八年級上冊政治知識點.doc_第1頁
八年級上冊政治知識點.doc_第2頁
八年級上冊政治知識點.doc_第3頁
八年級上冊政治知識點.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級上冊思想品德小知識點總結:1. 家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。特點:家里有親人,家中有親情。2. 家庭關系的確立情形有:結婚、血緣、收養(yǎng)、再婚、3. 家庭結構有:核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。4. 我們與父母的關系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情。5. 父愛如山,母愛如水6. 孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。7. 我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。8. 要認識閉鎖心理的危害,敞開自己的心扉。9. 受歡迎的品質有:真誠、友好、善良、負責任等。10. 師生關系不僅影響我們的學習質量,而且影響我們的身心發(fā)展。11. 老師工作的特點:教書育人12. 新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。13. 主動溝通是一切交往的前提,化解與老師的誤解、矛盾,增進與老師的感情,一切從主動溝通開始。14. 不同國家和民族的不同文化,有著各自的標志和代表人物。15. 語言存在差別,不分優(yōu)劣;文化存在差異,各有千秋。16. 面對不同的文化,要有開放的胸懷,應采取客觀,平等的態(tài)度。17. 任何名族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、名族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。18. 生活中的舶來品有:洋快餐、洋飲料、洋電器。漢語中吸收外來詞的例子:巧克力、咖啡、派對、酷等。19. 中國精神,就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。20. 網(wǎng)絡交往具有豐富性和無限性、兩面性。21. 網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。 22. 禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌是文明的體現(xiàn)。23. 我們對人有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明 、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。24. 禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。25. 站如松、坐如鐘、行如風,是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。26. 忌妒是競爭的副產(chǎn)品。嫉妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對我們的發(fā)展有很大的危害。27. 公平競爭的含義:是基于一定規(guī)則進行的,規(guī)則對于每個競爭者一視同仁。如果在競爭中采取不正當?shù)氖侄?,輕則違背道德良心,重則觸犯國家法律。28. 道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準則。29. 合作是共享的基礎,共享是合作的必然結果。我們合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。30. 在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。取長補短、攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。31. 我們在競爭中合作應體現(xiàn)“雙贏”的原則。相互促進、共同提高是競爭中合作的真諦。32. 團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。33. 團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人的利益服從團隊的利益。34. 寬容是寬大有氣量,原諒和不計較他人。35. 體現(xiàn)寬容的句子:1海納百川,有容乃大2忍一時風平浪靜,退一步海闊天空3唯寬可以容人,唯厚可以載物。36. 和而不同,求同存異是我們寬容合作的基礎。37. 寬容是一種美德,是一種境界。(理解)38. 體現(xiàn)換位思考,與人為善的句子有:“己所不欲,勿施于人”、“己于立而立人,己欲達而達人”。39. 人和人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。40. 不平等的表現(xiàn):以財壓人、以權壓人、以才壓人、以力壓人。41. 怎樣做到尊重:尊重他人、尊重社會、尊重自然42. 尊重自然的核心是保護環(huán)境。43. 有關誠信的成語:誠實守信、言而有信、一諾千金、一言九鼎、“君子一言,駟馬難追”。44. 對人守信,對事負責,是誠信的基本要求。45. 踐約守信是城市做人的核心,是個人在社會上立足的基本要求。46. 誠實是獲得信任的前提,信任的基礎永遠是誠實。47. 誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目,是誠實守信的出發(fā)點。