八年級(jí)上期對(duì)接班《分式》單元測(cè)試卷.doc

八上第1章 分式單元測(cè)試卷（1）一、選擇題 1下面各式中， x+y，4xy，分式的個(gè)數(shù)有（） A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)2已知xy，下列各式與相等的是（）AB CD3要使分式有意義，則x的取值范圍是（） Ax=BxCxDx4下列說(shuō)法：若a0，m，n是任意整數(shù)，則aman=am+n；若a是有理數(shù)，m，n是整數(shù)，且mn0，則（am）n=amn；若ab且ab0，則（a+b）0=1；若a是自然數(shù)，則a3a2=a1其中，正確的是（）ABCD5若分式的值為零，則x等于（） A2B2C2D06若把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，且x+y0，那么分式的值（） A擴(kuò)大3倍B不變C縮小3倍D縮小6倍7如果分式的值為正整數(shù)，則整數(shù)x的值的個(gè)數(shù)是（）A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)8有游客m人，如果每n個(gè)人住一個(gè)房間，結(jié)果還有一個(gè)人無(wú)房住，則客房間數(shù)為（）ABCD9若x滿足=1，則x應(yīng)為（） A正數(shù)B非正數(shù)C負(fù)數(shù)D非負(fù)數(shù)10已知=3，則的值為（） ABCD11如果（）2（）2=3，那么a8b4等于（）A6B9C12D8112工地調(diào)來(lái)72人參加挖土和運(yùn)土，已知3人挖出的土1人恰好能全部運(yùn)走，怎樣調(diào)動(dòng)勞動(dòng)力才能使挖出的土能及時(shí)運(yùn)走，解決此問(wèn)題，可設(shè)派x人挖土，其它的人運(yùn)土，列方程： ， 72x= ， x+3x=72， 上述所列方程，正確的有（）個(gè)A1B2C3D413x克鹽溶解在a克水中，取這種鹽水m克，其中含鹽（）克ABCD二、填空題14分式、的最簡(jiǎn)公分母是 15已知，用x的代數(shù)式表示y= 16若5x3y2=0，則105x103y= 23用科學(xué)記數(shù)法表示：0.000000052= 17若ab=2，a+b=1，則的值為 24計(jì)算= 18計(jì)算6x2（2x2y1）3= 19瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)，中得到巴爾末公式，從而打開(kāi)了光譜奧妙的大門(mén)請(qǐng)你按這種規(guī)律寫(xiě)出第七個(gè)數(shù)據(jù)是 20使分式方程產(chǎn)生增根，m的值為 21已知： =+，則A= ，B= 22當(dāng)x= 時(shí)，代數(shù)式和的值相等三、解答題25計(jì)算題（1）+（2）（3）（1）2+（）45（2005）0（4）1（5）ab（6）若，求的值 26解分式方程：（1）（2）27有一道題：“先化簡(jiǎn)，再求值：（）其中，x=3” 小玲做題時(shí)把“x=3”錯(cuò)抄成了“x=3”，但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的，請(qǐng)你解釋這是怎么回事？ 28在數(shù)軸上點(diǎn)A、B所表示的數(shù)分別是，且點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，求x的值29某文化用品商店用2000元購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生書(shū)包，面市后發(fā)現(xiàn)供不應(yīng)求，商店又購(gòu)進(jìn)第二批同樣的書(shū)包，所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的3倍，但單價(jià)貴了4元，結(jié)果第二批用了6300元（1）求第一批購(gòu)進(jìn)書(shū)包的單價(jià)是多少元？（2）若商店銷(xiāo)售這兩批書(shū)包時(shí)，每個(gè)售價(jià)都是120元，全部售出后，商店共盈利多少元？第1章 分式2016年單元測(cè)試卷（1）一、選擇題1下面各式中， x+y，4xy，分式的個(gè)數(shù)有（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【考點(diǎn)】分式的定義【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母，如果含有字母則是分式，如果不含有字母則不是分式【解答】解：在，的分母中含有字母，屬于分式在x+y，4xy，的分母中不含有字母，屬于整式故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式定義，關(guān)鍵是掌握分式的分母必須含有字母，而分子可以含字母，也可以不含字母2已知xy，下列各式與相等的是（）ABCD【考點(diǎn)】分式的基本性質(zhì)【