語(yǔ)文版2020年九年級(jí)第一次適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題B卷

第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 語(yǔ)文版語(yǔ)文版 20202020 年九年級(jí)第一次適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題年九年級(jí)第一次適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題 B B 卷卷 一 一 書寫書寫 共共 3 3 題 共題 共 1010 分分 1 5 分 閱讀下面一段話 根據(jù)拼音將漢字工整地寫在下面的方格中 半夜里 忽然醒來 才覺得寒氣逼人 刺入肌骨 渾身打著 zh n 把毯子卷得更緊些 把身子 qu n 起來 還是睡不著 天上閃爍的星星好象黑色幕上 zhu 著的寶石 它跟我們這樣的接近哪 黑的山峰像巨人一樣 ch 立在面前 2 3 分 給漢字注音 厭敬孤 3 2 分 下列句中加下劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 在這個(gè)時(shí)候 眾人也都豁然開朗地笑起來 店內(nèi)外充滿了快活的空氣 B 他玩把戲的功夫舉世無雙 只有他的師傅可與之媲美 C 小李近期學(xué)習(xí)非常努力 各科成績(jī)有了明顯提高 大家都對(duì)他刮目相看 D 他在選擇高考第一志愿學(xué)校時(shí) 既想報(bào)清華大學(xué) 又想報(bào)北京大學(xué) 總是見異思遷 二 二 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 2 2 題 共題 共 1313 分分 4 2 分 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 我們?cè)诮春訚h區(qū)域 不再是樹木 而是森林了 B 納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫情的小城里 C 更難能可貴的是 他深察世故人情 很能體諒人 很快成了這所小學(xué)的主心骨 D 這也許可能是導(dǎo)致包括所有恐龍?jiān)趦?nèi)的許多地球生物滅絕的原因 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 5 11 分 假如你的班級(jí)在畢業(yè)前夕要舉行一次以 獻(xiàn)給老師的歌 為主題的班會(huì)活動(dòng) 請(qǐng)你參與并解決下 列問題 1 同學(xué)們要在班級(jí)門口張貼一副贊美老師的對(duì)聯(lián) 請(qǐng)你根據(jù)具體內(nèi)容 把這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫完整 每個(gè)橫線上 只填入一個(gè)表不數(shù)量的字 上聯(lián) 一支粉筆 袖清風(fēng) 啟迪 秋智慧 下聯(lián) 尺講臺(tái) 四季沐雨 傳遞萬世文明 橫批 年樹人 2 班會(huì)舉行前夕 退休的李老師接到了小明同學(xué)的電話 請(qǐng)你根據(jù)李老師的回答補(bǔ)寫出小明所說的話語(yǔ) 小明 李老師 您好 我是小明 李老師 是小明啊 你好 請(qǐng)問有什么事嗎 小明 李老師 哦 好啊 我一定會(huì)參加你們的活動(dòng)的 小明 李老師 好的 我會(huì)在明天上午十點(diǎn)鐘趕到學(xué)校 到時(shí)見 3 同學(xué)們準(zhǔn)備把這次活動(dòng)的內(nèi)容 收獲制作成手抄報(bào) 作為畢業(yè)時(shí)送給老師的特殊禮物 同學(xué)們?yōu)槭殖瓐?bào) 設(shè)汁報(bào)名為 園丁之歌 請(qǐng)你為手抄報(bào)寫一段 編者的話 說明這期手抄報(bào)的主題 三 三 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 2 2 題 共題 共 3 3 分分 6 2 分 給下列句子排序 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 這不是一種羞恥 而是一種光榮 這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康 也可以讓我們的靈魂更為自 由更為強(qiáng)壯 學(xué)會(huì)愛自己 