邏輯學(xué)試題大全.doc

。邏輯學(xué)模擬試題及參考答案(A)題號一二三四五六總分得分得 分評卷教師一、填空題（請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分，共20分）1、思維的形式結(jié)構(gòu)由 和 構(gòu)成。 2、表示對象不具有某種本質(zhì)屬性的概念，稱為 。3、由“”為假，可知為 ，為 。4、對一真值形式的判定，就是確定它屬于 、 還是 。5、直言命題的 和 通稱為詞項。6、一個直言命題的謂項周延，其質(zhì)是。 7、如果把“新聞系畢業(yè)的學(xué)生不都當(dāng)記者”整理成I命題，則其謂項是 。8、如果SOP為假，則S與P的外延間具有 關(guān)系和 關(guān)系。 9、“地球磁場發(fā)生磁暴的周期性經(jīng)常與太陽黑子的周期性一致。隨著太陽上黑子數(shù)目的增加，磁暴的強烈程度也增高。當(dāng)太陽黑子數(shù)目減少時，磁暴的強烈程度也隨之降低。所以，太陽黑子的出現(xiàn)可能是磁暴的原因?！边@是運用了求因果聯(lián)系的邏輯方法中的 。 10、證明是根據(jù)已知為 的命題，來確定某一命題 的思維形式。得 分評卷教師二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。錯選、不選均無分。每小題2分，共20分）1、“”與“”這兩個命題形式含有 （ ） A、相同的邏輯常項，相同的變項 B、不同的邏輯常項，不同的變項 C、不同的邏輯常項，相同的變項 D、相同的邏輯常項，不同的變項2、在下列語句中，在集合意義下使用語詞“人”的是 （ ）A、人是有思維能力的 B、人非圣賢，孰能無過C、人貴有自知之明 D、人是世間萬物中第一個可寶貴的3、下列語句作為劃分，正確的是 （ ） A、戰(zhàn)爭分為常規(guī)戰(zhàn)爭和世界大戰(zhàn) B、一年可以分為春、夏、秋、冬四季 C、這個班的學(xué)生，除了七名女學(xué)生外，其余都是男生 D、概念分為普遍概念、單獨概念和正概念4、正確表示 “中國”、“亞洲國家”、“發(fā)展中國家”三個概念外延間關(guān)系的圖形是 （ ） A、 B、 C、 D、 5、當(dāng)p真、也真時，下列為真的公式是 （ ）A、 B、 C、 D、6、和“并非：這個商店的商品價廉物美”相等值的命題是 （ ）A、這個商店的商品價不廉，物也不美 B、這個商店的商品價廉但物不美C、這個商店的商品價不廉，或物不美 D、這個商店的商品物美但價不廉 7、“出席會議的人有大學(xué)畢業(yè)的”與“出席會議的人有不是大學(xué)畢業(yè)的” （ ）A、可同真，可同假 B、不可同真，不可同假C、不可同真，可同假 D、可同真，不可同假8、以MAP為大前提，SIM為小前提的有效三段論推理，其結(jié)論是 （ ）A、SAP B、SEP C、 SIP D、SOP9、同時肯定“所有的人都會犯錯誤”與“有的人不會犯錯誤”這兩個命題會違反 （ ） A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律10、如果一個證明的論據(jù)還要依靠論題來證明，那么該證明所犯的邏輯錯誤是 （ ）A、論據(jù)虛假 B、預(yù)期理由 C、循環(huán)論證 D、推不出得 分評卷教師三、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答案，并將正確答案的字母符號填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均不得分。每題3分，共24分）1、與定義“法律就是行為規(guī)范”所犯邏輯錯誤相同的是 （ ）（ ）A、科學(xué)理論就是符合實際的認(rèn)識 B、新聞不是過去發(fā)生事情的報道C、教師是人類靈魂的工程師 D、正方形就是四角相等的四邊形E、企業(yè)就是從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的經(jīng)濟活動部門2、下列限制或概括不正確的是 （ ）（ ）A、把“森林”限制為“防護(hù)林” B、把“正概念”概括為“普遍概念” C、把“顏色”限制為“紅色” D、把“中國”概括為“亞洲的國家”E、把“喜馬拉雅山脈”限制為“喜馬拉雅山最高峰”3、與“只有懂法律，才能當(dāng)律師”這一命題具有等值關(guān)系的命題是 （ ）（ ） A、只有當(dāng)律師，才要懂法律 B、若懂法律，就能當(dāng)律師C、若當(dāng)律師，就要懂法律 D、若不當(dāng)律師，就不要懂法律 E、若不懂法律，就不能當(dāng)律師4、下列推理形式中有效的是 （ ）（ ） A、 B、 C、D 、SOP SEP E、MOP MES SOP5、若要SAP為真而PAS為假，則S、P依次應(yīng)代入 （ ）（ ）A、“青年”、“黨員” B、“團員”、“青年” C、“青年”、“團員”D、“大學(xué)生”、“中學(xué)生” E、“大學(xué)生”、“學(xué)生”6、以“凡是好干部都是人民的勤務(wù)員”作前提，不能推出 （ ）（ ） A、 凡人民的勤務(wù)員都是好干部 B、有些好干部是人民的勤務(wù)員C、有些好干部不是人民的勤務(wù)員 D、不是人民的勤務(wù)員不是好干部E、并非：好干部都不是人民的勤務(wù)員7、下列結(jié)論能通過完全歸納推理得到的是 （ ）（ ）A、原子都是可分的 B、春夏秋冬，周而復(fù)始 C、甲班所有的同學(xué)都是蘭州人 D、天下烏鴉一般黑 E、兩個特稱命題作前提的三段論不能必然推出結(jié)論8、“人治興則國家危，因為人治興則法制衰，法治衰則人情濫，人情濫則后門開，后門開則貪污盛，貪污盛則國家危?！边@一證明的證明方式是 （ ）（ ） A、演繹證明 B、歸納證明 C、反證法 D、選言證法 E、直接證明得 分評卷教師四、分析題（每小題6分，共12分）1、根據(jù)普通邏輯基本規(guī)律的知識，分析下列陳述犯有什么邏輯錯誤，為什么？ “對同一事物，有人說好，有人說不好，這兩種人之間沒有共同語言?？梢?， 不存在全民族通用的共同語言?！?、分析下列三段論的大前提、小前提、結(jié)論及大項、小項、中項，指出其屬于哪一格，寫出其邏輯形式，并說明其是否有效。 “甲班有些同學(xué)是三好學(xué)生，甲班多數(shù)同學(xué)是共青團員。所以，甲班有些三好學(xué)生是共青團員?！钡?分評卷教師五、表解題（8分）請用真值表法判定下列推理是否有效?！盎蛘呒撞皇亲锓?，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯?！眕 pq11100100得 分評卷教師六、綜合題（每小題8分，共16分。4班、5班同學(xué)選做一題。）1、已知下列情況為真：（1）只有A參加公務(wù)員考試，B、C、D才都參加公務(wù)員考試；（2）A不參加公務(wù)員考試；（3）如果B不參加公務(wù)員考試,則C也不參加公務(wù)員考試；（4）如果C不參加公務(wù)員考試,則E不參加公務(wù)員考試；（5）E參加公務(wù)員考試。請根據(jù)上述情況，推斷B、C、D三人中誰參加公務(wù)員考試?誰不參加公務(wù)員考試?請寫出推理過程（以A表示“A參加公務(wù)員考試”，A表示“A不參加公務(wù)員考試”，余類推）。2、根據(jù)下列已知條件，請推出A、B、C、D、E五個概念的外延關(guān)系，并用歐拉圖表示它們之間的關(guān)系。（1）如果A不真包含B，則C與E不全同；（2）如果B不真包含C，則D與E不全同；（3）C、D、E三個概念是全同關(guān)系。答案一、填空題（請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分，共20分）1、邏輯常項、邏輯變項 2、負(fù)概念 3、真、真 4、重言式、矛盾式、非重言的可真式 5、主項、謂項 6、否定的 7、不當(dāng)記者的 8、全同、真包含于 9、共變法 10、真、真實性二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。每小題2分，共20分）1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C三、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答案，并將正確答案的字母符號填在題后的括號內(nèi)。每題3分，共24分）1、A、D 2、B、E 3、C、E 4、B、D 5、B、E 6、A、C 7、C、E 8、A、E四、分析題（每小題6分，共12分）1、 答：此陳述違反了同一律，犯了“混淆概念”的邏輯錯誤。前一個“語言”是指“思想”，后一個“語言”是指“交流思想的工具”。 2、 答：這一三段論的大前提是：“甲班多數(shù)同學(xué)是共青團員”；小前提是：“甲班有些同學(xué)是三好學(xué)生”；結(jié)論是：“甲班有些三好學(xué)生是共青團員”。大項是：“共青團員”；小項是：“三好學(xué)生”；中項是：“甲班同學(xué)”。它屬于第三格。其邏輯形式為： 或 它無效，因為它中項兩次不周延，或者說它違反了“兩個特稱前提不能得結(jié)論”的規(guī)則。