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湘潭市一中2015屆高三第四次月考試卷語 文命題人：楚紅輝 審核人：章新華本套試卷共七道大題，23道小題，選做題任選兩道，共7頁，時(shí)量150分鐘，滿分150分。一、語言文字運(yùn)用（12分，每小題3分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（ ）A. 駐扎掙扎 磅秤磅礴 刨除刨根問底B. 咋呼咋舌 壓軸軸承 強(qiáng)辯強(qiáng)顏歡笑C. 親事親家 參與與會(huì) 伎倆仨瓜倆棗D. 埋怨埋葬 果脯胸脯 徇情徇私舞弊 2下列語句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）江湖險(xiǎn)惡，人生路上，陷井重重，千萬不可掉以輕心，馬馬虎虎。三天的時(shí)間里，把欄目標(biāo)志、片頭改過來又改過去，這在央視的歷史上是決無僅有的。這份處理貪官的文件措詞嚴(yán)厲，被印發(fā)傳達(dá)給各級(jí)干部，以敬效尤。經(jīng)過多次會(huì)商，他們終于達(dá)成了一致意見，以前的爭吵自然煙消云散了。3依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 岳麓書院已有一千多年的歷史， ， ， ， ， ， ，特別是各處懸掛的歷代楹聯(lián)，散發(fā)出濃郁的文化氣息。院落格局中軸對(duì)稱、層層遞進(jìn)給人一種莊嚴(yán)、幽遠(yuǎn)的厚重感它集教學(xué)、藏書、祭祀于一體主體建筑頭門、大門、二門、講堂、御書樓集中于中軸線上門、堂、齋、軒、樓，每一處建筑都很古樸講堂布置在中軸線的中央，齋舍、專祠等排列于兩旁A B C D4下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A. 去年以來，羅浮山風(fēng)景名勝區(qū)除不斷發(fā)現(xiàn)新景點(diǎn)外，還陸續(xù)恢復(fù)梅花山等一批歷史人文景點(diǎn)，大力開展朱明洞景區(qū)交通、道路等基礎(chǔ)設(shè)施。B. 不管是真的由于系統(tǒng)問題，還是出于輿論壓力導(dǎo)致核查服務(wù)暫停，對(duì)于推出這項(xiàng)服務(wù)的公安部相關(guān)部門來說，都是一件尷尬事。C. 從2013年9月1日起，湖南省所有基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)都降低了藥費(fèi)，省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，我省基本藥物采購價(jià)相對(duì)于國家零售指導(dǎo)價(jià)總體下降了52.8%。D. 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。 二、文言文閱讀（24分，其中選擇題15分，每小題3分，翻譯題9分）閱讀下面的文言文，完成5-10題。讓縣自明本志令曹 操孤始舉孝廉，年少，自以本非巖穴知名之士，恐為海內(nèi)人之所見凡愚，欲為一郡守，好作政教以建立名譽(yù)，使世士明知之；故在濟(jì)南，始除殘去穢，平心選舉，違忤諸常侍。以為強(qiáng)豪所忿，恐致家禍，故以病還。去官之后，年紀(jì)尚少，顧視同歲中，年有五十，未名為老，內(nèi)自圖之，從此卻去二十年，待天下清，乃與同歲中始舉者等耳。故以四時(shí)歸鄉(xiāng)里，于譙東五十里筑精舍，欲秋夏讀書，冬春射獵，求底下之地，欲以泥水自蔽，絕賓客往來之望，然不能得如意。后征為都尉，遷典軍校尉，意遂更，欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍，然后題墓道言“漢故征西將軍曹侯之墓”，此其志也。 而遭值董卓之難，興舉義兵。是時(shí)合兵能多得耳，然常自損，不欲多之；所以然者，兵多意盛，與強(qiáng)敵爭，倘更為禍?zhǔn)?。故汴水之?zhàn)數(shù)千，后還到揚(yáng)州更募，亦復(fù)不過三千人，此其本志有限也。后領(lǐng)兗州，破降黃巾三十萬眾。又袁術(shù)僭號(hào)于九江，下皆稱臣，名門曰建號(hào)門，衣被皆為天子之制，兩婦預(yù)爭為皇后。志計(jì)已定，人有勸術(shù)使遂即帝位，露布天下，答言：“曹公尚在，未可也?！焙蠊掠懬萜渌膶ⅲ@其人眾，遂使術(shù)窮亡解沮，發(fā)病而死。