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第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 20202020 版七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中試卷版七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中試卷 B B 卷卷 一 一 選擇題 本大題有選擇題 本大題有 2020 小題 每小題小題 每小題 2 2 分 共分 共 4040 分 分 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 2 分 千里之行 始于足下 中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi) 面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn) 我們要 珍視當(dāng)下 從點(diǎn)滴做起 不懈努力 漫無(wú)目標(biāo) A B C D 2 2 分 金秋九月 告別了小學(xué) 我們迎來(lái)了人生嶄新的起點(diǎn) 我們面對(duì)的新起點(diǎn)主要是指 A 我們面對(duì)的新環(huán)境 B 我們面對(duì)的新友誼 C 我們身體發(fā)育的新起點(diǎn) D 我們自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) 3 2 分 從地到天 從天到地 萬(wàn)事萬(wàn)物多么神奇 誰(shuí)能解開(kāi)這些奧秘 誰(shuí)就變得聰明無(wú)比 這首歌啟示 我們 A 隨著自我意識(shí)的覺(jué)醒 中學(xué)生開(kāi)始對(duì)父母有了依賴(lài) B 隨著思維水平和理解能力的不斷提高 我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入 C 隨著身心的發(fā)展 中學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己 D 隨著生活經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富 中學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志 4 2 分 茍有恒 何必三更起五更眠 最無(wú)益 莫過(guò)一日曝十日寒 這幅對(duì)聯(lián)啟示我們 A 少年需要夢(mèng)想 B 努力就有改變 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) C 努力需要?jiǎng)?lì)志 D 努力需要堅(jiān)持 5 2 分 當(dāng)今社會(huì) 終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式 我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念 以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā) 展變化的新要求 下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的是 少壯不努力 老大徒傷悲 活到老 學(xué)到老 吾生也有涯 而知也無(wú)涯 讀書(shū)破萬(wàn)卷 下筆如有神 A B C D 6 2 分 2018 年 10 月 15 日 央視播出的 平 語(yǔ) 近人一習(xí)近平總書(shū)記用典 中 中央民族大學(xué)蒙曼教授 解讀了習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念孔子誕辰 2565 周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)第五屆會(huì)員大會(huì)開(kāi)幕會(huì)上講話時(shí) 引用的 獨(dú)學(xué)而無(wú)友 則孤陋而寡聞 這句古語(yǔ)告訴我們 交往與友誼對(duì)生命成長(zhǎng)的意義 學(xué)習(xí)的重要性 要積極與同學(xué) 朋友交往 在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)合作與分享 A B C D 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 7 2 分 知之者不如好之者 好之者不如樂(lè)之者 啟示我們 A 要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè) B 要了解學(xué)習(xí)的重要意義 C 要勤奮刻苦 以苦為樂(lè) D 要善于發(fā)現(xiàn)和享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 8 2 分 有的人為身高煩惱 有的人為體型煩惱 有的人為膚色煩惱 這說(shuō)明他們 只看到自己的短處 沒(méi)有學(xué)會(huì)接納自己 對(duì)自己沒(méi)信心 沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞自己 A B C D 9 2 分 古人說(shuō) 人貴有自知之明 要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 