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)可以得到答案【解答】解：xy，xy0，在分式中，分子和分母同時(shí)乘以xy得到：，分式和分式是相等的，C選項(xiàng)是正確的，故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分式的基本性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的基本性質(zhì)，此題基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單3要使分式有意義，則x的取值范圍是（）Ax=BxCxDx【考點(diǎn)】分式有意義的條件【分析】本題主要考查分式有意義的條件：分母不能為0，即3x70，解得x【解答】解：3x70，x故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式有意義的條件：當(dāng)分母不為0時(shí)，分式有意義4下列說(shuō)法：若a0，m，n是任意整數(shù)，則aman=am+n；若a是有理數(shù)，m，n是整數(shù)，且mn0，則（am）n=amn；若ab且ab0，則（a+b）0=1；若a是自然數(shù)，則a3a2=a1其中，正確的是（）ABCD【考點(diǎn)】負(fù)整數(shù)指數(shù)冪；零指數(shù)冪【分析】、根據(jù)同底數(shù)冪作答；由冪的乘方計(jì)算法則解答；由零指數(shù)冪的定義作答【解答】解：aman=am+n，同底數(shù)冪的乘法：底數(shù)不變，指數(shù)相加；正確；若a是有理數(shù)，m，n是整數(shù)，且mn0，則（am）n=amn，根據(jù)冪的乘方計(jì)算法則，正確；若ab且ab0，當(dāng)a=b即a+b=0時(shí)，（a+b）0=1不成立，任何非零有理數(shù)的零次冪都等于1，錯(cuò)誤；a是自然數(shù)，當(dāng)a=0時(shí)，a3a2=a1不成立，錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、零指數(shù)冪等知識(shí)5若分式的值為零，則x等于（）A2B2C2D0【考點(diǎn)】分式的值為零的條件【分析】分式的值是0的條件是：分子為0，分母不為0【解答】解：x24=0，x=2，當(dāng)x=2時(shí)，2x4=0，x=2不滿足條件當(dāng)x=2時(shí)，2x40，當(dāng)x=2時(shí)分式的值是0故選：B【點(diǎn)評(píng)】分式是0的條件中特別需要注意的是分母不能是0，這是經(jīng)常考查的知識(shí)點(diǎn)6若把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，且x+y0，那么分式的值（）A擴(kuò)大3倍B不變C縮小3倍D縮小6倍【考點(diǎn)】分式的基本性質(zhì)【分析】把原式中的x、y分別換成3x、3y進(jìn)行計(jì)算，再與原分式比較即可【解答】解：把原式中的x、y分別換成3x、3y，那么=，故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的基本性質(zhì)，解題關(guān)鍵是用到了整體代入的思想7如果分式的值為正整數(shù)，則整數(shù)x的值的個(gè)數(shù)是（）A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)【考點(diǎn)】分式的值【分析】由于x是整數(shù)，所以1+x也是整數(shù)，要使為正整數(shù)，那么1+x只能取6的正整數(shù)約數(shù)1，2，3，6，這樣就可以求得相應(yīng)x的值【解答】解：由題意可知1+x為6的正整數(shù)約數(shù)，故1+x=1，2，3，6由1+x=1，得x=0；由1+x=2，得x=1；由1+x=3，得x=2；由1+x=6，得x=5x為0，1，2，5，共4個(gè)，故選C【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，抓住關(guān)鍵的字眼，是正確解題的出路如本題“整數(shù)x”中的“整數(shù)”，“的值為正整數(shù)”中的“正整數(shù)”8有游客m人，如果每n個(gè)人住一個(gè)房間，結(jié)果還有一個(gè)人無(wú)房住，這客房的間數(shù)為（）ABCD【考點(diǎn)】列代數(shù)式（分式）【分析】房間數(shù)=住進(jìn)房間人數(shù)每個(gè)房間能住的人數(shù)；一人無(wú)房住，那么住進(jìn)房間的人數(shù)為：m1【解答】解：住進(jìn)房間的人數(shù)為：m1，依題意得，客房的間數(shù)為，故選A【點(diǎn)評(píng)】解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意，找到關(guān)鍵描述語(yǔ)，找到所求的量的等量關(guān)系9若x滿足=1，則x應(yīng)為（）A正數(shù)B非正數(shù)C負(fù)數(shù)D非負(fù)數(shù)【考點(diǎn)】分式的值；絕對(duì