及至袁紹據(jù)河北，兵勢(shì)強(qiáng)盛，孤自度勢(shì)，實(shí)不敵之，但計(jì)投死為國，以義滅身，足垂于后。幸而破紹，梟其二子。又劉表自以為宗室，包藏好心，乍前乍卻，以觀世事，據(jù)有當(dāng)州，孤復(fù)定之，遂平天下。身為宰相，人臣之貴已極，意望已過矣。今孤言此，若為自大，欲人言盡，故無諱耳。設(shè)使國家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王?；蛘呷艘姽聫?qiáng)盛，又性不信天命之事，恐私心相評(píng)，言有不遜之志，妄相忖度，每用耿耿。齊桓、晉文所以垂稱至今日者，以其兵勢(shì)廣大，猶能奉事周室也。論語云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可謂至德矣?！狈蚰芤源笫滦∫?。昔樂毅走趙，趙王欲與之圖燕，樂毅伏而垂泣，對(duì)曰：“臣事昭王，猶事大王，臣若獲戾，放在他國，沒世然后已，不忍謀趙之徒隸，況燕后嗣乎！”胡亥之殺蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孫，積信于秦三世矣；今臣將兵三十余萬，其勢(shì)足以背叛，然自知必死而守義者，不敢辱先人之教以忘先王也?！惫旅孔x此二人書，未嘗不愴然流涕也。孤祖父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟過于三世矣 （選自古文鑒賞辭典，有刪節(jié)）【注】子桓兄弟：指曹丕、曹植等：曹丕字子桓。5下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A顧視同歲中 顧：照顧 B興舉義兵 舉：發(fā)動(dòng)C妄相忖度 度：猜測(cè) D昔樂毅走趙 走：投奔6下列各句中與“夫能以大事小也”的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A以子之矛陷子之盾，何如 B日削月割，以趨于亡C趙王豈以一璧之故欺秦也 D勞師以襲遠(yuǎn)非所聞也7下列句子編為四組，全都表明曹操的志向高潔的一組是（ ）（3分）始除殘去穢，平心選舉，違忤諸常侍意遂更欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍所以然者，兵多意盛，與強(qiáng)敵爭，倘更為禍?zhǔn)嫉?jì)投死為國，以義滅身足垂于后設(shè)使國家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王孤每讀此二人書，未嘗不愴然流涕也A B C D8下列各句中對(duì)文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A曹操敘述自己起初只想做一個(gè)好郡守，世道混亂，便想隱居鄉(xiāng)下，讀書射獵，后興兵討伐董卓，并且得到了很多兵馬。B在文中曹操歷數(shù)自己的功績，歷陳古人行事，并以周公自況，申明自己功業(yè)雖大，但無代漢自立之心。 C在文中，作者提到每次閱讀有關(guān)樂毅和蒙恬的書，沒有不感動(dòng)得悲傷流淚的，很真切地表明了自己忠于漢室的決心。D文章用質(zhì)樸、坦率、沉著的語言直剖胸襟，毫不矯情作態(tài)，故讀來親切感人，充分顯示了一個(gè)杰出的政治家及軍事家的過人膽識(shí)和非凡氣概。9下列用“”線給文中劃波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）孤祖父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟過于三世矣A. 孤祖父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟過于三世矣B. 孤祖父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟過于三世矣。C. 孤祖父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟過于三世矣D. 孤祖父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟過于三世矣10.請(qǐng)把上面文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）欲為一郡守，好作政教以建立名譽(yù)，使世士明知之。