師德師風建設(shè)方案.doc

師德師風建設(shè)方案 xx年師德師風建設(shè)活動實施方案 一、指導(dǎo)思想 二、活動內(nèi)容 （一）開展師德教育學(xué)習活動 圍繞“強師德、鑄師魂，做人民滿意的教師”主題，組織全體教師認真學(xué)習教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實施綱要、教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法等法律法規(guī)和相關(guān)文件。 師德教育學(xué)習活動以集中培訓(xùn)學(xué)習為主，自學(xué)為輔。集中培訓(xùn)學(xué)習一期不少于2次。通過開展師德教育學(xué)習活動，使廣大教師不斷提高思想政治素質(zhì)，樹立正確的教師職業(yè)理想，進一步增強教師職業(yè)的光榮感、使命感和責任感。 （二）建立師德師風承諾制度。 加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。成立以校長為組長的師德師風建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實施方案，各項活動要有專人負責，活動過程和成果要形成檔案材料。組 長：李 芳副組長：彭 燦成 員：章 靜、何紅英、張波、周娜 每學(xué)年初，校長和教師之間簽訂熙春路逸夫小學(xué)“治三亂”責任狀，開展拒絕有償家教倡議活動。學(xué)校有倡議，教師有表態(tài)，學(xué)生家長有評價。進一步整治系統(tǒng)內(nèi)教育不正之風，嚴查違規(guī)補課、亂購教輔資料、體罰、變相體罰學(xué)生等違規(guī)施教行為，加強師德考核，實行師德表現(xiàn)一票否決制。學(xué)校定期組織教師開展師德師風反思，并對照師德師風承諾書要求進行自查自糾，對重點事、重點人、重點環(huán)節(jié)，要開展經(jīng)常性排查整治工作，達到及時糾正不良師德行為、防患于未然的效果。 （三）完善師德師風考核評估制度。 嚴格按照教育局職業(yè)道德考核評估的要求，制訂科學(xué)有效、切實可行的學(xué)校職業(yè)道德考核評估實施辦法，健全并進一步完善職業(yè)道德考核評估制度，認真開展教師自評、互評、學(xué)生和家長評議、學(xué)校綜合評議等多種形式的職業(yè)道德考核評估，把職業(yè)道德考核評估同教師的績效考核和年度考核結(jié)合起來，把師德師風表現(xiàn)作為教師績效分配、職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、聘任（聘用）、派出進修等的首要內(nèi)容，堅決執(zhí)行師德師風 “一票否決制”。 從嚴控制聘請臨聘教師，依法落實臨聘教師管理。 （四）建立師德師風監(jiān)督體系。學(xué)校設(shè)立意見箱，受理教師、學(xué) 生和家長的投訴，構(gòu)建學(xué)校監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督等四大監(jiān)督互相結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。 把師德師風建設(shè)活動與教育局工作要求緊密結(jié)合起來，大力倡導(dǎo)顧全大局、令行禁止、求真務(wù)實、真抓實干、開拓進取、奮發(fā)有為的良好作風，大力弘揚樂于奉獻、甘為人梯、愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，人人爭做人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。 xx年2月 師德教育培訓(xùn)學(xué)習內(nèi)容 *小學(xué)學(xué)校師德師風建設(shè)實施方案 加強師德師風建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實長治市教育局關(guān)于開展“師德師風建設(shè)工程”的實施方案，切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強化教育系統(tǒng)行風建設(shè)，增強師德師風建設(shè)的實效性。特制定大有九年制學(xué)校xx年師德師風建設(shè)活動實施方案。 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實黨的十八大關(guān)于“把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)”“加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和自覺性”的重要精神，推進教育系統(tǒng)社會主義核心價值體系建設(shè)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中華人民共和國教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師專業(yè)標準為依據(jù)，以深化中小學(xué)教師績效工資改革為契機，以著力解決師德師風中存在的突出問題為重點，以強化師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚高尚師德、形成長教機制為目標，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、安全育人的良好氛圍。使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，努力造就一支忠誠人民教育事業(yè)、作風優(yōu)良、讓人民群眾滿意的教師隊伍。 二、具體要求 每一位教師的職業(yè)道德表現(xiàn)，不僅折射出教育行政部門和學(xué)校對師德師風建設(shè)的重視程度和工作成效，而且直接關(guān)系到教師隊伍的整體形 象。因此，開展師德師風建設(shè)工程，必須從每一位教師抓起，從日常行為抓起，從具體細節(jié)抓起，進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。