學(xué)院示范專(zhuān)業(yè)申報(bào)書(shū).doc

.編號(hào)：LNJD-PR09-RE03遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)申報(bào)系部： 申報(bào)專(zhuān)業(yè)： 填 報(bào) 人： 填報(bào)時(shí)間： 遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 制二一六年十一月填 報(bào) 要 求 一、請(qǐng)按照通知要求，如實(shí)填寫(xiě)，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，及時(shí)提交。二、有關(guān)數(shù)字、材料和信息的截止時(shí)間為2016年8月31日。除注明者外，僅填近3年的情況。三、文字描述要說(shuō)清時(shí)間、內(nèi)容、結(jié)果，重點(diǎn)突出，邏輯清晰，敘述簡(jiǎn)要，不得超出相應(yīng)部分要求的篇幅。四、填寫(xiě)文字內(nèi)容的字體為楷體_GB2312，字號(hào)為五號(hào)，行距為固定值16磅。五、此申報(bào)書(shū)請(qǐng)使用A4紙，雙面印，左側(cè)裝訂，一式2份連同電子文檔一并上報(bào)。一、申報(bào)專(zhuān)業(yè)基本情況1.專(zhuān)業(yè)基本信息專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦時(shí)間專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人專(zhuān)業(yè)群其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)基本情況專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)方向?qū)I(yè)代碼開(kāi)辦時(shí)間在校生數(shù) 專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)委員會(huì)情況況（機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、成立時(shí)間、人員組成及工作情況）2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)條件說(shuō)明簡(jiǎn)述專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置及總值，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行及管理等有關(guān)情況。實(shí)訓(xùn)設(shè)備及總值校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行及管理3.教學(xué)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)帶頭人姓名年齡專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否國(guó)家或省級(jí)教學(xué)名師國(guó)家級(jí)（ ）省級(jí)（ ）最后學(xué)歷所授課程主要教學(xué)經(jīng)歷行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷主要教科成果專(zhuān)任教師情況姓名性別年齡最后學(xué)歷所學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)所授課程名稱(chēng)行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷兼職教師情況姓名性別年齡最后學(xué)歷所學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)所授課程名稱(chēng)學(xué)年課時(shí)數(shù)所在單位專(zhuān)任教師教科研情況序號(hào)主持人或參與人排序項(xiàng)目/論文名稱(chēng)來(lái)源獲獎(jiǎng)/發(fā)表情況4.專(zhuān)業(yè)建設(shè)質(zhì)量效益與特色辦學(xué)規(guī)模學(xué)歷教育人數(shù)2014級(jí)2015級(jí)2016級(jí)非學(xué)歷教育人數(shù)2014年2015年2016年雙證率2014級(jí)2015級(jí)2016級(jí)就業(yè)質(zhì)量2014年畢業(yè)生數(shù)就業(yè)率專(zhuān)業(yè)對(duì)口率平均起薪/月（元）2015年畢業(yè)生數(shù)就業(yè)率專(zhuān)業(yè)對(duì)口率平均起薪/月（元）2016年畢業(yè)生數(shù)就業(yè)率專(zhuān)業(yè)對(duì)口率平均起薪/月（元）技能大賽獲獎(jiǎng)情況姓 名時(shí) 間獲獎(jiǎng)全稱(chēng)頒獎(jiǎng)單位專(zhuān)業(yè)特色二、申報(bào)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案說(shuō)明簡(jiǎn)述專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想、建設(shè)思路、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容等。專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路專(zhuān)業(yè)建設(shè)總體目標(biāo)明說(shuō)專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)容重點(diǎn)要從校企合作建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、教學(xué)模式改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地與數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)、專(zhuān)業(yè)診改體系建設(shè)等方面進(jìn)行闡述。建設(shè)內(nèi)容校企合作建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與課程體系改革師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地與數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)專(zhuān)業(yè)診改體系建設(shè)三、示范專(zhuān)業(yè)申報(bào)審批意見(jiàn)系部意見(jiàn)： 系、分院