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文檔簡介
第五單元
草原牧歌目錄本課目標新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)本課目標（四）文化理解通過學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞音樂的能力，激發(fā)學(xué)生對蒙古民族的了解和民族音樂的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。(一)審美感知通過聆聽感受歌曲的情感(二)藝術(shù)表現(xiàn)能夠鑒賞作品的情緒和意境，能哼唱主題。(三)創(chuàng)意實踐能用肢體語言或者樂器為歌曲伴奏，表現(xiàn)音樂。新知導(dǎo)入同學(xué)們家鄉(xiāng)有哪些景物讓你流連忘返？你對自己的家鄉(xiāng)有什么感受？歌曲《父親的草原，母親的河》新知講解聆聽歌曲判斷這首歌曲的情緒、速度是怎樣的？情緒:深情地速度：中速稍快1.歌曲演唱的什么內(nèi)容？下面邊聽音樂邊律動《父親的草原母親的河》這是一首典型的游子思鄉(xiāng)的歌曲。歌詞意境悠遠，旋律蕩氣回腸，淋漓盡致地表達出對草原故鄉(xiāng)的真誠傾訴，對父母的深情思念。這首歌曲由幾部分組成？《鴻雁》是單三部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由八個樂句組成下面我們跟琴哼唱第一樂句下面我們跟琴哼唱第二樂句下面我們跟琴哼唱第三樂句下面我們跟琴哼唱第四樂句下面我們跟琴哼唱第五樂句下面我們跟琴哼唱第六樂句下面我們跟琴哼唱第七樂句下面我們跟琴哼唱第八樂句整體哼唱聆聽第二部分1.感受第二部分和第一部分有什么區(qū)別？2.情緒有什么變化？第二部分是歌曲的高潮部分，情緒更加高漲.下面我們邊聽音樂邊做聲勢動作聆聽第三部分聽聽這段音樂你熟悉嗎？第三部分是第一部分的重復(fù)。
下面邊聽音樂邊打節(jié)奏整體欣賞課堂展示下面我們邊演唱邊做聲勢動作表演唱歌曲課堂拓展下面我們來欣賞一段視頻說說你的感受？課堂總結(jié)《父親的
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