五、表解題（8分） 答：令p表示“甲是罪犯”，q表示“乙是罪犯”，則推理的真值形式為： 用真值表判定如下: pq11 0 0 0 1 0 010 0 1 1 1 1 101 1 1 0 1 1 000 1 1 1 1 1 1根據(jù)真值表判定此公式為重言式，所以,推理有效。六、綜合題（每小題8分，共20分）1、 推理如下：（1） 1 P （2） 2 P （3） 3 P （4） 4 P （5） 5 E P （6） 4、5 C T（4）（5） （7） 3、4、5 B T（3）（6） （8） 1、2 T（1）（2） （9） 1、2 T（8） （10） 3、4、5 T（6）、（7） （11） 3、4、5 T（10） （12） 1、2、3、4、5 T（9）（11） 所以， B和C參加公務(wù)員考試,D不參加公務(wù)員考試。2、推理如下：， 由(1)和(3)可得A真包含B;， 由(2)和(3)可得B真包含C;所以，A、B、C、D、E五個概念的外延關(guān)系如圖: A B C一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.“(pq)”與“(pq)”這兩個邏輯式子中，它們的（）A.變項和邏輯常項相同 B.變項不同但邏輯常項相同 C.邏輯常項不同但變項相同 D.變項和邏輯常項都不同2.對于A、B兩概念，如果所有a都是b，并且所有b都是a，那么A、B兩概念具有（）A.全同關(guān)系 B.真包含于關(guān)系 C.交叉關(guān)系 D.全異關(guān)系3.p與p之間的關(guān)系是（）A.反對關(guān)系 B.矛盾關(guān)系 C.差等關(guān)系 D.下反對關(guān)系4.一個聯(lián)言判斷pq真，那么，一定為（）A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假5.判斷間的蘊涵關(guān)系，應(yīng)是（）A.對稱且傳遞關(guān)系 B.非對稱且傳遞關(guān)系 C.反對稱且非傳遞關(guān)系 D.非對稱且反傳遞關(guān)系6.某電站外高掛一塊告示牌，上面用紅筆寫道：“嚴(yán)禁觸摸電線!500伏高壓，一觸即死，違者法辦!”這告示（）A.違反同一律 B.違反矛盾律 C.違反排中律 D.不違反普通邏輯的基本規(guī)律7.直接推理“SAPES”，屬于（）A.換質(zhì)法推理 B.換位法推理 C.換質(zhì)位法推理 D.換位質(zhì)法推理8.“(pq)(pr)(qr)p”，這一推理式是（）A.二難推理的簡單構(gòu)成式 B.二難推理的簡單破壞式 C.二難推理的復(fù)雜構(gòu)成式 D.二難推理的復(fù)雜破壞式9.“因為aRb并且bRc，所以，aRc?！边@一推理式是（）A.對稱關(guān)系推理 B.反對稱關(guān)系推理 C.傳遞關(guān)系推理 D.反傳遞關(guān)系推理10.間接反駁是先論證與被反駁的論題相矛盾或相反對的論題為真，然后根據(jù)什么規(guī)律確定被反駁的論題假？（）A.同一律 B.矛盾律 C.排中律 D.充足理由律11.“按照上帝創(chuàng)世說，上帝在第一天創(chuàng)造了地球，第二天創(chuàng)造了月亮，第三天創(chuàng)造了太陽。因此，地球存在的頭三天是沒有太陽的?！弊钅艽_切指出上述斷定的邏輯漏洞的是（）A.上帝創(chuàng)世說是一種宗教臆想，完全沒有科學(xué)根據(jù)。 B.“一天”的概念是由太陽對于地球的起落周期來定義的。C.星球的形成確實有先后，但是沒有證據(jù)可以證明太陽比地球早形成。D.沒有太陽，一片漆黑，上帝又如何創(chuàng)造地球呢？12.有這樣一則廣告：“您曾因為失眠而在長夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)嗎?請用K牌片劑。您將可以獲得恬靜、舒適的睡眠，醒來后頭腦清醒、精力充沛，沒有服藥反應(yīng)。請記住K牌!”在廣告中沒有表示的關(guān)鍵詞是（）A.良好睡眠 B.增強精力 C.快速入睡 D.無副作用13.“如今這幾年參加注冊會計師考試的人越來越多了，可以這樣講，所有想從事會計工作的人都想獲得注冊會計師證書。小朱也想獲得注冊會計師證書，所以，小朱一定想從事會計工作?！比绻鲜稣撟C為真，最能加強該論證的是（）A.目前越來越多的從事會計工作的人具有了注冊會計師證書 B.不想獲得注冊會計師證書，就不是一個好會計C.只有獲得注冊會計師證書的人,才有資格從事會計工作 D.只有想從事會計工作的人,才想獲得注冊會計師證書14.某公司多年來實行一套別出心裁的人事制度，即每隔半年就要讓各層次的干部、職工實行一次內(nèi)部調(diào)動，并將此稱作“人才盤點”。對這種做法的必要性提出了質(zhì)疑的是（）A.人才盤點使技術(shù)人員全面了解生產(chǎn)流程，利于技術(shù)創(chuàng)新。