（3分）譯文： 但計(jì)投死為國，以義滅身，足垂于后。（3分）譯文： 然自知必死而守義者，不敢辱先人之教以忘先王也。（3分）譯文： 三古代詩歌鑒賞及古詩文默寫（13分）11.閱讀下面這首，完成題目。（8分）漁 家 傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。(1)“九萬里風(fēng)鵬正舉”一句來自莊子的 ，原文是“水擊三千里， ”。（2分）（2）這首詞，花庵詞選題作“記夢(mèng)”，詞人著力描寫夢(mèng)境的作用是什么？（6分）答：_ _ 12古代文人善于借“秋”表情達(dá)意或烘托意境，如王勃滕王閣序“ ，秋水共長天一色”，王維山居秋暝“空山新雨后， ”，杜甫登高“ ，百年多病獨(dú)登臺(tái)”白居易琵琶行“潯陽江頭夜送客， ”，陸游書憤“樓船夜雪瓜洲渡， ”。（5分） 四現(xiàn)代文（論述類、實(shí)用類）閱讀（9分） 人類正面臨生物入侵威脅我國每年損失數(shù)百億元 生物入侵是指某種生物從原來的分布區(qū)域擴(kuò)散到一個(gè)新的地區(qū)，在新的區(qū)域里，其后代可以繁殖、擴(kuò)散并維持下去。如何防止和抵御生物入侵已經(jīng)成為各國科學(xué)家們密切關(guān)注的重大研究課題。 關(guān)于生物入侵的歷史可追溯到很久以前，但對(duì)生物入侵的研究歷史并不很長。1958年愛爾通出版了動(dòng)植物入侵的生態(tài)學(xué)一書，才奠定了入侵生物學(xué)的基礎(chǔ)框架，并預(yù)見到生物入侵的數(shù)量和危害程度會(huì)大量增加。全球入侵物種計(jì)劃（GISP）是1997年建立的。它是應(yīng)80個(gè)國家和聯(lián)合國代表的共同要求而成立，專門應(yīng)對(duì)生物入侵的國際組織。 事實(shí)上，近十年來有關(guān)有害生物入侵和擴(kuò)散危害的報(bào)告引起了眾多國家的高度重視。據(jù)美國普渡大學(xué)研究人員的調(diào)查，在美國印第安那州低收入的公寓樓內(nèi)，約50%的公寓有德國小蠊危害。我國也同樣如此，20世紀(jì)中期被稱為“洋蟑螂”的德國小蠊入侵我國，如今已成為城市主要害蟲。前兩年加拿大“一枝黃花”在上海蔓延后影響多種本土植物物種的生存。今年，上海又首次發(fā)現(xiàn)原產(chǎn)美洲，卵有劇毒且又兇猛的雀鱔淡水魚，幸好專家表示雀鱔淡水魚不適合在上海地區(qū)的水溫和水質(zhì)等自然條件下生存繁衍。 生物入侵所帶來的經(jīng)濟(jì)損失觸目驚心。據(jù)1999年美國前總統(tǒng)克林頓在簽發(fā)總統(tǒng)令時(shí)提到，按照一些專家的估計(jì)，生物入侵每年對(duì)美國造成的損失高達(dá)1230億美元。而我國，據(jù)2002年報(bào)告，僅11種主要入侵生物每年所造成的損失即高達(dá)574億元，生物入侵所造成的總體損失可能達(dá)到數(shù)千億元人民幣。 我國生物學(xué)家徐汝梅認(rèn)為：20世紀(jì)50年代，人們意識(shí)到化學(xué)污染對(duì)環(huán)境的巨大影響及其對(duì)人類健康的巨大威脅。而從90年代后，人們開始關(guān)注人類所面對(duì)的另一巨大威脅生物入侵?？梢哉f，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速及交通運(yùn)輸業(yè)的飛速發(fā)展，貨物及人員在全球各地區(qū)間快速、大量流動(dòng)，自然會(huì)給作為載體的外來生物提供廣闊的遷移空間和異地入侵的環(huán)境。顯而易見，如今人類正面臨生物入侵的全球性的挑戰(zhàn)。 雖然生物入侵有一個(gè)復(fù)雜的鏈?zhǔn)竭^程。但一個(gè)新的入侵生物，一旦被發(fā)現(xiàn)對(duì)某地的生態(tài)環(huán)境造成重大影響時(shí)，說明它已經(jīng)在該地區(qū)扎住了根，再想消滅它是很困難的，甚至是不可能的。正如中科院上海生命科學(xué)研究院植物生理生態(tài)研究所研究員黃勇平博士說的那樣：防范生物入侵是一項(xiàng)保障國家環(huán)境生態(tài)安全的大問題，涉及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展和資源環(huán)境保護(hù)等許多內(nèi)容。 全球入侵物種計(jì)劃的國際組織（GISP）研究表明，對(duì)于生物入侵，預(yù)防比控制其爆發(fā)更為可行，也更為經(jīng)濟(jì)。