魯教版2019-2020學(xué)年上學(xué)期九年級語文期末模擬測試卷D卷

第 1 頁 共 9 頁 魯教版魯教版 2019 20202019 2020 學(xué)年上學(xué)期九年級語文期末模擬測試卷學(xué)年上學(xué)期九年級語文期末模擬測試卷 D D 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 填空題填空題 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 1 4 分 根據(jù)拼音寫漢字 風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息 混著青草味兒 還有各種花的香 都在微微潤濕的空氣里 y n ni ng 雨已經(jīng)化了妝 它經(jīng)常變成美麗的雪花 飄然 l l n 人間 水藻真綠 把終年 zh x 的綠色全拿出來了 那種清冷是柔和的 沒有北風(fēng)那樣 du du b r n 二 二 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 2 8 分 默寫 1 大渡橋橫鐵索寒 毛澤東 七律 長征 2 家書抵萬金 杜甫 春望 3 夜泊秦淮近酒家 杜牧 泊秦淮 4 與君離別意 王勃 送杜少府之任蜀川 5 當(dāng)窗理云鬢 民歌 木蘭詩 6 在中國古典文學(xué)的長河中 流淌著數(shù)不清的正能量 龔自珍的 己亥雜詩 中 抒發(fā)了詩人無私奉獻(xiàn)的真摯情懷 文天祥的 過零丁洋 中 映照出了詩人舍生取義的決 心 三 三 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 3 6 分 他是個(gè)現(xiàn)代俠盜羅賓漢 對有錢人懷有山區(qū)人民的一貫仇恨 在窮人中間 他的名字帶來了希望 可是在地主和老財(cái)中間 他成了懲奸除惡的天鞭 這個(gè)亂世的豪杰生于陜西北部群山環(huán)抱的保安 是個(gè)中農(nóng)的兒 第 2 頁 共 9 頁 子 后進(jìn)了廣州的黃埔軍校 一九二六年在那里結(jié)業(yè) 就成了一個(gè)共產(chǎn)黨員和國民黨軍隊(duì)的青年軍官 一九二八 年回到故鄉(xiāng)陜西省 第二年他在陜西南部領(lǐng)導(dǎo)了一次農(nóng)民起義 他的起義雖遭血腥鎮(zhèn)壓 陜西省的第一批游擊隊(duì) 核心卻由此產(chǎn)生 他于一九三一年舉起一面紅旗 攻占了保安和中陽兩縣 在陜北迅速展開活動(dòng) 派來攻打他的 政府軍常常在戰(zhàn)斗中投誠過來 有的逃兵甚至從山西渡過黃河來投奔他 這個(gè)不法之徒的大膽勇敢 輕率魯莽很 快在整個(gè)西北名聞遐邇 傳開了 刀槍不入 的神話 在一九三六年三月領(lǐng)導(dǎo)突擊隊(duì)襲擊敵軍工事時(shí)受了重傷 葬在瓦窯堡 蘇區(qū)以他的名字命名紅色中國的一個(gè)縣份來紀(jì)念他 這個(gè)人物是誰 四 四 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 4 3 分 專題實(shí)踐活動(dòng) 平常大家也許被花的出塵芳姿所吸引 而忽略了那田田可人的葉子 現(xiàn)在 我們八年級 1 班開展 趣話 葉 字 的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請你參與以下活動(dòng) 1 知識積累 請寫出兩個(gè)含 葉 的成語 2 才藝展示 小希積累寫葉的詩句 你看見 荊溪白石出 天寒木葉稀 時(shí) 認(rèn)為 木葉 應(yīng)該為 紅 葉 小希不明白 請你把理由講給他聽 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2222 分分 5 14 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 草色遙看近卻無 韓少華 迎著早晨的輕寒 或野游 或山行 多么好啊 也許 早春的景色過于素淡了 可也正因?yàn)檫€沒有萬紫千 紅的撩撥 才更宜于漫步 沉思 趁個(gè)假日 我出了城 徑自尋春去了 山帶去年雪 春來何處峰 眼前 薊塞披沙 燕山負(fù)雪 可憑借 什么去尋覓春天的第一雙足跡 嗯 春的影子么 該是綠的 如果找見了大地上最初的一小片草地 那就一定是 春天剛剛落腳的地方 