B.以此方式培養(yǎng)提拔的管理干部對公司的情況了如指掌。C.干部、職工相互體會各自工作的困難，有利于團結(jié)互助。D.工作交換時，由于情況生疏往往會出現(xiàn)不必要的失誤。15.假期中，學(xué)校某學(xué)生宿舍樓剩下甲、乙、丙、丁四人留校。按規(guī)定，晚上最遲回來的同學(xué)鎖上宿舍樓的大門。某晚宿舍樓的大門未鎖上。第二天，宿舍管理員過來查問哪一個同學(xué)最遲回來。甲說：“我回來的時候，丙正在洗衣服?！?乙說：“我回來的時候，丁已睡了，我也就睡下了?！北f：“我進(jìn)門的時候，乙正好上床睡覺?！?丁說：“我上床就睡著了，什么都不知道?！比绻@四位同學(xué)說的都是事實，那么（）A.甲最遲回來 B.乙最遲回來 C.丙最遲回來 D.丁最遲回來二、雙項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)16.當(dāng)S與P具有什么關(guān)系時，SAP和SIP都真？（）A.全同 B.S真包含于P C.S真包含P D.交叉 E.全異17.在性質(zhì)判斷中，主項和謂項都周延的判斷有（）A.全稱肯定 B.全稱否定 C.特稱否定 D.單稱肯定 E.單稱否定18.“小李是轉(zhuǎn)業(yè)軍人”和“小李不是轉(zhuǎn)業(yè)軍人”，這兩個性質(zhì)判斷（）A.不能同真，可以同假 B.不能同假，可以同真C.既不能同真，也不能同假 D.真假正好相反 E.可以同真，也可以同假19.要使一個不相容選言判斷pq真，那么（）A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 E.p與q等值20.以PEM為大前提，再增補下列哪項為小前提，可有效推出結(jié)論SOP？（）A.MAS B.MOS C.MIS D.MES E.21.判斷“pq”的負(fù)判斷的等值判斷是（）A.pq B.pq C.pq D.pq E.pq22.若p假，則必假的是（）A.p B.p C.p D.p E.p23.不符合演繹推理特征的有（）A.或然性 B.必然性 C.前提不蘊涵結(jié)論 D.前提蘊涵結(jié)論 E.一般到特殊24.以“pqr”和“r”為前提，能有效推出的結(jié)論是（）A.pq B.pq C.pq D.(pq) E.(pq)25.在下列各推理式中，無效推理式為（）A.(pq)qp B.(pq)pq C.(pq)pq D.(pq)pq E.(pq)qp三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分) 26.普通邏輯是研究思維的邏輯形式及其_和簡單邏輯方法的科學(xué)。27.如果概念A(yù)_概念B，則概念A(yù)為屬概念，概念B為種概念。28.復(fù)合判斷就是自身中_的判斷。29.一個必要條件假言判斷“pq”是假的，當(dāng)且僅當(dāng)_。30.既否定SAP，又否定同素材的SOP，這就違反了邏輯上的_律。31.一個正確的推理必須推理有效和_。32.充分條件假言推理有肯定前件式和_。33.不完全歸納推理是_性推理。34.類比推理就是根據(jù)兩個(或兩類)對象在某些屬性上相同或相似，推出它們在另一屬性上也_的推理。35.間接證明有_和選言證法。四、圖表題(本大題共2小題，第36小題4分，第37小題6分，共10分)36.請用歐拉圖表示下列概念之間的關(guān)系。A.太陽B.恒星C.太陽系D.銀河系37.試用真值表判定下列A、B兩個判斷是否為矛盾關(guān)系。A：如果小李去看演出，那么小張也去。B：并非只有小張去看演出，小李才去。設(shè)：p表示“小李去看演出”，q表示“小張去看演出”。T表示“真”，F(xiàn)表示“假”pqTTFFTFTF五、分析題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)38.(1)“中餐館就是中國人開的餐館?！痹摼渥鳛槎x是否正確?請說明理由。(2)“社會矛盾可分為敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾?！痹摼渥鳛閯澐质欠裾_?請說明理由。39.(1)請將“體檢不合格者是不能報考飛行員的”換質(zhì)位，寫出換質(zhì)位的公式和換質(zhì)位后的結(jié)論。(2)找出能反駁“作家都是大學(xué)中文系培養(yǎng)”的特稱判斷，并指出為什么能反駁。40.寫出下列三段論的推理式，指出其格與式，并根據(jù)三段論規(guī)則說明其是否有效?！案呷装鄾]有一個同學(xué)不是南京人；高三甲班沒有一個不參加校運動會；所以，凡參加校運動會的同學(xué)都是南京人?！?1.