2013屆中考思品教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 專題九 八上 友好交往競爭.doc

復(fù)習(xí)專題九友好交往 考綱要求知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能， 理解文明交往的個人意義與社會價值。重點(diǎn)難點(diǎn)知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能， 理解文明交往的個人意義與社會價值。自主梳理考點(diǎn)1禮貌與禮儀知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能， 理解文明交往的個人意義與社會價值。解讀1.什么是禮貌？禮 貌的重要性是什么？我們?yōu)槭裁匆v 禮貌？八上P79(1)禮貌是處理人與人之間關(guān)系 的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng) 共同遵守的道德準(zhǔn)則。(2)禮貌是尊重的 具體表現(xiàn)，是我們友好交往的道德基礎(chǔ)。(3)禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到 人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。解讀4.講禮儀的重要性(講禮儀有何意義？我們?yōu)槭裁匆v禮儀？)八上P84(1)禮儀不僅僅是一種形式， 而且是一個人、一個集體乃至一個國家 精神文明的象征。自覺做到講禮儀，不 僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。(2)講禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件。 如果我們不講禮儀，就可能傷害別人， 也使自己難堪，甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會。(3)按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會使我們變 得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。解讀5.講究社交禮儀要 注意什么？八上P87(1)社交禮儀的掌握不是自然形 成的，需要在社會生活中不斷地學(xué)習(xí)、 觀察和思考。(2)不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣 禮儀，而應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀 習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳 統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來，做 到與時俱進(jìn)。(3)在與少數(shù)民族交往時， 要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗，尤其不能 違反民族禁忌。問題導(dǎo)學(xué)1、禮貌的重要性是什么？我們?yōu)槭裁匆v 禮貌？2、講禮儀的重要性(講禮儀有何意義？我們?yōu)槭裁匆v禮儀？)3、講究社交禮儀要 注意什么？精講點(diǎn)撥12012鹽城 社會交往需要注意文明禮貌，講究交 往禮儀。下列言行不符合基本交往禮儀的是(B)A“對不起，我踩你腳了！”“不，是我的腳放錯了地方?！?A“對不起，我踩你腳了！”“不，是我的腳放錯了地方?！盉“喂，老頭兒，這里離張村有多遠(yuǎn)？” C在集體宿舍里，睡在上床的小林總是輕輕地翻身 D小明到同學(xué)家做客時，不亂動主人家的物品應(yīng)對策略 本題給出了幾種具體表現(xiàn)，要求判斷選項(xiàng)中的行為是否符合禮貌禮儀的要求。本題的解題關(guān)鍵是要掌握 禮貌的主要表現(xiàn)、禮儀的基本要求等。對人有禮貌主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面，語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)。個人禮儀的基本要求有：舉 止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)，表情自然、行為 檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等。A中言行符合語 言文明、態(tài)度親和的要求，B中言行違背了這一要求；C中言 行符合舉止文明的要求；D中言行符合舉止文明、行為檢點(diǎn) 的要求?？梢姡珺中言行不符合基本交往禮儀。2禮貌僅僅是個人的事，與國家無關(guān)。 上述觀點(diǎn)錯誤。禮貌反映了我們自身的素質(zhì)，展示著我們的風(fēng)采。我們有禮貌體現(xiàn)了對他人的尊重。是否有禮貌不僅表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量 和社會風(fēng)氣的好壞，而且還關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。禮 貌也決不只是個人私事，還關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)，我們 要講文明、懂禮貌。