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大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)論文楊婷婷廣州商學(xué)院課 程 論 文 題目:(大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書)課 程 名 稱 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 考 查 學(xué) 期 2015/2016 學(xué)年 第2學(xué)期 考 查 方 式 課程論文 姓 名 楊婷婷 學(xué) 號(hào) 201504080368 專 業(yè) 金融學(xué) 成 績 指 導(dǎo) 教 師 湯振華 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書一、 前言當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,發(fā)展的同時(shí)也帶來了更大的競爭。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,當(dāng)今社會(huì)各種因素,以及自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)。而找到真正合適自己的職業(yè),對(duì)于個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)以及未來的生活具有舉足輕重的作用。因此,我們應(yīng)該提前做好職業(yè)規(guī)劃這一前提工作,有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠給我們明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。由此,利于我們采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力,讓我們在激烈的競爭提升自己的優(yōu)勢,提高成功的機(jī)會(huì),有更大的幾率實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、 自我素質(zhì)認(rèn)識(shí):個(gè)人興趣愛好:個(gè)人興趣廣泛,喜歡舞蹈,繪畫,等等藝術(shù);日常生活中喜歡看電影,聽音樂以及跳舞。我喜歡交際,但不會(huì)在不熟的情況下聊比較深層的事情,認(rèn)識(shí)人可以很迅速,了解人需要較長的時(shí)間。喜歡團(tuán)隊(duì)合作,喜歡在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任有一定領(lǐng)導(dǎo)資格的職務(wù),喜歡用自己的風(fēng)格處理事情。遇到工作我不喜歡被約束,所以不愛提前做好詳細(xì)的計(jì)劃,更喜歡做大概計(jì)劃,既是大概知道前進(jìn)方向,但詳細(xì)不做具體安排,以便視情況隨機(jī)應(yīng)變。樂于創(chuàng)造,喜歡嘗試新鮮事物,但不會(huì)盲目追求高風(fēng)險(xiǎn)高收益的東西。性格優(yōu)缺點(diǎn)分析: 優(yōu)點(diǎn):活潑外向,平易近人,喜歡與人交往。有較強(qiáng)的責(zé)任心、積極上進(jìn);有健全的、樂觀的人生觀。較為敏感,懂得為別人著想,能夠估計(jì)他人感受。做事有自己的原則,鍥而不舍,不會(huì)輕易改變自己的觀點(diǎn),不喜歡輕易放棄。好奇心強(qiáng),樂于并善于創(chuàng)新,敢于嘗試。出現(xiàn)問題能夠及時(shí)冷靜下來思考解決方式,善于抓重點(diǎn),解決主要矛盾。 缺點(diǎn):由于喜歡有一定的領(lǐng)導(dǎo)欲望,時(shí)常過于強(qiáng)勢,以自我為中心。缺乏耐心和細(xì)心,考慮事情的時(shí)候時(shí)常不全面。自控能力不佳,注意力不集中。太過在意他人的看法,時(shí)常優(yōu)柔寡斷,很難做自己想要的決定。性格吵鬧沖動(dòng),固執(zhí)己見。 能力分析:1. 交際能力:焦急能力語言能力強(qiáng),能夠較快的組織語言并較為清晰的表達(dá)自己的想法或介紹事物,但由于自身不夠細(xì)心,容易遺漏一些次重點(diǎn)。在語言學(xué)習(xí)方面有一定天賦,英語日常交流口語沒有大的障礙。能察言觀色,在合適的場合說合適的話,基本不會(huì)引起聽者不滿,可以與工作伙伴較好的相處,公私分明。在眾人面前可以自信的自己的發(fā)表意見,基本不會(huì)怯場。2. 工作學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)領(lǐng)悟速度較快,樂于接觸新的知識(shí),積極進(jìn)取,樂觀向上,善于團(tuán)隊(duì)合作在團(tuán)隊(duì)合作中能發(fā)揮較為重要的作用。遇事能夠較快冷靜思考最佳解決方式,可以臨危不亂,不急于下定論,能夠?qū)Ρ忍幚砗蠊髦貨Q定。善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng),但耐心細(xì)心不足,需要其他人的協(xié)助,較難單獨(dú)完成工作。寫作能力是自身的缺陷,需要加強(qiáng)。3. 工作態(tài)度:對(duì)工作有著執(zhí)著上進(jìn)的態(tài)度。做事認(rèn)真,待人真誠,生活態(tài)度積極。競爭意識(shí)強(qiáng),冒險(xiǎn)精神強(qiáng),能夠主動(dòng)充分的利用環(huán)境資源,快速適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)。有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作。有時(shí)會(huì)將生活中的負(fù)能量帶進(jìn)工作,但基本能快速自我調(diào)整。為了更好地分析自身職業(yè)性格我做了以下心理測試:1.MBIT測試結(jié)果我的職業(yè)性格類型是:創(chuàng)業(yè)者-ESTP(倡導(dǎo)者)由于強(qiáng)烈的表現(xiàn)力和社會(huì)性,ESTP類型的人更愿意成為一名能夠抒發(fā)其進(jìn)取心的倡導(dǎo)者,而不是一名與工具為伍的手藝者。這種類型的人善于觀察身邊人,通過他們的表情敏感的了解他們的意見,同意或是反對(duì)。