20小丑的眼淚 (1).doc

小學語文五年級下期第三單元導學案（湘教版）主備人： 審核人：五年級實驗組（ 25-32）班小組：課改組姓名：李亞萍編號：課題：20小丑的眼淚總課時：兩課時分課時：每二課時課型：自學展示學習目標：1、通過小丑的表演和小姑娘的情緒變化理解課文內(nèi)容，抓住重點語段感受小丑的偉大。 2、通過朗讀和感悟，走入小丑和小姑娘的心靈，懂得人與人之間不僅要互相關(guān)心和幫助，更要有愛心和耐心。 3、學習作者如何把小丑的偉大真實而具體地表達出來的。重 點：讀懂課文，體會小丑為失明的小女孩表演成功后的激動之情。難 點：讀懂課文，體會小丑為失明的小女孩表演成功后的激動之情。教 學 案個性修改導學流程一、 營造情境 引思入題小丑是馬戲團不可缺少的角色，他以滑稽的動作、詼諧幽默的語言博得觀眾的笑聲，在笑聲中成就了自己的事業(yè)?？墒怯幸惶欤斝〕笥妹钊M生的表演逗得觀眾們開懷大笑時，有一個小姑娘卻沒有笑，這是怎么回事呢？讓我們再一起走進小丑和小姑娘之間發(fā)生的感人故事小丑的眼淚。齊讀課題二、 自主學習 激思質(zhì)疑自由朗讀課文，邊讀邊思考，也可以與同桌討論：1.小丑為什么要到小女孩家為她一人表演？2.小丑是怎樣讓小女孩知道小丑是怎么回事的？3.小丑為什么哭了？三、 合作交流 集思釋疑1、哪一種的代表來回答第一個問題,.誰能通過讀讓我們感受一下小丑精彩的表演。（指讀評價，再指讀，齊讀）誰來用一個恰當?shù)脑~形容小丑的表演， 滑稽妙趣橫生，你來說說這兩個詞的意思。（2）這樣妙趣橫生的表演，給大家?guī)碓鯓拥母惺苣兀?出示：他們笑得那么開心，以至淚水蒙住了視線。這個句子看似矛盾，能說說你的看法嗎？還從哪個句子可以看出來？小姑娘又有怎樣的反應呢？板書：不笑出示：她的父親在笑，母親也在笑，幾百個孩子在笑，只有她一人不笑。 在這成百上千的觀眾中，年邁的小丑居然發(fā)現(xiàn)了這個沒笑的小女孩，由此可見小丑怎樣？（多么細心?。焼枺河谑?，男生答， 女生答這個年邁的小丑突然發(fā)現(xiàn)，無論他怎么表演，坐在第一排的一個頭上扎著紅蝴蝶結(jié)的小姑娘是什么表情?始終不笑。于是小丑是怎么做的怎么說的小姑娘是怎么回答的,各組合作學習,組長指定兩個同學分角色讀,其它同學讀旁白.4、出示第八段:小丑不知道說什么好,他呆呆地站了很久.小丑像要作出重大決定似的,鞠了一個躬,說道:小姑娘,方便的話,明天下午6點鐘,我到你家里去.他呆呆地站了很久,他可能在想什么,像要作出重大決定似的,說說他怎樣考慮過?他想做什么?說明他很有他的善良有關(guān)愛讓小姑娘有心情有什么變化?激動的問到高興地拍著雙手喊.我們一起用心來讀讀這幾段，體會一下小丑的善良和富有愛心的動作和語言，再感受一下盲女孩的內(nèi)心變化。分角色指派代表讀。5、小丑的愛心和助人為樂的高尚心靈，著實讓人充滿溫馨和感動。二、他又是怎么樣讓盲女孩知道道小丑是怎么回事?小丑一遍一遍地表演自己的拿手好戲讓盲女孩用手的感覺其他孩子用眼睛看到的東西.也就是他 憑借自己的堅持、愛心和耐心，使一個盲孩子獲得了與其他正常孩子一樣的快樂. 組內(nèi)合作學習第11段到結(jié)束。用黑色波浪線畫出描寫盲女孩的”看”表演的句子,用紅色橫線畫出描寫小丑的句子讀一讀在自己深有感觸的地方,并寫出自己的體會.我體會到了 - .組內(nèi)說一說,指派代表說一說. 小丑來了嗎？能說說你的體會嗎？（冒著漫天風雪準時來到陌生女孩家為她單獨表演，讓人心生敬意）師：是啊，漫天風雪并沒有阻擋他信守承諾的腳步。而盲姑娘有何反應？為什么會如此激動？并做好下面填空1.盲女孩的表情：始終（ 不笑 ）仍然（ 呆滯不變 ）開始（ 笑了 ）（ 大笑 ）起來（ 笑得 ）氣喘吁吁2.小丑：他是一個( 成功【從以下詞匯中選：失敗、成功、滑稽、可笑】)的小丑，為( 盲姑娘 )打開心靈之門 。2小女孩的情緒變化說明了什么？最后小女孩笑得那么開心，為什么小丑卻哭了呢？盲女孩笑得氣喘吁吁開心極了，可是,突然，她吃了一驚，她發(fā)現(xiàn)這個偉大的小丑哭了！小丑為什么會哭了?看看他一直堅持著,努力地一遍又一遍地表演,為了打開盲姑娘的 -,為的是讓盲姑娘感受生活的快樂,努力沒有白費,所以激動得流下了眼淚.說明了小女孩漸漸地“看”懂了小丑的表演，她變得快樂起來。小丑覺得自己的努力沒有白費， 他憑借自己的堅持、愛心和耐心，使一個盲孩子獲得了與其他正常孩子一樣的快樂，為此他感到十分激動，也十分高興和感動，所以哭了。為了讓他人快樂,努力地去完成這個了這個心愿,心愿達成還激動得流下了淚水, 他的思想多么的高尚.他是一個多么偉大的小丑呀!四、 梳理檢測 拓思提升1、小丑這樣做是為了什么？你從小丑身上學到了什么？小丑這樣做是為了打開小女孩的心靈之門，讓小女孩快樂、開心。我感受到了小丑的偉大，因為他有愛心、有耐心, 成功地讓盲女孩感受到了愛和快樂，我要向小丑學習。我們平時在生活用中可以做些什么呢？為別人帶來快樂，自己將收獲更多的快樂！讓我們把歡樂分享，把快樂傳遞！2、請同學們再讀課文后想想，小丑的表演帶給我們的是快樂和開心，為什么我們今天學習的課文題目卻是“小丑的眼淚”呢？小丑對盲姑娘產(chǎn)生了憐憫之情，當他竭盡全力一遍又一遍為盲女孩表演后，終于逗得盲女孩開懷大笑，此時小丑流下的淚是感動的、開心的、激動的淚水。教學設(shè)計板書設(shè)計:小丑的眼淚小丑：第一次表演（妙趣橫生）第二次表演（惟妙惟肖）小姑娘： 不笑 笑得氣喘吁吁 打開心