春天必在那里 不上田間小路 我只朝曠野走去 微風(fēng)挾著寒意 卷地而來 這大概是朔氣的余威了 燕北地寒生草遲 低眉所見 盡是些隔冬的衰草 誰知有沒有一兩株敢于破土而出的 即使有 怕也不易找見 穿疏林 過小橋 橋下流水無聲 慢吞吞的 仿佛 剛才融沒了最后一片殘冰 那滿懷凝凍的遲疑 還沒散盡 我不禁責(zé)怪起自已來 雖說早春之游 也未免太早了 第 3 頁 共 9 頁 但是 既來之 則安之 走吧 漸漸的 云霧中的燕山越來越清晰了 到了山腳下 有大石如臥 近前轉(zhuǎn)身坐定了 無意間 向著來路抬 頭一望 怎么 小橋頭 疏林邊 那曠地上 竟泛出一片新綠 仔細(xì)看去 還含著幾分鵝黃 好嫩 好新鮮 可那曠地 分明是我才經(jīng)過的 沒見一芽新草 莫非不早不遲 正當(dāng)我才上了小橋那陣兒 就在我背后 春天 悄悄兒飛落在林邊了 我猛地站起來 朝著那片草色奔去 小橋下 流水依然遲遲的 林邊曠地 又在腳下了 仍舊是幾多衰草 一帶疏林 莫不是春天怕這里寒肅 剛落腳 竟又?jǐn)y著她那青青的影子 一同飛去了 哦 這不正是 草色遙看近卻無 重又跑回山腳下 大石跟前 轉(zhuǎn)身再放眼望去 可不 那疏林邊 草色依稀 似乎比剛才又濃了些 也擴(kuò) 展了些 草色遙看近卻無 這早春草色 為什么只可遙看呢 回想一路所見 是了 說是來尋春 卻只低 眉順眼 眼界自然僅限于咫尺間了 燕草如碧絲 走三五步難見一兩芽 何況還有衰草雜陳呢 若是放眼望去 那些萌芽 就算是一個(gè)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn) 那么 這十里平川 盡收眼底 那質(zhì)點(diǎn) 也該不可勝數(shù)了 無數(shù)個(gè)微綠的 質(zhì)點(diǎn) 橫衍縱漫 就密了 草色也濃了 瞧那邊 好一抹新綠 衰草的憔悴 被欣欣然的生機(jī)淹沒了 這一霎 間 我似乎尋到了春天的步履 真的 就連野游 都需要揚(yáng)眉放眼 才能從無數(shù)點(diǎn)剛剛破土的萌芽上面 看到無邊的春色 那么 對于生 活呢 在人生的道路上 在斗爭的歷程中 總會有陰霾 霜雪 但是 盡管朔氣如磐 時(shí)間卻沒有一瞬的凝固 今朝臘月春意動(dòng) 這是詩意 也是萬古不滅的規(guī)律 而正當(dāng)風(fēng)雪彌天的時(shí)刻 誰能在胸懷深處尋到那最初的 一抹新綠 用自已的心去暖和它 催促它 誰就會擁有一個(gè)芳草連天 艷陽滿地的內(nèi)心世界 心里有一個(gè)春天 那就往前走吧 如果誰的內(nèi)心的春光與大地上第一抹草色連成一片了 那就把步子邁得再大些 這樣的步子 每 一落地 都會鏗鏘作響 路旁的花蕾呢 也將應(yīng)聲怒放 明日岳陽樓上去 島煙湖霧看春生 其實(shí) 探尋春天的訊息 又何必憑借什么綠色的影子呢 只需登上 那足以遠(yuǎn)望的高處 透過千里平川的輕煙淡藹 透過蒸騰著的青陽之氣 就會感到 大地在急促地呼吸著 春 天 正在大地的母腹里躁動(dòng) 無邊春色 已經(jīng)從廣闊的地平線上奔涌而來 不過 絕不該停下步子 我知道 更引人的春景 還待繼續(xù) 探尋 它 正在前方等待著我 1 本文作者寫了尋春時(shí)所見所思 請結(jié)合文章內(nèi)容 填空 出城后 眼前薊塞披沙 燕山負(fù)雪 一片衰草責(zé)怪自己春游太早 山腳下 回望來路 第 4 頁 共 9 頁 草色又濃了些 也擴(kuò)展了 2 文中第 段劃線語句 心里有一個(gè)春天 那就往前走吧 這里的 春天 指的是什么 3 作者在 尋春 的過程中產(chǎn)生了什么體會 你從作者的體會中得到了什么啟示 請結(jié)合文章內(nèi)容談一談 字?jǐn)?shù)不超過 150 6 8 分 閱讀 岳陽樓記 選段 完成小題 若夫霪雨霏霏 連月不開 陰風(fēng)怒號 濁浪排空 日星隱耀 山岳潛形 商旅不行 檣傾楫摧 薄暮冥冥 虎嘯猿啼 登斯樓也 則有去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲者矣 至若春和景明 波瀾不驚 上下天光 一碧萬頃 沙鷗翔集 錦鱗游泳 岸芷汀蘭 郁郁青青 而或長煙 一空 皓月千里 浮光躍金 靜影沉璧 漁歌互答 此樂何極 登斯樓也 則有心曠神怡 寵辱偕忘 把酒臨風(fēng) 其喜洋洋者矣 嗟夫 予嘗求古仁人之心 或異二者之為 何哉 不以物喜 不以己悲 居廟堂之高 則憂其民 處江湖之 遠(yuǎn) 則憂其君 是進(jìn)亦憂 退亦憂 然則何時(shí)而樂耶 其必曰 