因?yàn)檫@樣并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘 而是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍 重 可以讓我們?cè)跓o房可居的時(shí)候 親手去砌磚疊瓦 建造出我們自己的宮殿 成為自己精神家園的主人 A B 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) C D 7 1 分 假如放晚學(xué)后 歐陽(yáng)斌同學(xué)邀請(qǐng)你去網(wǎng)吧玩電腦游戲 你如何拒絕他的邀請(qǐng) 既不傷害與這位同 學(xué)的感情 又能勸說他及時(shí)回家 你是這樣說服的 四 四 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 8 3 分 在下面表格橫線處填寫相應(yīng)的作者或作品內(nèi)容 作品名稱 作者作品內(nèi)容 水滸傳 次后 吳用去松林里取出藥 抖在瓢里 只做趕來饒他酒吃 把瓢去抖 時(shí) 藥已攪在酒里 假意兜半瓢吃 那白勝劈手奪來 傾在桶里 這個(gè) 便是計(jì)策 那計(jì)較都是吳用主張 這個(gè)喚作 西游記 吳承恩眾猴聽說 即拱伏無違 一個(gè)個(gè)序齒排班 朝上禮拜 都稱 千歲大王 自此 石猴高登王位 將 石 字兒隱了 遂稱 五 五 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 1313 分分 9 13 分 請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子 傷心秦漢經(jīng)行處 山坡羊 潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩 人生自古誰(shuí)無死 過零丁洋 文天祥 兒女共沾巾 送杜少府之任蜀州 王勃 念天地之悠悠 登幽州臺(tái)歌 陳子昂 自將磨洗認(rèn)前朝 赤壁 杜牧 晚家南山陲 終南別業(yè) 王維 俱懷逸興壯思飛 宣州謝朓樓餞別校書叔云 李白 不應(yīng)有恨 水調(diào)歌頭 蘇軾 鳶飛戾天者 望峰息心 與朱元思書 吳均 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 詩(shī)人喜歡借各種自然之物抒發(fā)情懷 劉禹錫在 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 中 寫出 一句 借用自然景物的變化表達(dá)積極樂觀的心態(tài) 劉楨則在 贈(zèng)從弟 中 用一句 借松柏嚴(yán)寒 而不凋的堅(jiān)韌本性來勸勉堂弟 六 六 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 2 2 題 共題 共 6 6 分分 10 1 分 東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬 蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理 且隱含著詩(shī)人對(duì)自己 慨嘆之情 11 5 分 鳥飛絕 人蹤滅 是什么意思 七 七 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1414 分分 12 14 分 閱讀下面文段 完成下列各題 甲 山不在高 有仙則名 水不在深 有龍則靈 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上階綠 草色入簾青 談笑 有鴻儒 往來無白丁 可以調(diào)素琴 閱金經(jīng) 無絲竹之亂耳 無案牘之勞形 南陽(yáng)諸葛廬 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 選自 陋室銘 乙 王子猷嘗暫寄人空宅住 便令種竹 或問 暫住何煩爾 王嘯詠良久 直指竹曰 何可一日無 此君 選自 世說新語(yǔ) 1 解釋下列句子的意思 斯是陋室 惟吾德馨 談笑有鴻儒 無案牘之勞形 2 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 孔子云 何陋之有 何可一日無此君 3 劉禹錫居陋室不覺其陋 王子猷寄居不可無竹 兩人所處的環(huán)境有什么相同之處 請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際 談 