)值【分析】根據(jù)=1可以得到x=|x|，根據(jù)絕對(duì)值的定義就可以求解【解答】解：若x滿足=1，則x=|x|，x0，故選A【點(diǎn)評(píng)】此題是分式方程，在解答時(shí)要注意分母不為010已知=3，則的值為（）ABCD【考點(diǎn)】分式的基本性質(zhì)【分析】先把分式的分子、分母都除以xy，就可以得到已知條件的形式，再把=3，代入就可以進(jìn)行計(jì)算【解答】解：根據(jù)分式的基本性質(zhì)，分子分母都除以xy得，=故選B【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵在于利用分式基本性質(zhì)從所求算式中整理出已知條件的形式，再進(jìn)行代入計(jì)算，此方法中考題中常用，是熱點(diǎn)11工地調(diào)來(lái)72人參加挖土和運(yùn)土，已知3人挖出的土1人恰好能全部運(yùn)走，怎樣調(diào)動(dòng)勞動(dòng)力才能使挖出的土能及時(shí)運(yùn)走，解決此問(wèn)題，可設(shè)派x人挖土，其它的人運(yùn)土，列方程： 72x= x+3x=72 上述所列方程，正確的有（）個(gè)A1B2C3D4【考點(diǎn)】由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程【分析】關(guān)鍵描述語(yǔ)是：“3人挖出的土1人恰好能全部運(yùn)走”等量關(guān)系為：挖土的工作量=運(yùn)土的工作量，找到一個(gè)關(guān)系式，看變形有幾個(gè)即可【解答】解：設(shè)挖土的人的工作量為13人挖出的土1人恰好能全部運(yùn)走，運(yùn)土的人工作量為3，可列方程為：，即，72x=，故正確，故正確的有3個(gè)，故選C【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)工作量得到相應(yīng)的等量關(guān)系，難點(diǎn)是得到挖土的人的工作量和運(yùn)土的人的工作量之間的關(guān)系12如果（）2（）2=3，那么a8b4等于（）A6B9C12D81【考點(diǎn)】分式的混合運(yùn)算【分析】由于（）2（）2=3，首先利用積的乘方運(yùn)算法則化簡(jiǎn)，然后結(jié)合所求代數(shù)式即可求解【解答】解：（）2（）2=3，=3，a4b2=3，a8b4=（a4b2）2=9故選B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式的混合運(yùn)算，解題時(shí)首先把等式利用積的乘方法則化簡(jiǎn)，然后結(jié)合所求代數(shù)式的形式即可求解13x克鹽溶解在a克水中，取這種鹽水m克，其中含鹽（）克ABCD【考點(diǎn)】列代數(shù)式（分式）【分析】鹽=鹽水濃度，而濃度=鹽（鹽+水），根據(jù)式子列代數(shù)式即可【解答】解：該鹽水的濃度為，故這種鹽水m千克，則其中含鹽為m=千克故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列代數(shù)式，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是找到所求的量的等量關(guān)系本題需注意濃度=溶質(zhì)溶液二、填空題：14分式、的最簡(jiǎn)公分母是6abc【考點(diǎn)】最簡(jiǎn)公分母【分析】根據(jù)確定最簡(jiǎn)公分母的方法：（1）取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)；（2）凡單獨(dú)出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡(jiǎn)公分母的一個(gè)因式確定；（3）同底數(shù)冪取次數(shù)最高的，得到的因式的積就是最簡(jiǎn)公分母【解答】解：因?yàn)槿质街械某?shù)項(xiàng)系數(shù)的最小公倍數(shù)是6，a的最高次冪是1，b的最高次冪是1，c的最高次冪是1，所以三分式的最簡(jiǎn)公分母是6abc故答案為：6abc【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了最簡(jiǎn)公分母的定義：取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母，這樣的公分母叫做最簡(jiǎn)公分母15已知，用x的代數(shù)式表示y=【考點(diǎn)】等式的性質(zhì)【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)可知：先在等式兩邊同乘（y1），整理后再把x的系數(shù)化為1，即可得答案【解答】解：根據(jù)等式性質(zhì)2，等式兩邊同乘（y1），得y+1=x（y1）y+1=xyx，y（x1）=1+xy=【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了等式的基本性質(zhì)等式性質(zhì)：1、等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