鄂教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文開學(xué)分班考試試卷（II ）卷

第 1 頁 共 6 頁 鄂教版鄂教版 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文開學(xué)分班考試試卷 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文開學(xué)分班考試試卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績成績 一 一 基礎(chǔ)知識(shí)與積累 基礎(chǔ)知識(shí)與積累 4242 分 分 共共 6 6 題 共題 共 4242 分分 1 8 分 2019 八下 溫州期中 為建設(shè) 書香校園 我校開展了讀書月活動(dòng) 閱讀下面文字 按要求 完成任務(wù) 1 以下是小智同學(xué)摘抄的部分名著經(jīng)典語錄 請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字 活在世上 連世界從哪來都沒有過問 實(shí)在是不 g ng 敬 喬斯坦 賈德 蘇菲的世界 做一個(gè)又熱烈又 ti n 靜 又深刻又樸素 又溫柔又高貴 又微妙又直率的真正的人 因?yàn)檫@ 是值得我們自豪的 我們固有的文化中的精華 傅雷 傅雷家書 在百忙中 在塵市 xu n 嚷中 你偶然丟開一切 悠然 xi 想 你心中便驀然似有 一道靈光閃爍 無窮妙悟便源源而來 朱光潛 給青年的十二封信 2 以下三篇文章獲得了此次讀后感評(píng)比的一等獎(jiǎng) 請為它們補(bǔ)全標(biāo)題 填序號(hào) 3 分 標(biāo)題 暢談人生撥迷霧 讀 有感 神秘的哲學(xué)之旅 讀 有感 永不消逝的 電波 之書信版 讀 有感 書名A 蘇菲的世界 B 給青年的十二封信 C 傅雷家書 2 7 0 分 2018 七上 欽州期中 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句中的橫線處 我要 輕輕 悄悄 偷偷 地開放花瓣兒 看著你工作 我便要將我 細(xì)細(xì) 微微 小小 的影子投在你的書頁上 正投在你所讀的地方 半夜里聽見繁雜的雨聲 早起是濃陰的天 我覺得有些 納悶 煩悶 我 不寧 不安 的心緒散盡了 3 6 分 2018 七上 東莞開學(xué)考 判斷下列說法的正誤 第 2 頁 共 6 頁 1 兜 字的音序?yàn)?D 兒 部 共有 10 畫 第八畫的名稱是橫折 兜售 的 兜 意思是 招 攬 2 岔路橫生 中的 橫生 是到處都有的意思 妙趣橫生 中的 橫生 是洋溢 充滿的意思 3 勵(lì)精圖治 厲兵秣馬 雷厲風(fēng)行 歷歷在目 四個(gè)成語中劃線的字含義分別是 勸勉 同 礪 嚴(yán) 肅 一個(gè)一個(gè)地 4 聞官軍收河南河北 是唐代詩仙杜甫寫的一首七律 這首詩被稱作杜甫的 生平第一快詩 5 同學(xué)們對學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見 與 記者到學(xué)校采訪了許多程老師的事跡 是 病 句 并且病因相同 6 五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸 詩句運(yùn)用了擬人的修辭手法 4 3 分 2019 十堰 下列說法不正確的一項(xiàng)是 A 范仲淹 字希文 北宋著名政治家 文學(xué)家 他的名句 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 激勵(lì)了一 代又代人 B 智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時(shí)間和方式 吳用等好漢引誘對方上鉤全然不露疾跡 楊志雖極精細(xì) 仍然中了計(jì) C 詞 又稱長短句 蘇軾的 江城子 密州出獵 是一首豪放詞 紅城子 是詞牌名 密州出獵 是題 目 D 二十四節(jié)氣是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶 表明了一年中氣候變化和農(nóng)事季節(jié) 清明 端午 都屬 于二十四節(jié)氣 5 12 分 2018 七上 東莞開學(xué)考 古詩文知識(shí)填空 1 西江月 夜行黃沙道中 的 西江月 是 天凈沙 秋思 中的 天凈沙 是 2 橫眉冷對千夫指 是魯迅先生精神的寫照 他以筆為武器 戰(zhàn)斗了一生 被譽(yù) 為 他的原名是 他發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說 3 當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展離不開人才 所以要人才 清朝龔自珍的詩句 就表達(dá)了選擇 人才的重要性 第 3 頁 共 6 頁 4 從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀 子期死 伯牙謂世再無知音 乃 可以感受到伯牙消極的人生觀 而王勃在 送杜少府之任蜀州 中勸勉朋友的兩句詩 我們可以感受到王勃樂觀的態(tài)度 6 6 0 分 2018 九上 蘭陵開學(xué)考 仿寫句子 當(dāng)你遇到挫折 甚至將要掉進(jìn)深淵時(shí) 他的雙手未必來拉住你 當(dāng)你一帆風(fēng)順 二 二 閱讀知識(shí)與積累 閱讀知識(shí)與積累 2323 分 分 共共 1 1 題 共題 共 2323 分分 7 23 0 分 2019 七下 襄汾期末 閱讀下面的文字 完成下列小題 風(fēng) 楊絳 為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間 硬的東西把它擋住 軟的東西把它纏繞住 不管它怎樣猛烈地吹 吹過遮天的山峰 掙脫繚繞的樹林 掃過遼闊的海洋 終逃不到天地之外去 或者為此 風(fēng)一輩子不能平靜 和 人的感情一樣 也許最平靜的風(fēng) 還是拂佛微風(fēng) 果然紋風(fēng)不動(dòng) 不是平靜 卻是醞釀風(fēng)暴了 蒸悶的暑天 風(fēng)重重地把天 壓低了一半 樹梢頭的小葉子都沉沉垂著 風(fēng)一絲不動(dòng) 可是何曾平靜呢 風(fēng)的力量 已經(jīng)可以預(yù)先覺到 好像 蹲伏的猛獸 不在睡覺 正要縱身遠(yuǎn)跳 只有拂拂微風(fēng)最平靜 沒有東西去阻撓它 樹葉兒由它撩拔 楊柳順著 它彎腰 花兒草兒都隨它俯仰 門里窗里任它出進(jìn) 輕云附著它浮動(dòng) 水面被它偎著 也柔和地讓它搓揉 隨著 早晚的溫涼 四季的寒暖 一陣微風(fēng) 像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感 使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色 有時(shí)候一陣風(fēng)是這 般輕快 這般高興 頑皮似的一路拍打撥弄 有時(shí)候淡淡的帶些清愁 有時(shí)候潤潤的帶些溫柔 有時(shí)候亢爽 有 時(shí)候凄涼 誰說天地?zé)o情 它只微微的笑 輕輕地嘆息 只許抑制著風(fēng)拂拂吹動(dòng) 因?yàn)橐环潘?天地便主持不住 假如一股流水 嫌兩岸縛束太緊 它只要流 流 流 直流到海 便沒了邊界 便自由了 風(fēng)呢 除非把它 緊緊收束起來 卻沒法兒解脫它 放松些 讓它吹重些吧 樹枝兒便攔住不放 腳下一塊石子一棵小草都橫著身 子伸著臂膀來阻擋 窗嫌小 門嫌狹 都擠不過去 墻把它遮住 房子把它罩著 但是風(fēng)顧得這些么 沙石不妨 帶著走 樹葉兒可以卷個(gè)光 墻可以推倒 房子可以掀翻 再吹重些 樹木可以拔掉 山石可以吹塌 可以卷起 大浪 把大塊土地吞沒 可以把房屋城堡一股腦兒掃個(gè)干凈 聽它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般 愈是阻擋它 愈是發(fā) 狂一般推撞過去 誰還能管它么 地下的泥沙吹在半天 天上的云壓近了地 太陽沒了光輝 地上沒了顏色 直 要把天地?fù)v毀 恢復(fù)那不分天地的混沌 第 4 頁 共 6 頁 不過風(fēng)究竟不能獄翻一角青天 撞將出去 不管怎樣猛烈 畢竟悶在小小一個(gè)天地中間 吹吧 只能像海底 起伏鼓動(dòng)著的那股力量 掀起一浪 又被壓伏下去 風(fēng)就是這般壓在天底下 吹著吹著 只把地面吹起成一片凌 亂 自己照舊是不得自由 末了 像盛怒到極點(diǎn) 不能再怒 化成懨懨的煩悶懊惱 像悲哀到極點(diǎn) 轉(zhuǎn)成綿綿幽 恨 狂歡到極點(diǎn) 變?yōu)槠鄾?