談你對(duì)他們的看法 八 八 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3535 分分 13 20 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 不敢老的父親 湯小小 父親比我大了整整 50 歲 老來得子 高興得放了兩大掛鞭炮 擺了 10 桌宴席 8 歲時(shí) 父親帶我去學(xué)二胡 從家到少年宮 騎自行車足足要一個(gè)小時(shí) 晚上到家時(shí) 已經(jīng) 10 點(diǎn)多了 我飯 沒吃 功課也沒做 不得不繼續(xù)奮戰(zhàn)到深夜 于是 父親決定買一輛摩托車 這樣我就能在晚上 11 點(diǎn)之前上床睡 覺 我媽說 你都這么大年紀(jì)了 能學(xué)會(huì)嗎 父親握緊拳頭 一邊展示胳膊上的肌肉 一邊豪情萬丈地說 穆桂英 53 歲還掛帥出征呢 我是個(gè)大老爺們 小小摩托車還征服不了 他胳膊上的肌肉松垮垮的 看得我一 個(gè)勁兒地捂著嘴偷笑 我 10 歲時(shí) 父親 60 歲 光榮退休后的第二天 他就找個(gè)人多的街道 擺起了修鞋攤 收費(fèi)低 活兒做得又 好 常常忙得抽不出身吃飯 以前的同事閑逛到他的攤前 不解地調(diào)侃 老黃 退休工資還不夠花呀 都這么 大歲數(shù)了 還干這活 你這手藝什么時(shí)候?qū)W會(huì)的呀 父親一邊抱著鞋飛針走線 一邊爽朗地笑 這么年輕就 閑著 還不得閑出病來 看著他溝壑叢生的臉 我忽然感覺有點(diǎn)難為情 我讀高三那年 父親執(zhí)意在學(xué)校附近租間房子 學(xué)人家搞陪讀 還不辭辛苦地把修鞋攤也搬了過來 我上課 時(shí) 他在家做飯 我放學(xué)時(shí) 他急匆匆出攤 飯做早了會(huì)涼 但他總是把時(shí)間掐得很準(zhǔn) 每次我都能吃到熱騰騰 的飯菜 有次我?guī)退諗?一個(gè)補(bǔ)鞋的中年婦女說 孫子都這么大了 干嗎還這么拼命 讓兒子養(yǎng)著就好了 我站在旁邊 臉上火燒火燎的 覺得丟人極了 命令他 以后不要再擺攤了 家里又不是窮得揭不開鍋 他 把臉一沉 氣呼呼地說 我還這么年輕 還能多掙點(diǎn) 說這話時(shí) 他 68 歲 原本挺拔的腰身已經(jīng)有些佝僂 大學(xué)時(shí) 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) 我和父親難得見上一面 所有的交流都靠一根細(xì)細(xì)的電話線維系 他總是在電話里說 想買啥就買啥 別太寒磣 我還年輕 養(yǎng)得起你 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 畢業(yè)后 我留在大城市發(fā)展 工作和生活的壓力讓自己離父母越來越遠(yuǎn) 連電話都打得少了 偶爾打過去 父親還是那一套話 家里一切都好 我這么年輕 能有什么事兒啊 在外面好好干 別瞎操心 聽他這樣說 我就真的很少操心了 直到母親的電話打過來 我才知道 父親病了 是腦溢血 他一直有高血壓 常年離不開降壓藥 他是在鞋 攤前倒的 中午的太陽(yáng)火辣辣地烤著 年輕人都避之不及 何況一個(gè)年近八旬的老人 父親躺在床上 高大的身 軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子 眼窩深陷 顴骨凸出 頭發(fā)白得如一團(tuán)蓬松的棉花 而一周前 他還在電話 里對(duì)我說 我還年輕 看見我 父親想要坐起來 并努力張大干癟的嘴 做好了展示年輕的準(zhǔn)備 但最終 只發(fā)出極低的聲音 我一直不敢老 怕我老了 你就沒有父親幫 沒有父親疼了 可我還是老了 此時(shí) 在父親的病床前 看著老如朽木的父親 我終于忍不住淚流滿面 我終于明白了父親 不敢老 的良 苦用心 而我 竟在他夸耀自己還年輕時(shí) 曾生出一絲厭惡與不滿 1 我 真正懂得父親是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程 面對(duì)父親的 不敢老 我 在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn) 請(qǐng)閱 讀文章 填寫表格 時(shí)間我的表現(xiàn) 8 歲時(shí) 10 歲時(shí) 高三時(shí) 離家后 病床前終于忍不住淚流滿面 2 文章結(jié)尾寫道 我終于明白了父親 不敢老 的良苦用心 聯(lián)系全文 說說作者主要是通過哪兩方 面的描寫來表現(xiàn)父親的 不敢老 的 父親的 良苦用心 是什么 