母，等式仍成立；2、等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0數(shù)或字母，等式仍成立16若5x3y2=0，則105x103y=100【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則，可將所求代數(shù)式化為：105x3y，而5x3y的值可由已知的方程求出，然后代數(shù)求值即可【解答】解：5x3y2=0，5x3y=2，105x103y=105x3y=102=100【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查同底數(shù)冪的除法運(yùn)算，整體代入求解是運(yùn)算更加簡(jiǎn)便17若ab=2，a+b=1，則的值為【考點(diǎn)】分式的加減法【分析】先將分式通分，再將ab=2，a+b=1代入其中即可得出結(jié)論【解答】解：原式=故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的加減運(yùn)算解決本題首先應(yīng)通分，然后整體代值18計(jì)算6x2（2x2y1）3=x4y3【考點(diǎn)】單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式；冪的乘方與積的乘方；負(fù)整數(shù)指數(shù)冪【分析】結(jié)合單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的運(yùn)算性質(zhì)：?jiǎn)雾?xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把他們的系數(shù)，相同字母分別相乘，對(duì)于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母，則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式進(jìn)行求解即可【解答】解：原式=6x2x6y3=x4y3故答案為： x4y3【點(diǎn)評(píng)】本題考查了單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)的概念和運(yùn)算性質(zhì)19瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)，中得到巴爾末公式，從而打開(kāi)了光譜奧妙的大門(mén)請(qǐng)你按這種規(guī)律寫(xiě)出第七個(gè)數(shù)據(jù)是【考點(diǎn)】規(guī)律型：數(shù)字的變化類(lèi)【分析】分子的規(guī)律依次是，32，42，52，62，72，82，92，分母的規(guī)律是：15，26，37，48，59，610，711，所以第七個(gè)數(shù)據(jù)是【解答】解：由數(shù)據(jù)，可得規(guī)律：分子是，32，42，52，62，72，82，92分母是：15，26，37，48，59，610，711，第七個(gè)數(shù)據(jù)是故答案為：【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納能力，規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運(yùn)算方法進(jìn)行分析，從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律20使分式方程產(chǎn)生增根，m的值為【考點(diǎn)】分式方程的增根【分析】增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根有增根，那么最簡(jiǎn)公分母x3=0，所以增根是x=3，把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值【解答】解：方程兩邊都乘（x3），得x2（x3）=m2原方程有增根，最簡(jiǎn)公分母x3=0，即增根是x=3，把x=3代入整式方程，得m=故答案為：【點(diǎn)評(píng)】增根問(wèn)題可按如下步驟進(jìn)行：根據(jù)最簡(jiǎn)公分母確定增根的值；化分式方程為整式方程；把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值21已知： =+，則A=1，B=2【考點(diǎn)】分式的加減法【分析】已知等式右邊兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算，利用多項(xiàng)式相等的條件即可求出A與B的值【解答】解： =，A+B=3，2AB=4，解得：A=1，B=2，故答案為：1；2【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的加減法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵22當(dāng)x=9時(shí)，代數(shù)式和的值相等【考點(diǎn)】解分式方程【分析】根據(jù)題意列出方程，求出方