應(yīng)該 A 用自己的長(zhǎng)處和別人的短處比 B 用自己的短處和別人的長(zhǎng)處比 C 用客觀和全面的眼光看待自己 D 只看自己的優(yōu)點(diǎn)從來(lái)不看缺點(diǎn) 10 2 分 人告之以有過(guò) 則喜 這告訴我們可以通過(guò) 了解自己 A 自我觀察 B 自我評(píng)價(jià) 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) C 他人評(píng)價(jià) D 集體幫助 11 2 分 讀經(jīng)典古詩(shī)文 做美少年君子 多讀古詩(shī)文能陶冶我們的情操 能豐富我們的知識(shí) 我愛(ài)讀古詩(shī) 文 在央視 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 首期節(jié)目中 來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將 成為擂主 被稱(chēng)為 古詩(shī)詞學(xué)霸 下列能體現(xiàn)材料觀點(diǎn)的是 A 只有在央視舞臺(tái)上展現(xiàn)自己 才能飛得更高 做最好的自己 B 要想飛得更高 做最好的自己 就要多背誦中華經(jīng)典古詩(shī)文 C 只有身體殘疾的人 才能飛得更高 做最好的自己 D 只有不斷激發(fā)自己的潛能 才能做更好的自己 飛得更高 12 2 分 你認(rèn)為具備下列哪些品質(zhì)的人比較受歡迎 A 尖刻 多嘴多舌 B 不真誠(chéng)不老實(shí) 目光短淺 C 幽默 真誠(chéng)熱情 D 自高自大 冷酷邪惡 13 2 分 七年級(jí)學(xué)生小軍性格內(nèi)向 不善交往 為此他感到很苦惱 若要擺脫苦惱 你建議他 A 埋頭讀書(shū)忘卻掉煩惱 B 主動(dòng)敞開(kāi)自己的心扉 C 做一個(gè)更優(yōu)秀的自我 D 只跟聊得來(lái)的交朋友 14 2 分 中學(xué)生小丁性格開(kāi)朗 結(jié)交了許多同學(xué)為好朋友 同時(shí)也結(jié)交了不少社會(huì)青年 父母擔(dān)心他交友 不慎 不允許他與朋友交往 小強(qiáng)很苦惱 下說(shuō)法正確的是 小強(qiáng)只是中學(xué)生 只要和班上同學(xué)處好關(guān)系就行了 父母的擔(dān)心沒(méi)有必要 小強(qiáng)上中學(xué)了 已經(jīng)長(zhǎng)大了 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 交友有助于完自我 小強(qiáng)積極與人交往的態(tài)度是對(duì)的 父母的擔(dān)心有必要 社會(huì)生活復(fù)雜 小強(qiáng)應(yīng)該慎重交友 A B C D 15 2 分 愛(ài)麗絲漫游奇境記 中有這樣一段對(duì)白 請(qǐng)你告訴我 我該走哪條路 那要看你想去哪里 貓說(shuō) 去哪兒無(wú)所謂 愛(ài)麗絲說(shuō) 貓說(shuō) 那么走哪條路也就無(wú)所謂了 這告訴我們 很重要 A 結(jié)果 B 機(jī)會(huì) C 方向 D 目標(biāo) 16 2 分 贏得朋友有三大法寶 接受對(duì)方 贊美對(duì)方 重視對(duì)方 這就是我們 A 掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友誼 B 友誼的獲得需要我們掌握方法和講究藝術(shù) C 友誼的獲得需要我們不斷掩飾自身的缺點(diǎn) D 友誼的獲得是否定自我和贊美對(duì)方的結(jié)果 17 2 分 今天 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響到我們的生活 在網(wǎng)絡(luò)上交朋友 發(fā)祝福 搶紅包 學(xué)習(xí) 購(gòu)物 我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò) 但同時(shí) 網(wǎng)絡(luò)詐騙 網(wǎng)絡(luò)售假 網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn) 對(duì)此 我們應(yīng)該 充分享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來(lái)的樂(lè)趣 把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做我們生活的全部 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性 用其所長(zhǎng) 避其所短 拒絕使用網(wǎng)絡(luò) 避免受到傷害 提高自己的安全防范意識(shí) 學(xué)會(huì)自我保護(hù) 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) A B C D 18 2 分 近朱者赤 近墨者黑 這句古語(yǔ)告訴我們 A 不要與有缺點(diǎn)的人交朋友 B 與朋友同行的路 有時(shí)并不平坦 會(huì)遇到各種挑戰(zhàn) C 朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大 交朋友一定要有所選擇 D 呵護(hù)友誼 需要給朋友一定的空間 把握好彼此的界限與分寸 19 2 分 在網(wǎng)絡(luò)交往中 口是心非的現(xiàn)象經(jīng)常存在 