關(guān)及旋鈕于適當(dāng)位置，由信號發(fā)生器的信號出發(fā)示波器，在示波器上同時顯示接收器接受的信號及驅(qū)動信號兩個波形，緩慢的增加驅(qū)動頻率，邊聽弦音計的聲音邊觀察示波器上探測信號幅度的增大，當(dāng)接近共振時信號波形振幅突然增大，達(dá)到共振時示波器現(xiàn)實(shí)的波形是清晰穩(wěn)定的振幅最大的正弦波，這時應(yīng)看到弦的震動并聽到弦振動引發(fā)的聲音最大，若看不到弦的振動或者聽不到聲音，可以稍增大驅(qū)動的振幅（調(diào)節(jié)“輸出調(diào)節(jié)”按鈕）或改變接受線圈的位置再試，若波形失真，可稍減少驅(qū)動信號的振幅，測定記錄n=1時的共振頻率，繼續(xù)增大驅(qū)動信號頻率，測定并記錄n=2,3,4,5時的共振頻率，做?n圖線，導(dǎo)出和n的關(guān)系 2.研究和T的關(guān)系 保持L=60.00cm， 1保持不變，將1kg的砝碼依次掛在第1、2、3、4、5槽內(nèi)，測出n=1 時的各共振頻率。計算lg r 和lgT，以lg2為縱軸，lgT為橫軸作圖，由此導(dǎo)出r和T的關(guān)系。 3.驗(yàn)證駐波公式 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出弦振動的共振頻率與張力T、線密度關(guān)系，驗(yàn)證駐波公式。 1、弦長l1、波腹數(shù)n的 五 數(shù)據(jù)記錄及處理 1.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1-2 數(shù)據(jù) T=1mg 1=5.972 kg/m 數(shù)據(jù)處理： 由matlab求得平均數(shù)以及標(biāo)準(zhǔn)差 1.平均數(shù) x1=117.5600 2.標(biāo)準(zhǔn)差 x=63.8474 最小二乘法擬合結(jié)果： Linear model Poly1:f(x) = p1*x + p2 Coefficients (with 95% confidence bounds): p1 = 40.38 (39.97, 40.79) p2 = -3.58 (-4.953, -2.207) Goodness of fit:SSE: 0.508R-square: 1 Adjusted R-square: 1RMSE: 0.4115 此結(jié)果中R-square: 1 Adjusted R-square: 1說明，此次數(shù)據(jù)沒有異常點(diǎn)，并且這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)n與關(guān)系非常接近線性關(guān)系，并可以得出結(jié)論：n與呈正比。 2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 3.4數(shù)據(jù) 1.平均數(shù) x1= 62.2000 2.標(biāo)準(zhǔn)差 x=308.2850 最小二乘法擬合結(jié)果： Linear model Poly1:f(x) = p1*x + p2 Coefficients (with 95% confidence bounds): p1 =0.4902 (0.4467, 0.5336) p2 = 1.574 (