“國外有人對處于磁場中工作的546人進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些人的年齡、愛好、飲食、生活習(xí)慣等各不相同，但手上的血管都擴張為紅色，手指溫度比肩部高出1-2，還出現(xiàn)大量的汗水。這顯然是磁場造成的不良影響?！狈治龃死\用了何種探求因果聯(lián)系的方法，說明理由并寫出該邏輯方法的公式。42.楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王問：“縛者何為者也?”對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳。葉徒相似，其實不同。所以然者何?水土異也。今民生齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土，使民善盜邪?”(注：“枳”也叫枸橘，果似橘，圓形，味酸苦，可供藥用。)分析此例，指出其被反駁之論題，用來反駁的論據(jù)和反駁所使用的邏輯方法。六、證明題(本大題共2小題，每小題4分，共8分)43.在一個有效三段論中，三個項不能各周延兩次。44.在一個有效的第三格三段論中，大前提為肯定判斷，結(jié)論不能是O判斷。七、綜合題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)45.某排球隊教練研究某次比賽的出場名單時，對n個主力隊員確定了下列原則：A和B至少有一人上場； 如果C不上場，則B也不上場；要么C上場，要么D上場； D上場。請問：按照教練確定的原則,A是否上場?寫出推導(dǎo)過程(設(shè)A表示“A上場”，表示“A不上場”，其它類同)。46.A、B、C三位同學(xué)一起做一道數(shù)學(xué)題，三人得出三種不同答案?，F(xiàn)已知：如果A的答案正確，則B的答案不正確；B和C中至少有一人答案正確；A和C中至少有一人答案不正確。問：A的答案是否正確?寫出推導(dǎo)過程(設(shè)：A表示“A答案正確”，表示“A答案不正確”，其它類同)。一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.“所有A都是B”與“所有C都是D”這兩個邏輯形式，它們（）A.變項和邏輯常項都相同 B.變項不同但邏輯常項相同C.邏輯常項不同但變項相同 D.變項和邏輯常項都不相同2.“劃分包括一次劃分、二分法和連續(xù)劃分?！痹撜Z句作為劃分（）A.是正確的 B.其劃分不全 C.其多出子項 D.其劃分標(biāo)準(zhǔn)不同一3.若“A可以分為B、C、D”是一個正確的劃分，則B與C的外延間具有（）A.真包含關(guān)系 B.同一關(guān)系 C.反對關(guān)系 D.矛盾關(guān)系4.判斷“p”和判斷“p”之間具有（）A.差等關(guān)系 B.矛盾關(guān)系 C.反對關(guān)系 D.下反對關(guān)系5.“群眾是真正的英雄，某同志是群眾，因而某同志是真正的英雄?！边@句話（）A.違反同一律 B.違反矛盾律 C.違反排中律 D.沒有違反普通邏輯基本規(guī)律6.運用判斷變形的直接推理，從前提AP能推出的相應(yīng)結(jié)論是（）A. SAP B. SEP C. SIP D. SOP7.一個有效三段論的大項或小項在前提中周延，則它在結(jié)論中（）A.必須周延 B.必須不周延 C.可以不周延 D.不可以周延8.聯(lián)言推理的分解式，可以用符號表示為（）A.(pq)p B.(p,q)pq C.(pq)p)q D.(pq)p)q9.(pq)(rq)(pr)q是（）A.二難推理的簡單構(gòu)成式 B.聯(lián)言推理的合成式 C.不相容選言推理的肯定否定式 D.模態(tài)推理的形式10.在假說形成的初始階段，主要運用的是（）A.類比推理和演繹推理 B.歸納推理和類比推理 C.演繹推理和歸納推理 D.或然性推理和必然性推理11.有人說：“哺乳動物都是胎生的?！弊钅荞g斥以上判斷的是（）A.也許有的非哺乳動物是胎生的 B.鴨嘴獸是哺乳動物，但不是胎生的C.沒有見到過非胎生的哺乳動物 D.非胎生的動物不大可能是哺乳動物12.要使中國足球隊真正能躋身世界強隊之列，至少必須解決兩個關(guān)鍵問題：一是提高隊員基本體能，二是講究科學(xué)訓(xùn)練。不解決這兩點，即使臨戰(zhàn)時拼搏精神發(fā)揮得再好，也不可能取得突破性的進(jìn)展。不能表達(dá)上述議論原意的是（）A.只有提高隊員的基本體能和講究科學(xué)訓(xùn)練，才能取得突破性進(jìn)展B.除非提高隊員的基本體能和講究科學(xué)訓(xùn)練，否則不能取得突破性進(jìn)展C.只要提高了隊員的基本體能并且講究了科學(xué)訓(xùn)練，就一定能取得突破性進(jìn)展D.