小學六年級體育教學計劃及進度表一.doc

二年級體育與健康教案 (2014-2015-2)杜紅娟華林路第一小學六年級體育與健康教學計劃及進度表 (2014-2015-2)杜紅娟華林路第一小學六年級體育與健康教學計劃及進度表 一、學生分析 水平三的學生性格差異較大，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時，水平三處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以根據實際情況編排課程的內容（例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學生的學習熱情 。二、教學目標 1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。 3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。 三、教學重難點 （1）教學重點 1、規(guī)范課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質。 2、田徑、體操、球類學習。 （2）教學難點 田徑、體操技巧 四、教材分析 全期教材內容包括（一）運動參與（二）、運動技能（三）、身體健康（四）、心理健康與社會適應教材內容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。 五、教學 1、認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。 2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法和措施。3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。 5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。六、常規(guī)要求： 1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。 2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。 七、教學進度 周次節(jié)次教 學 內 容1 1理論課- 體育鍛煉對身體的作用2蹲踞式跳遠 行進間三種轉法2 1蹲踞式跳遠肩肘倒立2青春期的生理變化及保健3 1蹲踞式跳遠 肩肘倒立2蹲踞式跳遠 籃球移動變相跑4 1障礙跑 技巧聯合動作2理想與健康5 1障礙跑 技巧聯合動作2障礙跑 技巧聯合動作61耐久跑 籃球行進間運球2青春前期的體育衛(wèi)生71定時耐久跑 小排球傳球比賽2定時耐久跑 投擲81支撐跳躍2生活方式與健康91身體素質練習 韻律操2小籃球移動變相跑101障礙跑 武術基本功串聯2臨考前的情緒調節(jié)（1）111障礙跑 小籃球接球跑動單手投籃2韻律操 鉆圈賽跑121小籃球接球跑動單手投籃 游戲