網(wǎng)上說(shuō)謊的理由包括保護(hù)隱私 保護(hù)自己或美化自己 去吸引朋友等等 出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往具有 A 真實(shí)性 B 平等性 C 自主性 D 虛擬性 20 2 分 友誼猶如一件陶器 誕生很難 打碎卻很容易 這句話給我們的啟示是 A 珍惜友情 消除差異 B 珍視友誼 呵護(hù)友誼 C 加深理解 杜絕分歧 D 彼此信任 事事忍讓 二 二 判斷題判斷題 共共 6 6 題 共題 共 6 6 分分 21 1 分 周末放假 小強(qiáng)想放松一下自己 就上了網(wǎng)打打游戲 又在 QQ 上和網(wǎng)友侃了侃 不知不覺(jué)半天 就過(guò)去了 該返校了 才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 22 1 分 欣賞自己 其實(shí)是驕傲自大 目中無(wú)人的表現(xiàn) 因此 我們不能過(guò)度表現(xiàn)自己 23 1 分 進(jìn)入初中 面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) 我們理應(yīng)把文化課學(xué)習(xí)作為我們的唯一重要任務(wù) 24 1 分 中學(xué)時(shí)代 我們要樹(shù)立崇高的理想并為之不懈奮斗 主要的目的就是在父母 老師和同學(xué)心目中 重塑光輝形象 25 1 分 網(wǎng)絡(luò)交友需要考慮對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活的影響 學(xué)會(huì)理性辨別 慎重選擇 26 1 分 功崇惟志 業(yè)廣惟勤 這句話是說(shuō) 人要取得事業(yè)上的成功 首先必須要有志向 立下志向后 還需要不懈地努力 三 三 非選擇題 本題有非選擇題 本題有 2 2 題 共題 共 2424 分 分 共共 2 2 題 共題 共 2424 分分 27 12 分 材料一 趙剛是一名七年級(jí)的學(xué)生 他無(wú)論在學(xué)習(xí)還是體育方面 都是出類(lèi)拔萃的 他說(shuō) 我學(xué)習(xí)好 身體棒 至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn) 材料二 李莉跟隨打工的父母來(lái)到城里 轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新環(huán)境 看到城市里的學(xué)生多才多藝 敢說(shuō)敢干 家 境富裕 穿戴漂亮 她覺(jué)得自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處 抬不起頭來(lái) 材料三 張華在小學(xué)時(shí) 是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生 可是進(jìn)入初中后 隨著科目增多 張華感到時(shí)間總不夠 用 成績(jī)有很大的下降 她父母很著急 張華也是憂心忡忡 1 你認(rèn)為趙剛和李莉同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎 為什么 2 請(qǐng)你告訴趙剛和李莉同學(xué) 可以通過(guò)哪些方面 哪些途徑認(rèn)識(shí)自己 3 面對(duì)材料三中憂心忡忡的張華同學(xué) 你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)她學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 28 12 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 友誼 是根紐帶 拉緊了你我的雙手 友誼是把鑰匙 打開(kāi)了你我的心扉 不得不說(shuō) 朋友在我們 心目中是非常重要的 他們會(huì)在我們跌落低谷時(shí)伸出援助之手 會(huì)在我們收獲快樂(lè)時(shí)分享喜悅 材料二 剛剛步入初中 我有幸和李娜成為了同桌 那時(shí)的我比較害羞 而李娜是個(gè)外向的姑娘 她經(jīng)常主 動(dòng)跟我說(shuō)話 幫助我 鼓勵(lì)我 帶我一起去玩 我的性格也開(kāi)始變得開(kāi)朗活潑 慢慢地 我們結(jié)下了深厚的友誼 月考過(guò)后 我發(fā)現(xiàn)她和成績(jī)不太好的莫欣走得很近 放學(xué)后也再和我一起回家 而是留下來(lái)給莫欣輔導(dǎo)數(shù)學(xué) 我 覺(jué)得李娜已經(jīng)把我們的友誼拋到了一邊 我和她大吵了一架 可我的內(nèi)心并不希望我們的友誼就此結(jié)束 我希望 我們可以和好如初 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 1 材料一中為什么說(shuō) 朋友在我們心目中是非常重要的 2 材料二說(shuō)明朋友之間需要具有哪些 友誼的特質(zhì) 3 友誼如此重要和美好 你準(zhǔn)備如何去呵護(hù) 友誼之花 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題 本大題有選擇題 本大題有 2020 小題 每小題小題 每小題 2 2 分 共分 共 4040 分 分 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1
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