國慶幼兒園主題活動(dòng)計(jì)劃表.doc

-精選公文范文-國慶幼兒園主題活動(dòng)計(jì)劃表 篇一：幼兒園國慶節(jié)主題方案 2016年國慶節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)主題：快樂國慶 活動(dòng)時(shí)間: 2016年9月30日 活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳 參與人員：全園師生照相：溫老師 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的、幸 福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 2 兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。 活動(dòng)流程： 7：308：00 主題建構(gòu)天安門長城 8：008：30 早操 8：308：35 升旗儀式 奏國歌 唱國旗國旗真美麗 8：359：00 早餐 9：009：10 周會(huì)準(zhǔn)備 9：109：40 周會(huì) 9：40后：各班級自行開展國慶節(jié)主題活動(dòng) 周會(huì)內(nèi)容：1.了解偉大壯麗的祖國媽媽 2.國慶節(jié)知識問答 3.娃娃游中國 4.大合唱我愛北京天安門 活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .全體幼兒著裝橘色園服 教師著裝紅色套裝 2. 學(xué)會(huì)唱我愛北京天安門 3. 欣賞義勇軍進(jìn)行曲4. 以國慶節(jié)為主題，繪畫，下周一開展國慶節(jié)主題畫展 班級活動(dòng)參考： 1 國慶節(jié)主題手工制作 2 認(rèn)識我美麗的家鄉(xiāng) 3 了解中國名人小故事 4 認(rèn)識祖國大好河山名勝古跡 5 了解56個(gè)名族 6 學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)美德名人故事 篇二：幼兒園國慶主題活動(dòng)總結(jié) 篇一：幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全 幼兒 園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全 國慶節(jié)活動(dòng)小結(jié)1 今年是國慶*周年， 為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動(dòng)。國慶要 到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上 的國旗就會(huì)好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會(huì) 不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽 媽的生日。祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢?兒歌最亮最亮五顆星 教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒 歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我 們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過 集體觀看短片天安門前的升旗儀式與教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多 的認(rèn)識。另外我們還組織幼兒制作獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，活動(dòng) 開展以小組進(jìn)行，充分尊重幼兒的個(gè)別差異，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按自己的喜 好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快 樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.通過一系列的活動(dòng)， 幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩 子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更 加熱愛我們的祖國了。 國慶節(jié)活動(dòng)小結(jié)3 為了給家長和幼兒 提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長、幼兒、老師之 間的互動(dòng)，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在 國慶節(jié)假 期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動(dòng)。 此次活動(dòng)以綠色環(huán) 保，變廢為寶為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品， 本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各 班的家長都積極的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工， 由此可見家長的想象力也是不可估量的。在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料 瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題變廢為寶。評分小組根據(jù)親子 作品，評出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供 一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流 的平臺(tái)。 通過此次親子手工 大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保 的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個(gè)世界，童心很 美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下 了孩子們在成長中快樂的畫面! 篇二：國慶節(jié)活動(dòng)小結(jié) 國慶 節(jié)活動(dòng)小結(jié)今年是國慶63周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)開 展一系列的活動(dòng)。 國慶要到了，為營 造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會(huì) 好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地 告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。 祖國媽媽要生日了， 怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢？兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗 展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗， 唱國歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。 除了讓幼兒切身感 受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。 孩子們通過集體觀 看短片“天安門前的升旗儀式”與教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的 認(rèn)識。另外我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，活動(dòng) 開展以小組進(jìn)行，充分尊重幼兒的個(gè)別差異，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按自己的喜 好選擇作畫、歌唱表演、 手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作 過程中，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力 通過一系列的活動(dòng)， 幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩 子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更 加熱愛我們的祖國了。 張春霞 2013年10月8日 篇三：最新幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié) 最新 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié) 金秋送爽，國旗飄 揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小 培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園 特別設(shè)計(jì)了以祖國媽媽的生日為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識國慶; 二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶紅色故事和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對 孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長收集了許多國慶方面的 資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn) 將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下： 一、準(zhǔn)備工作： 1.活動(dòng)方案和活動(dòng) 計(jì)劃方面：由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起， 所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討 活動(dòng)的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦 公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為繪畫我 愛北京天安門和歌曲國旗國旗紅紅的哩，故事月亮船等。從課程的安排到材料的準(zhǔn) 備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào) 于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。 2.