大柳塔二小 王會會.docx

如何落實學(xué)生每天一小時體育活動 增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)是學(xué)校體育教育的靈魂。要想讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，就得有時間、內(nèi)容、形式作保證。大課間具有全員性，課程性，規(guī)律性，是“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的主要途徑，是落實一小時最有力的舉措。為了貫徹落實陽光體育精神，推動全國億萬學(xué)生陽光體育的廣泛開展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，我認(rèn)為這一啟動陽光體育運(yùn)動的目的也是為了進(jìn)一步落實學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)校體育工作條例要求中小學(xué)校要保證學(xué)生每天有一小時體育活動的時間。但是長期以來，這些規(guī)定始終未能引起一些地方和學(xué)校的重視，學(xué)生每天一小時體育活動的要求一直得不到落實。教育部周濟(jì)部長也曾經(jīng)向全國青少年提出了一句響亮而鮮活的口號：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！边@句鼓舞學(xué)子的口號提得多好！但怎么去落實呢？怎么堅持把陽光體育運(yùn)動深入開展下去，這就勢必提出一個十分現(xiàn)實的問題，為確保每天一小時體育鍛煉時間，必需開展大課間體育活動。大課間體育活動是落實一小時最有力的舉措。大課間體育運(yùn)動是近幾年在課間操的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來的學(xué)校體育新的組織形式，為確保學(xué)生每天達(dá)到一小時體育鍛煉的要求，把課間操擴(kuò)展為一門系統(tǒng)的、有目的、有組織、有計劃的以終身可持續(xù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的一門新生的體育課程，是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的有效途徑，是體育課的延伸，也是學(xué)校精神文明的窗口。它與課間操相比，大課間體育活動時間長（少則25分鐘，多則40分鐘，平均30分鐘），活動內(nèi)容多，組織形式活，練習(xí)強(qiáng)度適宜，它不僅對學(xué)生緊張起到調(diào)劑作用，還能滿足學(xué)生對體育活動的要求，促使學(xué)生在操場上，在陽光下陶冶身心，有利于學(xué)生身心健康成長；大課間體育活動的水平還能反映學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至班風(fēng)，體現(xiàn)良好的精神面貌。 通過學(xué)校開展的陽光體育運(yùn)動，引起了我一些思考，要想讓學(xué)生走進(jìn)大自然，走在陽光下，務(wù)必開展好大課間操，要想開展好大課間操，必須要注意幾個問題。一、開展大課間活動內(nèi)容要結(jié)合實際，進(jìn)行整合拓展、延伸學(xué)校在選擇大課間體育活動內(nèi)容要多考慮能利用現(xiàn)有的或自制的器材，開展適合本地區(qū)和本校適合學(xué)生身心特點，利于學(xué)生發(fā)展的體育活動項目，重視校本課程開發(fā)，利用現(xiàn)有條件，在盡量節(jié)約的前提下開展好活動。二、活動內(nèi)容在注意多樣化的同時要求簡單易學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣大課間體育活動要定期更換一些活動內(nèi)容來增強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)興趣，同時這也有利于學(xué)生的身體全面發(fā)展，教師在創(chuàng)編動作時不要過于追求難、新動作，要把易普及、易學(xué)習(xí)掌握、適合學(xué)生特點、利于學(xué)生身心健康發(fā)展的動作為編排的主要內(nèi)容，最好把簡單動作編得有特色、獨(dú)立新穎、尤其是剛剛發(fā)展大課間體育活動時，編排的活動內(nèi)容要具有普及性，由淺入深，教學(xué)時深入淺出，這樣即節(jié)約訓(xùn)練時間，又能鍛煉身體，更重要的是使學(xué)生對體育運(yùn)動健身產(chǎn)生濃厚的興趣和參與欲望。三、根據(jù)學(xué)校的具體情況安排各年齡段學(xué)生的活動內(nèi)容和活動時間大課間體育活動在內(nèi)容和活動時間的安排上要適合各年齡段學(xué)生的心理和生理特點，低年級學(xué)生在提高興趣為主的游戲性質(zhì)的活動內(nèi)容上要多安排一些，高年級學(xué)生的活動內(nèi)容在技巧和難度上要高于低年級學(xué)生?；顒訒r間的長短也要有所區(qū)別，活動的時間和場地要考慮到是否有利于學(xué)生的健康，最好采取分年級、分場地、分時間段組織每天的大課間體育活動，這樣能合理地把握住各年齡段學(xué)生的活動密度和運(yùn)動負(fù)荷，還能很好地解決因場地小、內(nèi)容不一致所帶來的問題。四、根據(jù)地區(qū)的自然條件來安排大課間體育活動內(nèi)容根據(jù)季節(jié)和天氣情況安排大課間體育活動內(nèi)容，天氣較暖的季節(jié)可安排廣播操、主題操、校操、球類等室外體育活動。冬天，可安排跑步、跳繩等內(nèi)容。五、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好安排大課間體育活動的分組活動中小學(xué)生大課間體育活動除了要安排統(tǒng)一的廣播操等內(nèi)容，還要考慮到學(xué)生的個性特點和興趣愛好，安排一定時間的分組選項活動，大課間的分組活動內(nèi)容要盡量多樣化，分組活動可安排乒乓球、排球、籃球、武術(shù)、跳繩、踢踺子、民族民間體育活動等多樣活動內(nèi)容。給愛好不同體育項目的學(xué)生以最大的選擇空間，利用分組活動來展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。六、大課間體育活動內(nèi)容要注意體育與德育的相互結(jié)合，互相滲透大課間體育活動不僅要鍛煉學(xué)生的身體，而且要通過活動開發(fā)學(xué)生的集體創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神，通過活動中的主題操和團(tuán)結(jié)向上的內(nèi)容來塑造學(xué)生的人格，通過體育活動中的互相幫助，相互學(xué)習(xí)形成良好的人際關(guān)系，滲透德育教育。七、師生共同參與活動，增進(jìn)彼此的溝通與了解學(xué)校要號召和鼓勵行政領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、課任老師帶頭與學(xué)生一起參加大課間體育活動，師生同樂，共同學(xué)練，不但能夠促進(jìn)教師的身心健康，還能夠形成師生平等互動，變教師的檢查督促為共同參與營造和諧的活動氛圍，這樣能夠增加師生之間的彼此信任和互相了解，師生共同分享，共同體驗運(yùn)動的樂趣，達(dá)到一舉多得，合作雙贏的目的。因此，啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動不能只保留在形式上，要認(rèn)清其實質(zhì)意義，開展好大課間體育活動。這樣將對學(xué)生健康的一生產(chǎn)生積極的影響。讓每個學(xué)生每天都能參與其中，在運(yùn)動中享受學(xué)校教育，在運(yùn)動中體會挫折與成功，在運(yùn)動中享受快樂的童趣；在運(yùn)動中學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存；在運(yùn)動中學(xué)會科學(xué)鍛煉的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在運(yùn)動中發(fā)展全面素質(zhì)，在運(yùn)動中提高基本技能，從而提高社會適應(yīng)性，實現(xiàn)素質(zhì)教育下的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略?？傊?，要把落實學(xué)生每天一小時體育活動，作為一項全局性的工作來抓，堅持“一手抓普及，一手抓提高”的原則，做到五個落實，即時間落實、場地落實、項目落實、輔導(dǎo)教師落