如果不能提高隊員的基本體能，即使講究了科學(xué)訓(xùn)練，也不可能取得突破性進(jìn)展13.桌子上有4個杯子，每個杯子上寫著一句話。第一個杯子：“所有的杯子中都有水果糖”；第二個杯子：“本杯中有蘋果”；第三個杯子：“本杯中沒有巧克力”；第四個杯子：“有些杯子中沒有水果糖”。如果其中只有一句真話，那么以下必定為真的是（）A.所有的杯子中都有水果糖 B.所有的杯子中都沒有水果糖C.所有的杯子中都沒有蘋果 D.第三個杯子中有巧克力14.“某些理發(fā)師留胡子。因此，某些留胡子的人穿白衣服?！边@一推理若有效，則其省略的前提是（）A.某些理發(fā)師不喜歡穿白衣服 B.某些穿白衣服的理發(fā)師不留胡子C.所有理發(fā)師都穿白衣服 D.所有穿白衣服的人都是理發(fā)師15.“在一項實驗中，實驗對象的一半作為實驗組，食用了大量的味精，而作為對照組的另一半沒有吃味精。結(jié)果，實驗組的認(rèn)知能力比對照組差得多。這一不利的結(jié)果是由于這種味精的主要成分谷氨酸造成的?！币韵赂黜椫凶钣兄谶@一實驗結(jié)論的是（）A.大多數(shù)味精消費者不象實驗中的人那樣食用大量的味精B.上述結(jié)論中所提到的谷氨酸在所有蛋白質(zhì)中都有，為了保證營養(yǎng)必須攝入一定量C.實驗組中人們所食用的味精數(shù)量在政府食品條例規(guī)定的安全用量之內(nèi)D.兩組實驗對象是在實驗前按其認(rèn)知能力均等劃分的二、雙項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)16.在下列各組概念中，具有屬種關(guān)系的是（）A.工人階級、工人 B.全異關(guān)系、矛盾關(guān)系 C.青年、大學(xué)生 D.動物、人 E.概念、內(nèi)涵17.若概念S真包含于概念P，則在以S為主項，以P為謂項的所得性質(zhì)判斷中（）A.S、P均周延 B.S、P均不周延 C.S周延、P不周延 D.S不周延、P周延 E.S、P有一個不周延18.在下列關(guān)系中，哪些關(guān)系既是對稱的又是傳遞的?（）A.同學(xué) B.等值 C.矛盾 D.尊重 E.全同19.下列各判斷中，與p相等值的判斷有（）A.p B.p C.p D.p E.p20.下列各判斷中，具有矛盾關(guān)系的是（）A.pq與(pq) B.有S是P與有S不是P C.pq與(pq) D.pq與pq E.必然p與可能p21.如pq, pq都真，則有（）A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 E.p與q至少一真22.已知判斷“班上同學(xué)都是團員”取值為真，則下列為假的判斷有（）A.并非班上同學(xué)都不是團員 B.班上有的同學(xué)是團員C.班上同學(xué)并不都是團員 D.班上同學(xué)都不是團員 E.并非班上有的同學(xué)不是團員23.由前提(pq)r,再加上前提，下列哪項可推出r?（）A. pq B. pq C. q D. pq E. p24.以下復(fù)合判斷的推理形式中，有效的推理形式為（）A.(pq)r)r (pq) B.(pqr)p C.(pq)r)r (pq) D.(pqr)r E.(pq)r)r (pq)25.在（1）pqpq和（2）(pq)(qp)兩個推理形式中，判定其有效的情況是（）A.（1）有效 B.（2）無效 C.（1）有效，（2）無效 D.（1）（2）均有效 E.（1）（2）均無效三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)26.思維是人腦對于客觀世界_、概括地反映。27.概念的_是通過增加概念的內(nèi)涵，以縮小概念的外延來明確概念的一種邏輯方法。28.已知a和b有R關(guān)系，若R是_關(guān)系，可推出b和a沒有R關(guān)系。29.根據(jù)模態(tài)判斷之間的關(guān)系，由“明天甲隊必然戰(zhàn)勝乙隊”可以推出可能判斷_。30.“凡是你沒有失掉的，就是你有的，你沒有失掉角，所以你有角。”該句話違反了_律。31.三段論“所有M都是P，有S是M，所以，有S是P”，屬于第_格三段論。32.相容選言推理就是前提中有一個是_判斷的選言推理。33.完全歸納推理就是由某類中_都具有某屬性得出該類對象都具有某屬性的推理。34.類比推理不同于演繹推理，它的結(jié)論是_。35.任何一個論證都由論題、論據(jù)和_三部分組成。四、圖表題(本大題共2小題，第36小題4分，第37小題6分，共10分)36.請用歐拉圖表示出下列概念外延間的關(guān)系：A.男運動員 B.女運動員 C.運動員 D.青年37.