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學生委員會申請書學生委員會申請書篇1尊敬的學校領導:我是*班的*。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!背踔须A段的我雖然并不出眾,但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下,我希望我能實現(xiàn)自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學生。假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;也要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。因為,我深深知道:九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!請老師與領導給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會!此致敬禮!申請人:*ue*ila日期:*年*月*日學生委員會申請書篇2尊敬的團委學生會:你好!我是*級*班的一名學生,我來自*。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養(yǎng),劤力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好劤力,爭取有更好的表現(xiàn)!如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍劤力,以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最后,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。此致敬禮!申請人:*ue*ila日期:*年*月*日學生委員會申請書篇3尊敬的*:你們好,我是*級*系*班學生*,來自*。我的性格比較活潑,也十分熱心幫助他人。我很高興能站在這里向大家介紹自己,希望大家能夠了解我。我是一個熱心、充滿陽光的人,我也希望我能帶給別人溫暖。我做事十分積極踴躍,不怕吃苦,并且在勞動中我能鍛煉自己。喜歡幫助有困難的人,因為我能從幫助他人過程中收獲快樂,雖然自己辛苦些,但我感到很值得。但我知道,憑我自己的能力能做的事十分有限,所以我想加入院生活部這個大家庭。只有這樣我才能更好的去幫助他人,為同學們服務。我的愛好有許多,喜歡跑步、旅游、打羽毛球、打乒乓球、玩排球。也愛讀書,曾為我熱愛生活,也不怕吃苦,能為同學服務是我最開心的事情。在小學和初中,我一直是老師的小幫手,擔任過班長、學委、紀律委員等職。也深受老師信任,因為老師留的任務我總能較好的完成。高中時期,由于學習的原因,我放棄了班長的職務,熱衷當起了學委和學習組長職務,也深深體會到了同學對我的認可和老師的肯定。后來我知道,學習和工作不是矛盾的關系,而是相輔相成的關系。所以我想我一定要積極參加學校的各種活動,在服務中成長,在學習中快樂。今天,我想在這里表達自己的愿望:我要加入生活部,為了更好的為大家服務,并且鍛煉自己。我相信自己能夠做好,提高我們生活部得服務水平,得到學校和同學們的肯定。如果我能加入生活部,我將及時完成學校和老師教給我們的任務。努力為我院每一位同學服務,進一步提升學生會在同學心中的地位,使生活部成為同學最信賴的部門。作為一名新生,我也有不足之處,例如缺乏相關經(jīng)驗。但請你們相信我,我會用行動證明自己。我會向師哥師姐虛心請教,通過各種途徑進一步了解生活部的作用。也許我不是最好,但我一定是最用心、最努力的一個。我相信用心能收獲精彩,相信自己,沒有不可能。如果這次不能成功競
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