當(dāng)堂檢測一、單項(xiàng)選擇題根據(jù)右邊這幅漫畫，回答第 1 2 題 。1. 如果你當(dāng)時坐在公共汽車上，你應(yīng)選 ( )A. 主動讓座 B. 我馬上要下車就讓C. 別人讓，我也讓 D. 假裝沒有看見2. 你做出上述選擇的理由是 ( )A.社會生活中要維護(hù)個人利益，少管閑事 B.社會生活中要注重社會公德，關(guān)愛他人C.社會生活中要具備自我意識，不能盲從 D社會生活中要注意權(quán)衡利弊，相機(jī)而行3、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！斑@句話說明了 （ ）A 冬天與六月寒冷 B 冬天說好話的人比六月天多C 語言的美丑產(chǎn)生的心理效果有天壤之別 D 文明用語能讓人感到暖意融融4.良好的競爭意識應(yīng)該是 （ ）A 對競爭對手保持高度“戒備” B 生怕別人超過自己C 對對手的不良處境感到高興 D 歡迎別人超過自己，更勇于超過別人5.在合作中競爭，競爭的目的是 （ ）A 意味著“你死我活” B以成敗論英雄C 超越自我，共同進(jìn)步 D 相互排斥，暗中較勁6.我們寬容合作的基礎(chǔ)是 （ ）A 求同存異 B 追求完全統(tǒng)一 C 遷就和忍讓 D 斤斤計較7、“一諾千金”， “一言九鼎”，“一言既出，駟馬難追” ，這些古話表達(dá)的意思是(1、A )A.為人處事要履行承諾，不能失信于人 B.即使說話不算數(shù)，也不會產(chǎn)生信用危機(jī)C.只有老實(shí)人才會講信用 D.要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 為貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，中國教育部下發(fā)通知，要求加強(qiáng)對中小學(xué)生的思想道德教育，普遍提高學(xué)生的誠信意識。回答2-3題 8、誠信的基本要求是 ( )A.遵循道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則 B.口頭上答應(yīng)，行動上失約C.對人守信、對事負(fù)責(zé) D.不做虧心事9.誠實(shí)做人的核心是（ ）A.不說謊話 B.踐約守信 C.遇事坦然 D.老實(shí)待人10、關(guān)于承諾，下列同學(xué)做法正確的是（ ）A、小明從不許諾別人，這樣他從不失信B、小強(qiáng)只要別人有需求都會答應(yīng)被人，所以經(jīng)常失信于人C、小紅從不輕易許諾，但答應(yīng)別人的事她都會盡力做到D、小敏很少許諾，對自己的許諾經(jīng)常推諉，從不盡力完成11、 是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守的。（ ）A、禮儀 B、禮節(jié) C、禮貌D、規(guī)范12、對待中國傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗我們應(yīng)該抱有的正確態(tài)度是（ ）A、中國傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗源遠(yuǎn)流長，我們應(yīng)該珍視，對西方的禮儀可置之不理B、中國傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗過于繁瑣，不適合當(dāng)今社會的發(fā)展C、中國傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗過于繁瑣，我們應(yīng)該更多的了解西方禮儀D、中國傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗源遠(yuǎn)流長，我們應(yīng)該珍視，繼承其精華，剔除其糟粕13、“現(xiàn)代社會是競爭的社會，為了適應(yīng)社會的需要，必須培養(yǎng)孩子們的競爭意識。”下列對“競爭”理解錯誤的是（ ）A、競爭能做大限度激發(fā)我們的潛能 B、競爭可以提高自己的水平C、競爭可以豐富生活，增添學(xué)習(xí)和生活樂趣 D、競爭只有好處，沒有負(fù)面影響14、下列不屬于良好競爭意識的是（ ）A、相信自己能夠發(fā)揮最佳水平B、歡迎別人超過自己，更勇于超過別人C、生怕別人超過自己D、勝不驕，敗不餒15、至偉和朱江是乒乓球的搭擋，最近兩人的戰(zhàn)績不佳，兩人應(yīng)該怎么做（ ）A、相互埋怨，要求換搭擋 B、當(dāng)面不說背后說，把責(zé)任都推給對方C、拼命責(zé)怪自己 D、學(xué)會諒解、理解，共同尋找這段時間的問題所在16、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，這句名言告訴我們（ ）A、只有依賴他人，才能獲得事業(yè)的成功B、借助別人的智力、能力和才干，往往可使自己的事業(yè)獲得成功C、成功的關(guān)鍵是合作，而不是個人的勤奮努力D、遇到困難的時候，只有依靠他人的幫助才能解決二、問答題學(xué)習(xí)了八年級上冊思想品德課第四單元“交往藝術(shù)新思維”之后，老師決定在班上舉行一次題為“做一個受歡迎的中學(xué)生”的主題班會，要求大家完成如下內(nèi)容并在課上交流。(1)、第四單元中有許多的名言警句發(fā)人深思，啟發(fā)同學(xué)們正確與人交往，請寫出你最喜歡的一句，