列出A、B、C三個判斷的真值表，并回答A、B、C中是否有等值判斷。A.并非小張學(xué)習(xí)好且思想進(jìn)步 B.小張學(xué)習(xí)不好且思想不進(jìn)步 C.小張學(xué)習(xí)不好，或思想不進(jìn)步pqTTTFFTFF設(shè)p為“小張學(xué)習(xí)好”，q為“小張思想進(jìn)步”，“T”表示“真”，“F”表示“假”。五、分析題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)38.下列語句作為定義和劃分是否正確?請略述理由。(1)建筑物是凝固的音樂，可分為生產(chǎn)性建筑物和非生產(chǎn)性建筑物。(2)推理就是從兩個或兩個以上已知判斷推出一個新判斷的思維形式，可分為必然性推理和或然性推理。39.下列兩個表達(dá)式是否都全面表述了性質(zhì)判斷邏輯方陣中A與I之間的真假關(guān)系?為什么?(1)AI；(2)(AI)。40.以判斷“所有未去看電影的學(xué)生都是學(xué)習(xí)勤奮的”為前提，能否推出“有的去看電影的學(xué)生不是學(xué)習(xí)勤奮的”?為什么?41.德國醫(yī)生梅林和俄國明科夫斯基合作研究消化功能，他們發(fā)現(xiàn)在實驗狗群中，切除了狗的胰臟，這類狗的尿總是會招來成群的蒼蠅，化驗表明狗的尿中含有大量的糖份。由此找到了胰臟功能與糖尿病的聯(lián)系，并導(dǎo)致了用胰島素控制糖尿病的發(fā)明。分析此例運用了何種探求因果聯(lián)系的方法，說明理由并寫出該邏輯方法的公式。42.有人認(rèn)為，中國的民族文化遺產(chǎn)完全是文化垃圾，是前進(jìn)的包袱，“早該后繼無人”。這是極端錯誤的偏頗之論。誠然，在中國文化傳統(tǒng)中，的確含有一些明顯落后的東西。但是，中國傳統(tǒng)文化中也有一些精湛的光輝內(nèi)容，確實存在著值得弘揚的優(yōu)秀成分。例如，中國醫(yī)學(xué)，其理論雖然深奧，其療效卻非常顯著；中國的繪畫獨具特色，為世界人民所喜愛；中國的園林藝術(shù)亦受到各國人民贊揚。這些都是顯而易見的。請分析此例反駁的邏輯結(jié)構(gòu)，指出其被反駁的論題、用來反駁的論據(jù)、反駁的方式和方法。六、證明題(本大題共1小題，8分)43.試證明：結(jié)論為SAP的有效三段論形式一定是第一格AAA式。七、綜合題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)44.足球比賽前，甲、乙、丙、丁、戊五人預(yù)測冠軍得主：甲：冠軍如果不是B隊，那么也不是A隊。乙：冠軍是D隊但不是C隊。丙：冠軍不是D隊也不是E隊。?。汗谲娛茿隊但不是B隊。戊：冠軍將是C隊。比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)五人只有一個人預(yù)測正確。請問，誰是足球比賽的冠軍?誰的預(yù)測正確?請寫出推理過程。45.某大學(xué)生，不慎丟失一高級文曲星。已知真實情況有下列幾條：(1)若文曲星不是在宿舍丟失的，那么就一定是在校園里或大街上丟失的；(2)如果出宿舍時看到過文曲星，則就不是在宿舍丟失的；(3)出宿舍時看過文曲星；(4)如果是在校園丟失的，則會有失物招領(lǐng)；(5)沒有失物招領(lǐng)。請根據(jù)上述情況，推出這個學(xué)生的文曲星丟失在何處，并寫出推理過程。一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.“pq”與“pq”這兩個邏輯公式中，它們的（）A.變項和邏輯常項均相同 B.變項不同但是邏輯常項相同C.邏輯常項不同但是變項相同 D.變項和邏輯常項均不同2.對于a、b兩個概念，如果所有a是b，有b不是a，那么a、b兩個概念具有（）A.全同關(guān)系 B.真包含于關(guān)系 C.交叉關(guān)系 D.全異關(guān)系3.“沒有一個愛國者不是反對國家分裂的?！边@是（）A.全稱肯定判斷 B.全稱否定判斷 C.特稱肯定判斷 D.特稱否定判斷4.SAP與SEP之間的關(guān)系是（）A.反對關(guān)系 B.矛盾關(guān)系 C.差等關(guān)系 D.下反對關(guān)系5.一個充分條件假言判斷“pq”為假，那么一定為（）A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假6.“pq”中p判斷與q判斷之間的等值關(guān)系是（）A.對稱且傳遞 B.非對稱且傳遞 C.反對稱且傳遞 D.反對稱且反傳遞7.有人說：“學(xué)校，您培育了多少焦枯的青苗茁壯成長?！贝巳说难哉摚ǎ〢.違反同一律 B.違反矛盾律 C.違反排中律 D.不違反普通邏輯規(guī)律8.