48. 誠信的核心是善。49. 本學期共學習的三種心理:逆反心理P21、閉鎖心理P31、忌妒心理P91。/第一課復習問題:1、 家庭的作用(家庭的意義)P10 (理解)2、 為什么要孝敬父母?P13-14 三點 (背)3、 如何孝敬父母?P1516 (背)4、 孝的問題上的是非界限P17 (理解)第二課復習問題:5、 逆反心理的具體表現(xiàn)和危害:P21 、22 (背)6、 我們與父母產(chǎn)生矛盾的原因:P20 (背)7、 我們與父母發(fā)生矛盾時,怎么辦?P24 (背)8、 與父母溝通的基本要領和方法:P25 (背)9、 怎樣與父母交往,建設和諧家庭?(與父母交往的藝術):P2627 四點 (背)10、如何看待逆反心理和逆反行為?P21 (理解)第三課復習問題:11、朋友的作用:P32 (背)12、交友的原則:P33-34 四點 (背)13、男女同學交往的意義:P3637 (理解)14、男女同學交友的原則:P38 (背)15、如何正確認識男女青春期的情感?P3940 (理解)第四課復習問題:16、師生交往的重要意義:P43 (背)17、老師的作用(為什么尊敬老師?):P44 (背)18、寫三句贊美老師的句子:P46 (背)19、什么是新型的師生關系?P48 (理解)20、如何共筑師生情感橋梁?(如何建立良好的師生關系?/當與老師發(fā)生矛盾后,怎么辦?)P50-53 (背) 與老師溝通的方法:P51 、52 三點21、如何正確對待老師的表揚與批評?P52 (背)第五課復習問題:22、怎樣正確對待外來文化?P63 (背)23、怎樣正確對待中華文化?P6364 (背)24、如何做一名友好往來的使者?P64 (背)25、面對文化差異的態(tài)度和具體做法:P64 選擇三點 (背)第六課復習問題:26、網(wǎng)絡交往的無限性表現(xiàn)在:P67 (理解)27、網(wǎng)絡的兩面性:P67-71 四點 (背)答:(1)網(wǎng)絡是把雙刃劍,有利又有弊;(2)利: 2點;(3)弊:2點 ;(4)所以我們上網(wǎng),要發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用,避免“網(wǎng)毒”的傷害。過度沉迷網(wǎng)絡的危害:P71 (背)28、如何發(fā)揮網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢?P68-69 四點 (背)29、面對網(wǎng)絡交往,青少年如何保護自己?P72-73 兩點 (背)30、上網(wǎng)應遵守的網(wǎng)絡規(guī)則:P7475 兩點 (背)31、怎樣享受健康的網(wǎng)絡交往? (29、30題) (背) 怎樣文明上網(wǎng)?(28、29、30題)第七課復習問題:32、禮貌的含義及重要性:P79 (背)33、無禮(不禮貌)的危害:P79 (理解)34、語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊的要求和意義分別是什么?P8082 (理解)35、個人禮儀的基本(特定)要求有:P84 (理解)36、講究禮儀的重要意義:P84 三點 (背)37、怎樣正確對待傳統(tǒng)禮儀?P87 (理解)第八課復習重點:38、競爭的積極作用和消極作用:P90 (理解性背)39、良好的競爭意識:P91 (理解)40、競爭的目的:P92 (背)41、合作的積極意義和作用:P94 (背)42、合作與競爭的關系:P95 (背)43、在競爭中合作的內涵: P95 (理解)44、在合作中競爭的意義:P95 (理解)45、在競爭中合作,如何處理好自己與他人的關系?P98 (背)46、怎樣“在競爭中合作”?我們在競爭中合作應體現(xiàn)“雙贏”原則。競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高,這才是競爭中合作的真諦。處理好自己與他人的關系。學會欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人學習;要學會理解和諒解別人,對于競爭或者合作過程中的分歧和誤會,不能心存怨恨。站在對方的位置上考慮?!霸诟偁幹泻献鳌毙枰覀冃纬蓤F隊精神。團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人的利益服從團隊的利益。第九課復習問題:47、寬容是解決沖突的良方:P102 (理解)48、寬容的作用:P104 (背)49、寬容是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。P104 辨析 (背)50、“己所不欲.,勿施于人”的含義、要求、實質分別是什么?P105106 (背)51、“己于立而立人,己欲達而達人”的含義、要求是:P106 (理解)52、換位思考、與人為善的內涵、要求、實質分別是:P107108 (背)53、怎樣尊重人與人之間的差異?P110 (背)54、關愛弱勢群體: P111 (理解)55、怎樣做到尊重他人、尊重社會、尊重自然?P112113 (理解性背)第十課復習問題:56、不講誠信的后果(危害)P115-116 (背)57、誠信守則的基本要求:P120 四點 (背)58、怎樣處理誠信與隱私的關系:P122 辨析 (背)59、怎樣處理誠信與謊言的關系:P123 辨析 (背)60.中學生怎樣才能做到誠信?答:青少年要了解誠信的基本內容,增強自己的和誠信意識從小立志做誠實守信的人。在誠實方面,要誠實待人,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。在守信方面,要守時,守信,承諾的事情一定要做到,言必信,行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論