家園合作方面： 計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得 到他們的配合，我們詳細(xì)商討了國慶親子單的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠懇的邀請家 長參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張 貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長對活動(dòng)的了解，并取得家 長的全面支持。 3.環(huán)境布置方面： 為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作國旗，并懸掛在教室上空，不 僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時(shí)在 主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它 們進(jìn)行親子互動(dòng)。 二、活動(dòng)組織過程 2.通過國慶主題墻 豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料 的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以愛祖國愛家鄉(xiāng)和歡樂中國行國慶在進(jìn)行為內(nèi)容設(shè)計(jì) 完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣 賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常 好的教育效果! 3.通過多樣的區(qū)域 活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我 們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是 孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感 受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。 4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家 長進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時(shí)了解活動(dòng) 情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋 友唱紅歌閃閃的紅星，此次活動(dòng)受到了家長朋友的大力支持。三、活動(dòng)效果 1.孩子們在區(qū)域活 動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲 區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲 得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn) 行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。 2.家長的收獲 通過親子單，家長 積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)， 不少家長將查詢到的資料與我們共享。 3.老師的收獲 和孩子們一起進(jìn)行 教育活動(dòng)，我們收獲的是知識、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們 都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng) 擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我 們高度的評價(jià). 隨著本次活動(dòng)的圓 滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂，為 第66個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的 情感。 篇四：幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié) 幼兒 園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié) 國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié) 金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自 己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國 人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分 別為：一：認(rèn)識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶紅色故事和學(xué)唱 紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長收 集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒 共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下： 一、準(zhǔn)備工作： 1、活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦， 不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級 王老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用 午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開的順序 和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù) 為繪畫我愛北京天安門和歌曲國旗國旗紅紅的哩，故事月亮船等。從課程的 安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成 后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。 2、家園合作方面： 計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得 到他們的配合，我們詳細(xì)商討了國慶親子單的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠懇的邀請家 長參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張 貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長對活動(dòng)的了解，并取得家 長的全面支持。 3、環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作國旗，并 懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國旗。隨著主題的陸 續(xù)開展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的 內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。 二、活動(dòng)組織過程 了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。 2、通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從 環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和歡樂中國 行國慶在進(jìn)行為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與 富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說 說講講，主題墻起到了非常好的教育效果! 3、通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼 兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山 名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖 國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。 4、愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家 長進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時(shí)了解活動(dòng) 情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋 友唱紅歌閃閃的紅星，此次活動(dòng)受到了家長朋友的大力支持。 三、活動(dòng)效果 1、孩子們在區(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲 區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活 動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué) 的內(nèi)容帶回家表演。 2、家長的收獲 通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道 了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。 3、老師的收獲 和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收 獲的是知識、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的 特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而 且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長的 交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價(jià)? 隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn) 了成功的快樂，為第646國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培 養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。 篇五：2015幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三：幼兒園主題活動(dòng)計(jì)劃記錄表 幼兒園主題活動(dòng)計(jì)劃記錄表（一） 班級： 大一班 主題名稱：我的祖國叫中國實(shí)施時(shí)間：2012年10月 主題說明 “祖國”對幼兒來說是具體、擬人化和鮮明的，隨著年齡的增長，祖國在幼兒心中逐漸清晰、具體、豐滿。國慶節(jié)前后，大街小巷五星紅旗、紅紅燈籠營造的節(jié)日氣氛給幼兒強(qiáng)烈的感染和情緒的振奮。這些都為在大班開展祖國母親主題提供了經(jīng)驗(yàn)基