直接推理“SEPPES”屬于（）A.換質(zhì)法推理 B.換位質(zhì)法推理 C.換質(zhì)位法推理 D.換位法推理9.“(pq)(rq)(pr)q”這一推理式是（）A.二難推理的簡單構(gòu)成式 B.二難推理的簡單破壞式 C.二難推理的復(fù)雜構(gòu)成式 D.二難推理的復(fù)雜破壞式10.“因為aRb，所以bRa。”這一推理式是（）A.對稱關(guān)系推理 B.反對稱關(guān)系推理 C.傳遞關(guān)系推理 D.反傳遞關(guān)系推理11.反證法先論證與原論題相矛盾的論斷為假，然后得到原論題真，其所依據(jù)的是（）A.同一律 B.矛盾律 C.排中律 D.充足理由律12.就兩校的學(xué)生人數(shù)看，A、B兩校都比C、D兩校規(guī)模大，要斷定E校的學(xué)生人數(shù)比D校的學(xué)生人數(shù)多，就需要加上條件（）A.E校的學(xué)生人數(shù)比A校多 B.A校的學(xué)生人數(shù)比B校少 C.E校的學(xué)生人數(shù)比B校少 D.C校的學(xué)生人數(shù)比E校少13.任何方法都是有缺陷的。如何公正合理選拔合格的大學(xué)生？目前通行的高考制度恐怕是所有帶缺陷的方法中最好的方法了。不符合上述斷定含義的是（）A.被錄取的大多數(shù)大學(xué)生的實際水平與他們的考分是基本相符的 B.存在有落榜的學(xué)生，他們有較高的實際水平C.目前，沒有比高考更能使人滿意的招生制度 D.不合格的考生被錄取，是考場舞弊所致14.關(guān)于A電腦故障的陳述中，是真判斷的一個為（）A.顯卡壞了 B.如果主板壞了，那么內(nèi)存條也一定出現(xiàn)了故障 C.主板或顯卡壞了 D.主板壞了15.學(xué)校的教授們有一些是足球迷。學(xué)校預(yù)算委員會的成員一致要把學(xué)校的足球場改建為科貿(mào)寫字樓，而所有的足球迷都強烈反對這樣做。由此可見（）A.學(xué)校所有的教授都是學(xué)校預(yù)算委員會的成員 B.學(xué)校預(yù)算委員會的成員并非都是學(xué)校的教授C.學(xué)校有的教授不是學(xué)校預(yù)算委員會的成員 D.學(xué)校預(yù)算委員會有的成員是足球迷二、雙項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)16.“中國人占世界人口總數(shù)的22%”中，“中國人”是（）A.集合概念 B.非集合概念 C.單獨概念 D.普遍概念 E.負(fù)概念17.有關(guān)概念的概括或限制，正確的有（）A.“江蘇省高級人民法院”概括為“全國最高法院” B.“全國人大常委會”限制為“江蘇省人大常委會”C.“長城”概括為“旅游勝地” D.“工人”限制為“石油工人” E.“工人”概括為“工人階級”18.從MEP、MAS可得結(jié)論（）A.SAP B.SEP C.SIP D.SOP E.SAP19.既反對稱又傳遞的關(guān)系有（）A.概念間的全同關(guān)系 B.概念間的真包含關(guān)系 C.概念間的真包含于關(guān)系 D.概念間的交叉關(guān)系 E.概念間的全異關(guān)系20.已知“必然p”真，可推知（）A.“可能p”假 B.“可能p”真 C.“必然非p”假 D.“必然非p”真 E.“可能非p”真21.直接違反同一律要求的邏輯錯誤有（）A.偷換概念 B.自相矛盾 C.兩不可 D.轉(zhuǎn)移論題 E.輕率概括22.違反邏輯基本規(guī)律的斷定有（）A.同時否定SAP與SEP B.同時肯定pq與qq C.同時否定必然p與可能非pD.同時否定pq與pq E.同時肯定SIP與SOP23.一個有效三段論，如果其結(jié)論是假的，則其大、小前提必定（）A.都假 B.不都假 C.不都真 D.至少有一個是假的 E.一真一假24.若“A可以分為B、C”是一個正確的劃分，則B與C的外延間一定不能是（）A.全異關(guān)系 B.反對關(guān)系 C.交叉關(guān)系 D.矛盾關(guān)系 E.不相容關(guān)系25.有人提出蛋黃的黃色跟雞所吃的植物性飼料有關(guān)。為了驗證這個結(jié)論，最可靠的實驗方法有（）A.選擇一優(yōu)良品種的蛋雞進(jìn)行實驗 B.化驗比較植物性飼料與非植物性飼料的營養(yǎng)成分C.選擇品種等級完全相同的蛋雞，一半喂植物性飼料，一半喂非植物性飼料D.對同一批蛋雞逐步增加或減少植物性飼料 E.選擇不同品種的蛋雞，喂食同樣的植物性飼料三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)26.思維的基本特征是_和間接性。27.概念的外延通常稱為_。2