在生物入侵的鏈?zhǔn)竭^程中，抓住早期關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即從入侵對(duì)象的引入到建立種群實(shí)施嚴(yán)格的、科學(xué)的監(jiān)控，就能起到事半功倍的作用。 （摘自新民晚報(bào)2007年12月8日） 13.下列對(duì)“生物入侵”概念的理解符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ） A.“生物入侵”是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng) 造成一定危害的現(xiàn)象。 B. 一些翻山越嶺、遠(yuǎn)涉重洋的“生物移民”(也許是一種細(xì)菌、一種植物或者一種動(dòng)物)來到異國他鄉(xiāng)，由于失去了天敵的制衡獲得了廣闊的生存空間，生長迅速，占據(jù)了湖泊、陸地，而“土著生物”則紛紛凋零甚至滅絕。這就是生物入侵。C.“生物入侵”是某個(gè)物種在某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中原來沒有這個(gè)物種，是通過人為有意或者無意地從其他生態(tài)系統(tǒng)中引入到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中。 D.生物入侵是指某種生物從原來的分布區(qū)域擴(kuò)散到一個(gè)新的地區(qū)，在新的區(qū)域里，其后代可以繁殖、擴(kuò)散并維持下去。 14.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A.全球入侵物種計(jì)劃（GISP）是1997年建立的。它是應(yīng)80個(gè)國家和聯(lián)合國代表的共同要求而成立，專門應(yīng)對(duì)生物入侵的國際組織。B.1958年愛爾通出版了動(dòng)植物入侵的生態(tài)學(xué)一書，才奠定了入侵生物學(xué)的基礎(chǔ)框架，并預(yù)見到生物入侵的數(shù)量和危害程度會(huì)大量增加。C.生物入侵問題雖然在眾多國家已經(jīng)到觸目驚心的地步,但是事實(shí)上有關(guān)有害生物入侵和擴(kuò)散危害的報(bào)告并沒有引起眾多國家的高度重視。 D.有害生物入侵我國也很嚴(yán)重：20世紀(jì)中期被稱為“洋蟑螂”的德國小蠊入侵我國，如今已成為城市主要害蟲。前兩年加拿大“一枝黃花”在上海蔓延后影響多種本土植物物種的生存。15.依據(jù)原文的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（ ） A.生物入侵給我國所帶來的經(jīng)濟(jì)損失觸目驚心, 據(jù)2002年報(bào)告，僅11種主要入侵生物每年所造成的損失即高達(dá)574億元，生物入侵所造成的總體損失可能達(dá)到數(shù)千億元人民幣。 B.隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速及交通運(yùn)輸業(yè)的飛速發(fā)展，貨物及人員在全球各地區(qū)間快速、大量流動(dòng)，自然會(huì)給作為載體的外來生物提供了廣闊的遷移空間和異地入侵的環(huán)境。 C.生物入侵有一個(gè)復(fù)雜的鏈?zhǔn)竭^程,一個(gè)新的入侵生物，一旦被發(fā)現(xiàn)對(duì)某地的生態(tài)環(huán)境造成重大影響時(shí)，說明它已經(jīng)在該地區(qū)扎住了根，再想消滅它是很困難的，甚至是不可能的。D.在生物入侵的鏈?zhǔn)竭^程中，抓住早期關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即從入侵對(duì)象的引入到建立種群實(shí)施嚴(yán)格的、科學(xué)的監(jiān)控，就能起到完全抵制外來有害生物的入侵的作用。 五文學(xué)類文本閱讀（20分）閱讀下面的文字，完17-20題過 河 拆 橋【阿根廷】博爾赫斯 圣地亞哥的一個(gè)教長想學(xué)巫術(shù)，他經(jīng)過多方打聽，知道了離此不遠(yuǎn)的特萊多市的巫師堂伊南是個(gè)高手，就上門求教。他找到堂伊南家時(shí)，正是中午，這位巫師熱情地請(qǐng)他吃飯，飯后又為他倒上了難得喝到的法國咖啡。