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機(jī)器人教學(xué)目標(biāo):1、解機(jī)器人的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)機(jī)器人與人有著密切的關(guān)系。2.能用繪畫(huà)的方法畫(huà)一個(gè)機(jī)器人。3.啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn):了解機(jī)器人的種類(lèi)、特點(diǎn)和功能,利用多種繪畫(huà)用具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,或利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作。教學(xué)難點(diǎn):生動(dòng)地表現(xiàn)機(jī)器人的功能和作用。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、繪畫(huà)工具和多種制作材料。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件,各種繪畫(huà)工具教學(xué)過(guò)程:1、組織教學(xué):檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況,調(diào)節(jié)學(xué)生情緒。2、導(dǎo)入新課:找學(xué)生裝扮成機(jī)器人與大家見(jiàn)面交流。3、講授新課:A、出示課件:(1)展示機(jī)器人文字資料。(2)展示機(jī)器人圖片資料。(3)展示表現(xiàn)機(jī)器人的優(yōu)秀作品。B、提出問(wèn)題:(引發(fā)學(xué)生觀察機(jī)器人的種類(lèi)和特征,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感。)(1)為什么叫機(jī)器人?(2)機(jī)器人能做什么? (3)機(jī)器人必須是人的樣子嗎?(4)機(jī)器人是使用什么材料制作的?C、展示表現(xiàn)機(jī)器人的功能和作用的圖片。(讓學(xué)生初步了解有關(guān)機(jī)器人的科學(xué)知識(shí),體會(huì)機(jī)器人與人的關(guān)系。)提出問(wèn)題:機(jī)器人都有哪些功能和作用?師概括,在各行各業(yè)中(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)行業(yè)、軍事等)都用到了機(jī)器人,它的種類(lèi)非常多。能幫助人們做好多的事情。D、出示課件:講解機(jī)器人制作的基本方法。(手工制作和繪畫(huà)的方法)手工制作:巧妙使用生活中的廢舊物制作機(jī)器人。繪畫(huà)法:用水彩筆或水粉染料完成。E、展示學(xué)生作品:(1)分析生活中有哪些廢舊物品可以再利用?課本上都用了哪些廢舊物品制作的?(2)繪畫(huà)作品中,畫(huà)的是什么內(nèi)容,她是怎么樣表現(xiàn)機(jī)器人的功能的?五、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo):作業(yè)要求:用繪畫(huà)或者手工制作的方法,完成一組幫助人們做事的機(jī)器人。(也可以設(shè)計(jì)一個(gè)多功能的機(jī)器人)指導(dǎo)要點(diǎn):(1)制作的時(shí)候注意安全。(2)要巧妙地利用各種材料。(3)要有創(chuàng)新,設(shè)計(jì)要新穎。(4)要體現(xiàn)出機(jī)器人的功能和作用。六、小結(jié):展示作品,讓學(xué)生介紹自己的機(jī)器人,比比看誰(shuí)的機(jī)器人本領(lǐng)大、誰(shuí)的最神奇、誰(shuí)的最實(shí)用,能為人們做好多的事情。教師概括總結(jié)本課內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)做的好的同學(xué)及時(shí)表?yè)P(yáng)。教學(xué)反思:這堂美術(shù)課最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力和創(chuàng)作能力。 我發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)機(jī)器人的概念很局限,認(rèn)為機(jī)器人都是機(jī)械身體,走路很慢,長(zhǎng)得很丑。這樣會(huì)限制他們的想象更會(huì)消減他們學(xué)習(xí)的興趣。我在開(kāi)課時(shí),就讓學(xué)生欣賞更種各樣的機(jī)器人,例如:機(jī)器貓,阿拉雷在啟發(fā)他們機(jī)器人功能時(shí),則播放機(jī)器人比賽:機(jī)器狗足球比賽,機(jī)器人跳舞比賽這樣徹底打破了他們對(duì)機(jī)器人不好的印象,激發(fā)了他們的創(chuàng)作力。雖然能很好的開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),但是許多畫(huà)面
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