他們喜歡利用邊緣化的政策來完成工作,雖然這種方式對(duì)很多類型的人來說,是很容易疲勞很挺容易心力交瘁的,但他們對(duì)于這種工作方式總是精力充沛,事實(shí)上,通過冒險(xiǎn)來獲取刺激和興奮正是他們的生活宗旨,所以他們總是能夠臨危不懼且始終自如地操控一切。不過,即使當(dāng)他們獨(dú)立經(jīng)營或工作的時(shí)候,成功的概率也并不高。因?yàn)樗麄兛偸遣辉敢鉃榱艘恍┻B續(xù)的細(xì)節(jié)問題而煩心,所以,無論何時(shí),只要有可能,倡導(dǎo)者都需要一名細(xì)心、做事有條理的助手,從而幫助他們考慮細(xì)節(jié),完成全部工作。2. 霍蘭德測試結(jié)果我的職業(yè)興趣類型屬于:企業(yè)型、社會(huì)型、藝術(shù)型(ESA)即可以總結(jié)為:擁有較好的口才和領(lǐng)導(dǎo)能力,喜歡影響、管理他人,有一定的控制欲,習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不喜歡精細(xì),需要高度集中的工作,不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。喜歡創(chuàng)新,樂于探險(xiǎn),有較強(qiáng)的想象力,敢于嘗試,接受新事物的能力強(qiáng)。個(gè)體好自我表現(xiàn),重視自己的感性,直覺力較好,情緒變化較大。不喜歡被約束,不喜歡規(guī)則多的工作環(huán)境,隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)。人際交往性格可以總結(jié)為:助人為樂、有責(zé)任心、熱情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、細(xì)心、抱負(fù)心強(qiáng)。綜上,我適宜的工作類型為:管理,市場和銷售類的職業(yè);咨詢、培訓(xùn)等社會(huì)交往性工作,以及藝術(shù)方面的評(píng)論創(chuàng)作工作。我個(gè)人更偏好管理,市場和銷售類的職業(yè),因而這將會(huì)成為我以后就業(yè)的選擇重點(diǎn)方向。決策及行動(dòng):三、在接下來的三年里。我的規(guī)劃安排如下:(一)短期計(jì)劃:1、認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,尤其重點(diǎn)提升數(shù)學(xué)這類涉及計(jì)算的學(xué)科,改善自己的理科劣勢。掌握學(xué)期內(nèi)專業(yè)課的知識(shí),并鞏固盡量運(yùn)用。2、面試校團(tuán)委干部,在校團(tuán)委干部工作中學(xué)習(xí),提高自己的組織、管理等各方面能力將,所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,通同時(shí)拓展人脈,在校團(tuán)委組織中認(rèn)識(shí)更多朋友,提升自己的交際能力。3、努力學(xué)習(xí),提升外語水平,英語盡快考取四級(jí)證書;認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),鞏固并加以應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)證券方面的知識(shí),盡快考取證券從業(yè)資格證。4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。5、暑期兼職,提前適應(yīng)社會(huì),在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。(二)中期計(jì)劃:1、考取金融相關(guān)的資格證,為自己的職業(yè)生活增加可能性,和提升空間。2.堅(jiān)持外語的學(xué)習(xí),考取英語六級(jí)證書。3.至少參加一次大型比賽,例如“挑戰(zhàn)杯”、沙盤大賽之類有較高含金量的比賽,提升自己簡歷水平,和發(fā)展空間。4.堅(jiān)持參加校園各類活動(dòng),以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中提升更快更實(shí)際的提升自身水平。(三)、長期計(jì)劃:逐步開始接觸社會(huì),考慮自己的職業(yè)要求和方向,以及自己的奮斗方向。尋找適宜自身的工作,工作伙伴類型,工作環(huán)境情況,在實(shí)踐中找最合適的方向。選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)習(xí)怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系,從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使同事及老板對(duì)自己有信任感。為以后自己的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。我希望可以從事管理,市場營銷方面的工作,我的就業(yè)盡量會(huì)向這個(gè)方面靠近。最終我希望我可以有自己的一片天,自主創(chuàng)業(yè)是我最終的目標(biāo)。四、總結(jié)目前我仍處于學(xué)習(xí)階段,大學(xué)是我最好的積累時(shí)段,我需要在這段珍貴的時(shí)間里,女里汲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),尋找自己的目標(biāo)。除了從書本上學(xué)習(xí)以外,更重要的是在實(shí)際工作中不斷地向?qū)W習(xí)、不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)因此我亦會(huì)把握好實(shí)踐的機(jī)會(huì),做好迎接挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中,穩(wěn)步提升身水平,增強(qiáng)自身社會(huì)競爭力。因?yàn)槲蚁霝樽约捍蛟煲黄瑢儆谧约旱奶炜?,所以我需要付出更多的努力。這一份職業(yè)規(guī)劃,給我一個(gè)思考自己人生的機(jī)會(huì),制定一個(gè)可以影響我們?nèi)松挠?jì)劃。雖然計(jì)劃重要,但我不會(huì)死板,視情況而定是最基本的靈活處事。我會(huì)慎重思

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