依據(jù)中華人民共和國教師法，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中小學(xué)教師專業(yè)標準，在借鑒外地成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我市對中小學(xué)教師師德師風提出“十要”、“十禁止”、“十不準”的具體要求，用具體要求規(guī)范廣大教師教書育人的行為。 三、主要措施 以制度為規(guī)范、以活動為載體，通過開展“師德師風建設(shè)工程”系列活動，進一步提高學(xué)校和教師對師德師風建設(shè)重要性的認識，進一步規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，進一步加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，以良好的師德師風引領(lǐng)社會風尚。 （一）參加師德師風建設(shè)工程先進單位、先進個人的評選活動。 l、創(chuàng)建師德師風建設(shè)工程先進單位。 2、大力選樹一批師德師風建設(shè)工程先進個人。以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，以山西省師德標兵評選活動為載體，深入開展師德標兵評選表彰活動。評選一批師德師風優(yōu)秀典范，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。 3、充分發(fā)揮考評工作的導(dǎo)向作用，實施師德師風“一票否決 制”。完善師德師風考核辦法，把師德師風建設(shè)與教師的上崗、晉級、評職、評先選優(yōu)、績效考核相掛鉤。緊密結(jié)合本校實際，研究制定切實可行的、可操作性的實施方案。領(lǐng)導(dǎo)組名單、工作方案以及師德師風建設(shè)工程典型事例。 4、組織開展“尋找身邊的?學(xué)校要充分挖掘堅守在教育一線的“有 大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師。 （二）開展師德師風先進典型的宣傳活動。 做好“十要”、“十禁止”、“十不準”的宣傳報道工作。讓廣大教育工作者知道自己該做什么，不該做什么。采取橫幅、板報、校刊等形式對相關(guān)內(nèi)容加以宣傳和展示。通過宣傳使每一位教師能自覺規(guī)范言行，以身作則。 （三）開展“十要”，“十禁止”、“十不準”主體教育活動。 1、開展學(xué)習實踐“三個十”大討論活動，統(tǒng)一思想，形成共識。通過開展各種形式的討論會，談體會、談?wù)J識、談思想，全面理解開展活動的意義和目的。把“三個十”的具體要求真正深入到每個教師的心中，落實到每個教師的日常工作中。 2、開展“師德師風大家談”克州教育系統(tǒng)中小學(xué)師德師風建設(shè)承諾書。學(xué)校要大力宣傳，廣泛動員，積極組稿。 （四）開展師德師風勉勵活動。 1、設(shè)立公布舉報電話，接受社會藍督。廣泛發(fā)動群眾，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關(guān)注的師德師風建設(shè)中的熱點問題和焦點問題。設(shè)立師德師風舉報電話和舉報信箱，聘請社會人士、家長和學(xué)生代表擔任師德師風監(jiān)督員，對群眾反映和舉報的問題及時加以研究解決。 2、開展民主評議活動，暢通民主言路。學(xué)校要按照黨的十八大對教育工作提出的新任務(wù)和新要求，依照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范對中小學(xué)教師行為的基本要求，集中組織開展好新一輪師德師風民主評議活動，切實解決當前師德師風建設(shè)中的突出問題。 3、開展約談制度，激勵后進教師。學(xué)校要針對本單位存在的師德師風較差、群眾反映強烈的各類師德師風問題，及時與相關(guān)教師進行單獨約談，并采取合理有效的方法加以解決。對情節(jié)嚴重的將按照有關(guān)規(guī)定予以處理。 （五）開展師德師風建設(shè)典型示范活動。 1、發(fā)現(xiàn)典型，推廣典型。參加上級部門召開的師德師風建設(shè)工程先進單位現(xiàn)場會，互相交流學(xué)習，總結(jié)好的做法，推廣典型經(jīng)驗，形成良好的師德師風主流風氣，建設(shè)正氣向上的教育環(huán)境。 3、組織師德師風先進個人走出去進行參觀考察實踐活動。通過實地參觀全國有影響的愛國主義教育基地、德育示范基地、德育示范學(xué)校，對他們進行愛黨、愛國、愛崗教育和社會實踐鍛煉，鼓勵他們立足崗位，發(fā)揮模范帶頭作用。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 組長：艾尼?？ǖ蠣?校長 副組長：吾斯曼江 教導(dǎo)主任 成員：阿依帕夏。圖拉甫，阿依努爾，帕提古麗，圖合尼木 2、工作職責 負責師德師風建設(shè)工程具體工作方法和教師職業(yè)道德標準的制定；對全校師德師風建設(shè)工作進行評估、督導(dǎo)和檢查；組織師德標兵和師德師風建設(shè)工程先進個人的評選：總體負責師德師風各項相關(guān)工作的落實。 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在值班室，主任王愛琪。 領(lǐng)導(dǎo)組要定期召開師德師風建設(shè)工程研究會，匯報各項工作的進展睛況，解 決工程推進中存在的困難和問題，促進師德師風建設(shè)工程順利、有效 地開展。 *小學(xué) xx年5月13日 蒿鋪小學(xué)師德師風建設(shè)實施方案 加強師德師風建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強化教育系統(tǒng)行風建設(shè)，增強師德師風建設(shè)的實效性。根據(jù)縣教育局關(guān)于進一步加強師德建設(shè)工作的通知，特制定蒿鋪小學(xué)xx年師德師風建設(shè)活動實施方案。 一、指導(dǎo)思想 以十八大精神為指導(dǎo)，以深入開展群眾路線教育為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。 二、目標任務(wù) （一）進一步提高教師的思想政治素質(zhì) （二）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想 增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。 （三）進一步提高教師的職業(yè)道德水平 大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。 （四）進一步規(guī)范教師的育人行為 教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要。全面貫徹黨的教育方針，嚴謹治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。 三、主要措施 （一）加強“三觀”教育，提高教師思想政治教育 認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習貫徹胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。 （二）加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平 認真學(xué)習貫徹教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，明確師德建設(shè)目標，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。 （三）營造良好氛圍，健全工作長效機制 積極探索新形式下師德師風建設(shè)的特點和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴謹治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團結(jié)協(xié)作、攜手共進，尊重家長、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。 （四）開展主題活動，落實建設(shè)具體措施 開展提高課堂教學(xué)效率深化處活動，積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長滿意”的師德主題教育活動，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀守法的模范”，使師德師風建設(shè)任務(wù)落到實處。 （五）關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力 樹立“尊師重教、科教興?！绷己脷夥眨袑嵦岣呓處煹匚?，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷，創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。 （六）完善考核辦法，實現(xiàn)師德“一票否決制” 1不準宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。 2不準參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。 3不準從事有償家教，違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)。 4不準體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。 5不準向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。 6不準向?qū)W生、家長索要錢物，托辦私事。 7不準擅自停課、缺課、上無準備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。 8不準上課時間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。 9不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。 對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。 四、實施步驟 （一）廣泛動員，全面啟動階段（xx年9月） 1、活動內(nèi)容（各項活動有記錄） 學(xué)校制定師德師風建設(shè)實施方案，9月召開教師會議，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標、任務(wù)和具體方法步驟。進一步提高全校教職工，特別是青年教師對加強師德師風教育活動重要意義的認識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。 結(jié)合實際，通過櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進行廣泛宣傳動員，充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用，積極營造良好的活動氛圍。 結(jié)合實際，簽訂師德師風建設(shè)目標責任書。 黨員教師實行星級評定制度。 （二）自查自糾、民主評議階段（xx年10月） 1、活動內(nèi)容 組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照以下標準進行深刻剖析，寫出書面材料。 思想方面有沒有違背教育方針、政策，散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。 工作方面有沒有敷衍塞責、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為；有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗；有沒有不愛學(xué)習，不鉆研業(yè)務(wù)的行為；有沒有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。 行為方面是否存在有償家教，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財務(wù)等以教謀私的行為。 學(xué)校認真查找是否有強制學(xué)生收費的問題。 2階段要求 通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查，召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校的師德師風情況，在教師中開展無記名問卷互評，或聘請師德師風監(jiān)督員等形式定期收