程的解即可得到x的值【解答】解：根據(jù)題意得： =，去分母得：2x+3=3x6，解得：x=9，經(jīng)檢驗(yàn)x=9是分式方程的解，故答案為：9【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解分式方程，利用了轉(zhuǎn)化的思想，解分式方程注意要檢驗(yàn)23用科學(xué)記數(shù)法表示：0.000000052=5.2108【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a10n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定【解答】解：0.000000052=5.2108，故答案為：5.2108【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a10n，其中1|a|10，n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定24計(jì)算=【考點(diǎn)】分式的乘除法【分析】根據(jù)分式的乘法法則計(jì)算即可【解答】解：原式=，故答案為：【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的乘法，分式的乘法法則：分式乘分式，用分子的積作積的分子，分母的積作積的分母三、解答題25計(jì)算題（1）+（2）（3）（1）2+（）45（2005）0（4）1（5）ab【考點(diǎn)】分式的混合運(yùn)算；實(shí)數(shù)的運(yùn)算；零指數(shù)冪；負(fù)整數(shù)指數(shù)冪【分析】（1）原式變形后，利用同分母分式的減法法則計(jì)算即可得到結(jié)果；（2）原式通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算即可得到結(jié)果；（3）原式利用零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則，以及乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果；（4）原式第二項(xiàng)利用除法法則變形，約分后通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算即可得到結(jié)果；（5）原式通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算即可得到結(jié)果【解答】解：（1）原式=2x+3；（2）原式=；（3）原式=1+165=12；（4）原式=1=1=；（5）原式=【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵26解分式方程：（1）（2）【考點(diǎn)】解分式方程【分析】（1）方程兩邊同乘以x（x+1）得到方程2（x+1）=3x，解得x=2，然后把x=2代入x（x=1）進(jìn)行檢驗(yàn)即可確定原方程的解；（2）先去分母，方程兩邊同乘以（x2）得到方程12x=2（x2）3，解得x=2，檢驗(yàn)，把x=2代入x2得x2=0，則x=2是原方程的增解，于是原方程的無(wú)解【解答】解：（1）方程兩邊同乘以x（x+1）得，2（x+1）=3x，解得x=2，經(jīng)檢驗(yàn)x=2是原方程的解，所以原方程的解為x=2；（2）方程兩邊同乘以（x2）得，12x=2（x2）3解得x=2，經(jīng)檢驗(yàn)x=2是原方程的增解，所以原方程無(wú)解【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解分式方程：解分式方程的基本步驟為找出最簡(jiǎn)公分母，去分母，把分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程；解一元一次方程；檢驗(yàn)；確定分式方程的解27有一道題：“先化簡(jiǎn)，再求值：（）其中，x=3”小玲做題時(shí)把“x=3”錯(cuò)抄成了“x=3”，但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的，請(qǐng)你解釋這是怎么回事？【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值【分析】原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算，同時(shí)利用除法法則變形，約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果，即可做出判斷【解答】解：原式=（x+2）（x2）=x2+4，若小玲做題時(shí)把“x=3”錯(cuò)抄成了“x=3”，得到x2=9不變，故計(jì)算結(jié)果正確【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵28點(diǎn)A、B在數(shù)軸上，它們所對(duì)應(yīng)數(shù)分別是，且點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)