教長這才得到機(jī)會(huì)，說明了來意。堂伊南站起來走了幾步，說，我不收弟子。教長很執(zhí)著，再三要求。堂伊南說，我已看出你將會(huì)有遠(yuǎn)大前程，但教你巫術(shù)以后，我怕你會(huì)過河拆橋，忘恩負(fù)義，所以不能教你。教長忙起誓，那是不可能的事，假如我真的發(fā)達(dá)了，我一定會(huì)報(bào)答你，上帝可以作證。堂伊南聽他說得很有誠意，就相信了他。堂伊南先叫來女仆，吩咐她晚飯準(zhǔn)備烤乳鴿，但別忙著烤，等他發(fā)話時(shí)再烤。然后他掀開房中的一塊大鐵板，示意教長跟來，他們就順著石板梯子下去，堂伊南解釋說學(xué)巫術(shù)最怕有人打擾，所以要找一個(gè)僻靜的地方。石梯很長，走了約有十分鐘才到了盡頭，來到了一間放著各種巫術(shù)器具的實(shí)驗(yàn)室，教長覺得他們似乎已經(jīng)來到了地底深處。堂伊南拿來一些巫書，正要給他講解，有兩個(gè)牧師匆匆而來給教長送一封信，信上說他那個(gè)當(dāng)?shù)貐^(qū)主教的叔叔病危，要他趕回去見最后一面。教長急得像熱窩上的螞蟻，不知怎么辦才好。最后他還是不愿放棄學(xué)巫術(shù)的機(jī)會(huì)，就寫了封回信表示慰問，讓來人帶給主教。兩天后，幾個(gè)著喪服的人來了，說主教已經(jīng)病故，正在選繼承人，而教長也有中選的希望，還說教長不必趕著回去，因?yàn)樗救瞬辉趫?chǎng)被選中則更加說明他是深孚眾望。果然十天后，兩個(gè)衣著華麗的牧師來了，一見面就匍匐在地，吻他的手，稱他主教大人。堂伊南也是喜出望外，一邊向他祝賀一邊為自己的兒子謀求空出的教長職位，主教對(duì)他說，教長的位置已經(jīng)留給了主教的弟弟，不過可以另給好處，提出三人一起去圣地亞哥。三人到圣地亞哥上任。六個(gè)月后，教皇派使者來宣旨，任命他為洛薩大主教。堂伊南忙請(qǐng)求把空出的主教位置給自己的兒子。大主教說這個(gè)位置已給了自己的叔父，不過可以另給他好處，提出三人一起去洛薩，堂伊南只得同意。兩年后，教皇又任命他為紅衣主教，堂伊南立刻提醒他以前作出的承諾，并為自己的兒子請(qǐng)求那個(gè)空出的大主教職位。紅衣主教說這個(gè)位置已經(jīng)留給了自己的舅舅，不過可以另給他好處，提出三人一起去羅馬，堂伊南無法可想只得同意。他們到了羅馬受到了隆重接待，還舉行了彌撒和游行。 四年后教皇逝世，紅衣大主教被選為教皇。堂伊南聽到這個(gè)消息，又一次找到教皇，他吻了教皇陛下的腳，提醒他以前的承諾，為自己的兒子請(qǐng)求紅衣主教的職位。教皇聞言大怒，讓手下把他投入監(jiān)獄，說他一個(gè)小小的巫師竟敢要挾教皇。可憐的堂伊南連連認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求寬恕，并說自己與兒子這一輩子都在外荒廢了，現(xiàn)在只好準(zhǔn)備回老家，因路途遙遠(yuǎn)，請(qǐng)教皇給一點(diǎn)路上吃的東西，教皇不予理睬。于是堂伊南站了起來，在教皇鴉雀無聲的森嚴(yán)的大堂上，旁若無人地大聲說道：“那我只得吃我為今晚準(zhǔn)備的烤乳鴿了。”女仆應(yīng)聲出來開始烤乳鴿。教皇這才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上還在特萊多的一個(gè)地下室里，只是圣地亞哥的一個(gè)小小教長。他為自己的食言而羞紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴不知說什么好。堂伊南不再請(qǐng)他吃烤乳鴿，只是客客氣氣地把他送出了地下室。16試分析第二段“我怕你會(huì)過河拆橋，忘恩負(fù)義，所以不能教你”這句話在小說中的作用。（4分） 17博爾赫斯的小說情節(jié)充滿“想象力”，請(qǐng)對(duì)該小說的情節(jié)加以簡析。（5分） 18小說富有“想象力”的虛構(gòu)情節(jié)與中國的“黃粱美夢(mèng)”故事非常相像，都是通過一個(gè)虛構(gòu)的情節(jié)表現(xiàn)了主旨，請(qǐng)簡析它們所表現(xiàn)的主旨有何不同？（6分） 19結(jié)合作品內(nèi)容，賞析文中教長的形象。（5分） 六、選做題（12分，任選其中2道題作答）20閱讀下面的文字，完成題目。“喂，報(bào)社嗎？我是救人英雄，請(qǐng)記者采訪我！”最近，寶雞日?qǐng)?bào)新聞熱線兩次接到千陽縣一個(gè)叫李寶智的農(nóng)民打來的電話。他在電話中說自己20