失望到極點(diǎn) 成了淡漠 風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn) 也乏了 不論是嚴(yán)冷的風(fēng) 蒸熱的風(fēng) 不論是哀號(hào)的風(fēng) 怒叫的風(fēng) 到末了 漸漸兒微弱下去 剩幾聲悠長的嘆氣 便沒了聲音 好像風(fēng)都吹完了 但是風(fēng)哪里就吹完了呢 只要聽平靜的時(shí)候 夜晚黃昏 往往有幾聲低吁 像安命老人 無可奈何的嘆息 風(fēng)究竟還不肯馴伏 或者就為此吧 天地把風(fēng)這般緊緊的約束著 1 本文語言很有特點(diǎn) 假如你要把本文推薦給你的朋友 請你從文中選一例句 把你對其語言特色的理 解告訴他 她 80 字左右 2 借鑒以上文段的語言運(yùn)用技巧 寫一段關(guān)于 雨 的文字 80 字左右 三 三 作文 作文 3535 分 分 共共 1 1 題 共題 共 3535 分分 8 35 分 2019 長春模擬 以下作文 任選其一 作文 一 題目 我的閱讀生活 作文 二 閱讀下面的材料 選擇一個(gè)角度 自擬題目 寫一篇文章 永遠(yuǎn)不要說 我已經(jīng)盡力了 我們可以安慰受挫折的朋友 你已經(jīng)盡力了 但當(dāng)我們說出 我已 經(jīng)盡力了 時(shí) 任何人都可以質(zhì)疑你 人們會(huì)問 噢 真的嗎 如果你是這么盡力 為什么成果是如此不堪 如果你真的已經(jīng)盡力了 那萬一下一次不能再加力 那成果豈不更糟 通常 只有失敗者 逃避者 才會(huì)大言 不慚地說 我已經(jīng)盡力了 社會(huì)上的人 很務(wù)實(shí)地 從來就不會(huì)諒解一個(gè)一味地說 我已經(jīng)盡力了 的人 你要不相信 換個(gè)說法 說 對不起 我應(yīng)該可以做得更好的 如果能再有機(jī)會(huì) 我一定盡力做好 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 機(jī)會(huì)將源源而至 要求 選擇你最擅長的文體 結(jié)合你最熟悉的生活 抒發(fā)你最真摯的 認(rèn)真書寫 力求工整 美觀 文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名 姓名 不少于 600 字 四 四 附加題 名著閱讀理解 附加題 名著閱讀理解 8 8 分 分 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 9 8 0 分 2019 九下 夾江模擬 下面是名著 水滸傳 一個(gè)選段 請閱讀后完成文后題目 蔣門神見了武松 心里先欺他醉 只顧趕將入來 說時(shí)遲 那時(shí)快 武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一 影 忽地轉(zhuǎn)身便走 蔣門神大怒 搶將來 被武松一飛腳踢起 踢中蔣門神小腹上 雙手按了 便蹲下去 武松 第 5 頁 共 6 頁 一踅 踅 xu 將過來 那只右腳早踢起 直飛在蔣門神額角上 踢著正中 望后便倒 武松追入一步 踏住胸 脯 提起這醋缽兒大小拳頭 望蔣門神臉上便打 原來說過的打蔣門神撲手 先把拳頭虛影一影 便轉(zhuǎn)身 卻先 飛起左腳 踢中了 便轉(zhuǎn)過身來 再飛起右腳 這一撲 有名喚做 玉環(huán)步 鴛鴦腳 這是武松平生的真才實(shí)學(xué) 非同小可 打的蔣門神在地下叫饒 1 選段中的蔣門神原名 武松之所以要痛打他 是因?yàn)?蔣門神被迫將酒店交還給金 眼彪施恩后 發(fā)生了 和 兩件事 迫使武松上梁山 2 從上述事件中 可以看出武松是一個(gè)怎樣的人 第 6 頁 共 6 頁 參考答案參考答案 一 一 基礎(chǔ)知識(shí)與積累 基礎(chǔ)知識(shí)與積累 4242 分 分 共共 6 6 題 共題 共 4242 分分 1 答案 略