我讀出了一個(gè)怎樣的父親 3 下列句子形象生動(dòng) 富有表現(xiàn)力 請(qǐng)加以賞析 父親躺在床上 高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子 眼窩深陷 顴骨凸出 頭發(fā)白得如一團(tuán)蓬松的 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 棉花 今年 6 月 16 日是父親節(jié) 請(qǐng)仿照示例 結(jié)合文章 揣摩并寫下 我 淚流滿面時(shí)的所思所感 4 示例 當(dāng)你老了 頭發(fā)白了 我的目光依然在你臉上 當(dāng)你老了 瘦小得像葉子一般 我會(huì)依然記著在 你年輕時(shí)的偉岸 你寫的話 當(dāng)你老了 當(dāng)你老了 14 15 分 閱讀下面的義章 完成下列各題 笑可以提高記憶力 國(guó)外媒體報(bào)道 研究人員發(fā)現(xiàn) 笑能改善人的健康 同時(shí)令大腦進(jìn)入一種深度冥想狀態(tài) 這對(duì)提高人的記 憶力大有裨益 最新研究顯示 壓力激素皮質(zhì)醇傷害大腦內(nèi)某些神經(jīng)細(xì)胞 可能給人的記憶力和健康造成負(fù)面影響 參與這項(xiàng)研究的李 伯克博士說 道理很簡(jiǎn)單 人承受的壓力越少 人的記憶力就越好 幽默減少皮質(zhì)醇 等有害的壓力激素 降低血壓 增加血流量 使人心情好 皮質(zhì)醇減少有助于提高記憶力 笑增加大腦中內(nèi)啡肽 和多巴胺的釋放 這些激素使人產(chǎn)生高興的感覺 這些積極和有益的神經(jīng)化學(xué)變化使免疫系統(tǒng)變得更好 歡樂的 笑聲立即產(chǎn)生的腦波頻率和人在真正冥想狀態(tài)中產(chǎn)生的腦波頻率相同 這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人向一組健康的人和一組患有高血壓病的人播放一段使人發(fā)笑的 20 分鐘視頻 然后 讓這 兩組調(diào)查對(duì)象完成一個(gè)衡量學(xué)習(xí) 回憶和視覺識(shí)別能力的記憶力評(píng)估 他們的成績(jī)與另一組沒有觀看有趣視頻的 人相比 發(fā)現(xiàn)觀看有趣視頻的兩個(gè)組的皮質(zhì)醇濃度明顯降低 記憶力評(píng)估的所有方面都有很大改善 與此同時(shí) 高血壓病一組在皮質(zhì)醇水平變化上得到最引人注目的好處 而健康組在記憶力測(cè)試成績(jī)上得到最明顯變化 研究人員表示 將來 如能把這項(xiàng)有益的幽默療法研究成果提供給臨床 它將會(huì)對(duì)提高人的記憶力和健康 保健等方面起到非常重要的作用 選自新浪博文 2014 年 05 月 04 日 有刪改 1 第 段中劃線詞語(yǔ) 可能 能否去掉 說明理由 2 第 段主要運(yùn)用了什么說明方法 有何作用 3 根據(jù)文章內(nèi)容 說說笑是怎樣提高記憶力的 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 九 九 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 15 5 分 根據(jù)要求作文 仰望 的意思有二 一是 抬著頭向上看 一是 敬仰而有所期望 根據(jù)你對(duì)個(gè)詞語(yǔ)的理解 請(qǐng)以 仰 望 為話題 寫一篇文章 要求 題目自擬 有真情實(shí)感 文體不限 不少于 600 字 寫成詩(shī)歌不少 30 行 文章中不要出 現(xiàn)真實(shí)的地名 校名和人名 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 書寫書寫 共共 3 3 題 共題 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 二 二 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 2 2 題 共題 共 1313 分分 4 1 5 1 5 2 5 3 三 三 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 2 2 題 共題 共 3 3 分分 6 1 7 1 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 四 四 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分