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 歟 噫 微斯 人 吾誰與歸 1 下列劃線的字意思相同的一項(xiàng)是 A 檣傾楫摧 傾家蕩產(chǎn) B 憂讒畏譏 樂以忘憂 C 去國懷鄉(xiāng) 觸目傷懷 D 或異二者之為 神情異常 2 解釋下面劃線詞語的意思 山岳潛形 薄暮冥冥 把酒臨風(fēng) 予嘗求古仁人之心 第 5 頁 共 9 頁 3 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 浮光躍金 靜影沉璧 微斯人 吾誰與歸 4 用原文語句填空 選文第 段 是進(jìn)亦憂 退亦憂 一句中 進(jìn) 指的是 退 指的是 古仁人 能 夠做到 進(jìn)亦憂 退亦憂 的原因是 5 登樓者面對兩種不同景色產(chǎn)生了 悲 和 喜 的感情 作者寫這一內(nèi)容的目的是什么請結(jié)合選文回答 六 六 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 7 4 分 閱讀下面兩文 甲 水調(diào)歌頭 蘇軾 明月幾時(shí)有 把酒問青天 不知天上宮闕 今夕是何年 我欲乘風(fēng)歸去 又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒 起舞 弄清影 何似在人間 轉(zhuǎn)朱閣 低綺戶 照無眠 不應(yīng)有恨 何事長向別時(shí)圓 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全 但愿人長久 千里共嬋娟 乙 江城子 蘇軾 鳳凰山下雨初晴 水風(fēng)清 晚霞明 一朵芙蕖 開過尚盈盈 何處飛來雙白鷺 如有意 慕娉婷 忽聞江上弄哀箏 苦含情 遣誰聽 煙斂云收 依約是湘靈 欲待曲終尋問取 人不見 數(shù)峰青 1 甲乙兩詞都極富想象力 甲詞以 天上宮闕 喻指 乙詞以 芙蕖 喻指 2 甲乙兩詞皆由景入情 景為情設(shè) 情為景生 請你從 梅 蘭 竹 菊 或 風(fēng) 花 雪 月 中任選一個(gè)意象 以類似的方法寫一段情景交融的文字 七 七 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1313 分分 8 13 分 閱讀文言文 回答問題 不龜手之藥 宋人有善為不龜手之藥 者 世世以洴澼絖為事 客聞之請買其方百金聚族而謀曰 我世世為洴澼絖 第 6 頁 共 9 頁 不過數(shù)金 今一朝而鬻技百金 請與之 客得之 以說吳王 越有難 吳王使之將 冬與越人水戰(zhàn) 大敗越人 裂地而封之 能不龜手 一也 或以封 或不免于洴澼絖 則所用之異也 注 不龜手之藥 防治皮膚凍裂的藥 龜 j n 通 皸 皮膚受凍開裂 以洴澼洸為事 把在水 中飄洗棉絮作為職業(yè) 洴澼 p ng p 漂洗 洸 ku ng 棉絮 難 發(fā)難 入侵 這里指越國對吳國有 軍事行動(dòng) 1 用 給下面句子斷句 限斷兩處 客 聞 之 請 買 其 方 百 金 聚 族 而 謀 曰 2 用現(xiàn)代漢語翻譯畫線句子 冬與越人水戰(zhàn) 大敗越人 裂地而封之 3 讀完這則故事 你有什么啟示呢 八 八 寫作題寫作題 共共 1 1 題 共題 共 4040 分分 9 40 分 閱讀下面的文字 按要求作文 從小到大 十幾年的人生經(jīng)歷 我們不經(jīng)意間已學(xué)會了許多東西 請結(jié)合自己的人生體驗(yàn)和感受 以 從生 活中學(xué)會 為題 寫一篇文章 要求 將題目補(bǔ)充完整 思想要健康 除詩歌外 文體不限 字?jǐn)?shù)限制在 600 800 字 不得抄襲套 寫 不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名和人名 卷面整潔 書寫工整 第 7 頁 共 9 頁 參考答案參考答案 一 一 填空題填空題 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 1 1 二 二 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 三 三 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 3 1 四 四 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分