述職報(bào)告正式詳細(xì)模板

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 述職報(bào)告正式詳細(xì)模板述職報(bào)告正式詳細(xì)模板 第一 關(guān)于述職報(bào)告的本身 為何述職 解決什 么問題 只是簡(jiǎn)單讓大家亮亮相 還是讓大家通過述 職解決問題 工作述職 首先應(yīng)對(duì)業(yè)績(jī)以及職責(zé)有一個(gè)明確陳 述 重點(diǎn)是把履職經(jīng)驗(yàn)與組織分享 否則向老總一個(gè) 人匯報(bào)就可以了 總結(jié) 提煉你過去一年有哪些成功 的經(jīng)驗(yàn) 通過成功經(jīng)驗(yàn)的分享 本身就是一個(gè)學(xué)習(xí) 而且通過總結(jié) 提煉經(jīng)驗(yàn) 也是完成一個(gè)系統(tǒng) 在陳述過程中 要以數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)說(shuō)話 同時(shí)要 注重對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的提煉 不要只是一種羅列 我今天 干了些什么有的述職列了幾十條 記流水帳 沒有對(duì) 流水帳進(jìn)行提煉 對(duì)于成功經(jīng)驗(yàn) 沒有去很好地 系 統(tǒng)地予以總結(jié) 述職的最終目的是通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對(duì)系 統(tǒng)加以改進(jìn) 第二 述職的再一個(gè)目的是尋找問題 即一年來(lái) 我們存在什么問題 同時(shí)找到產(chǎn)生問題的原因 通過 分析找出問題 避免以后犯同樣的錯(cuò)誤 允許犯錯(cuò)誤 但不要犯同樣的錯(cuò) 我們應(yīng)該深入地去分析問題 找 出問題責(zé)任人 相關(guān)原因何在 從教訓(xùn)中去學(xué)習(xí) 不 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 要回避問題的責(zé)任人 要找到問題的關(guān)鍵及解決問題 的方法 要避免局限于談現(xiàn)象 缺乏原因 責(zé)任人 今后如何避免等分析 第三 述職本身是一個(gè)能力開發(fā)過程 是對(duì)自我 能力 以及團(tuán)隊(duì)能力的一個(gè)開發(fā)過程 除講業(yè)績(jī)經(jīng)驗(yàn) 以及問題 還要分析我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及人力資源管理 問題 人力資源不應(yīng)是人力資源部一個(gè)部門的事 而是 每個(gè)管理者都要參與的事 部門經(jīng)理要對(duì)本部門的人 才結(jié)構(gòu) 核心人才流失負(fù)責(zé) 如果我們?nèi)瞬帕舨蛔?人才結(jié)構(gòu)沒有提升 那說(shuō)明你的業(yè)績(jī)沒有提升 如何把我們的人力資源建設(shè) 企業(yè)文化建設(shè)放在 述職中 對(duì)此我們談得較少 說(shuō)明我們?cè)趯?duì)業(yè)績(jī)的陳 述中 對(duì)軟件即隊(duì)伍建設(shè) 文化建設(shè) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)注 不夠 很少有人去分析能力提升 我的能力有哪些不 夠 明年我在能力上要有哪些提升 管理上要有哪些提 升 而且不光是個(gè)人 還包括團(tuán)隊(duì) 如果團(tuán)隊(duì)的能力 提升得不夠 那么僅靠個(gè)人能力提升也是不夠的 第四 確定新目標(biāo) 新思路 新系統(tǒng)是述職的又 一要求 因?yàn)槭雎毷且粋€(gè)管理過程 可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問 題 改進(jìn)工作 這是一個(gè)新思路的產(chǎn)生過程 為什么要讓領(lǐng)導(dǎo)參加 就是讓你的思路讓領(lǐng)導(dǎo)了 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 解 這是一個(gè)良性互動(dòng)概念 評(píng)委已不僅是評(píng)價(jià)打分 而更為重要的是通過了解述職人的新思路 來(lái)考慮它 與大局 與集團(tuán)或公司的整體思路是否吻合 這個(gè)過 程也是高層與基層的一個(gè)溝通過程 一個(gè)相互達(dá)成共 識(shí)的過程 所以說(shuō) 述職是一個(gè)管理過程 一個(gè)系統(tǒng) 過程 一種績(jī)效推進(jìn)系統(tǒng)的原因所在 為何要讓文員參加 要相關(guān)部門參加 這就是要讓 相關(guān)部門認(rèn)識(shí)到 我怎么去提供支持 看其他部門在 做什么 我怎么辦 怎么做 第五 在提出新思路 新觀念的同時(shí) 我們還要 思考我們面臨什么樣的挑戰(zhàn) 什么樣的機(jī)會(huì) 在談新 思路時(shí) 要有一個(gè)透晰的分析 第六 述職過程是一個(gè)尋求支持 尋求資源的過 程 因?yàn)楫?dāng)我們做到一定程度時(shí) 需要的是一種整體 績(jī)效 我們的產(chǎn)研銷部門絕對(duì)不是一個(gè)局部績(jī)效 它 要求的是一個(gè)整體績(jī)效 所以在這樣一個(gè)條件下 你 需要你的上級(jí) 相關(guān)部門提供一個(gè)什么樣的支持 要 利用這個(gè)機(jī)會(huì) 明確提出你的要求 述職本身就是一個(gè)溝通 更多的應(yīng)是提出變革與 創(chuàng)新 不要僅是做職責(zé)的羅列 我們所要求提倡的